“雙減”成效調查顯示：

　　超八成受訪(fǎng)學(xué)生未參加校外學(xué)科培訓

　　本報北京3月2日電(中青報·中青網(wǎng)記者葉雨婷)今天，北京師范大學(xué)中國教育與社會(huì )發(fā)展研究院發(fā)布《全國”雙減”成效調查報告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報告》)，83.5%的受訪(fǎng)學(xué)生未參加校外學(xué)科培訓，63.3%的受訪(fǎng)學(xué)生未參加非學(xué)科類(lèi)培訓。參加校外學(xué)科培訓的受訪(fǎng)學(xué)生中，31.5%的學(xué)生家長(cháng)認為孩子參加學(xué)科類(lèi)培訓班的數量減少。

　　《報告》顯示，“雙減”政策受到普遍贊同。校長(cháng)、教師、家長(cháng)和學(xué)生表示贊同“雙減”政策的比例分別是96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。

　　學(xué)生作業(yè)負擔有效減輕。《報告》顯示，88%以上的受訪(fǎng)教師自覺(jué)嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量，75.3%的受訪(fǎng)學(xué)生感受到作業(yè)量比上學(xué)期減少，83.4%的受訪(fǎng)學(xué)生基本能在學(xué)校完成書(shū)面作業(yè)或完成大部分書(shū)面作業(yè)。53.2%的受訪(fǎng)學(xué)生認為教師“能根據我的學(xué)習情況布置針對性的作業(yè)”，47.8%的受訪(fǎng)學(xué)生認為“增加了需要動(dòng)腦思考的作業(yè)”，45.9%的受訪(fǎng)學(xué)生認為“增加了科學(xué)、體育、藝術(shù)類(lèi)等活動(dòng)作業(yè)”等。

　　在課后服務(wù)方面，《報告》顯示，89.0%的受訪(fǎng)學(xué)生對課后服務(wù)滿(mǎn)意；88.4%的受訪(fǎng)家長(cháng)對課后服務(wù)滿(mǎn)意。85.8%的受訪(fǎng)學(xué)生參與了課后服務(wù)，超74%的受訪(fǎng)學(xué)生每周參加5天課后服務(wù)。學(xué)校課后服務(wù)平均每天120分鐘。學(xué)校課后服務(wù)內容豐富，超過(guò)91%的受訪(fǎng)學(xué)校提供作業(yè)輔導和各類(lèi)興趣課程。

　　《報告》指出，學(xué)生對學(xué)校學(xué)習生活滿(mǎn)意度高。86.5%的受訪(fǎng)學(xué)生喜歡學(xué)校學(xué)習生活，其中，四年級、六年級、八年級學(xué)生喜歡學(xué)校學(xué)習生活的比例分別為90%、88.1%、79.9%。

　　與此同時(shí)，《報告》顯示“雙減”進(jìn)一步落地仍面臨挑戰，比如，74.3%的受訪(fǎng)教師表示，“雙減”后“作業(yè)設計要求更高了”；47.2%的受訪(fǎng)教師每周純工作時(shí)間超過(guò)40小時(shí)，60.3%的受訪(fǎng)教師認為課后服務(wù)后工作量加大，70.9%的受訪(fǎng)教師呼吁減輕非教學(xué)負擔。

　　《報告》指出，家長(cháng)教育期望值較高。91.2%的受訪(fǎng)家長(cháng)希望孩子將來(lái)能取得本科或本科以上的學(xué)歷，其中，希望碩士、博士的比例分別為25.0%、22.5%。50%以上的受訪(fǎng)學(xué)生認為，家長(cháng)期望太高是學(xué)習壓力的最大來(lái)源。

　　據悉，北京師范大學(xué)中國教育與社會(huì )發(fā)展研究院教育國情調查中心組建“全國‘雙減’成效調查課題組”，對“雙減”改革進(jìn)行了問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談。根據科學(xué)抽樣，問(wèn)卷調查覆蓋全國31個(gè)省(區、市)和新疆建設兵團的213個(gè)區縣、3564所學(xué)校，合計有效樣本總量168.9萬(wàn)。