中新文娛北京4月23日電(記者 王詩(shī)堯)繁忙的現代社會(huì )，你還有時(shí)間讀書(shū)嗎？紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、有聲書(shū)……人們可以閱讀的方式日益增加，但可供閱讀的時(shí)間卻在不斷減少。

　　4月23日是“世界讀書(shū)日”，今天你能否能抽出時(shí)間，與“書(shū)本”共同慶祝這個(gè)節日？

　　讀書(shū)似乎并不快樂(lè )？

　　但我停不下來(lái)……

　　現就讀于北京大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院的Echo，是一名博士在讀生。學(xué)生時(shí)代的她就是那個(gè)可以輕松取得高分的學(xué)霸。在別人奮筆疾書(shū)、做著(zhù)寫(xiě)不完的習題時(shí)，她的課外讀物已經(jīng)從新概念作文、萌芽，讀到懸疑、虛構類(lèi)小說(shuō)。

　　Echo覺(jué)得自己文筆最好的時(shí)候，就是高中那段時(shí)間，“當時(shí)老師還夸過(guò)我文筆好，但是現在好像再也寫(xiě)不出那種文筆的文章了”。

　　她覺(jué)得可能是因為現在看論文多些，寫(xiě)東西時(shí)追求邏輯性，反而不像以前那樣能共情了。

　　時(shí)間似乎真的有魔力，雖然Echo覺(jué)得自己在寫(xiě)作上的共情能力減弱了，但她也不否認，隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，對于年少時(shí)讀過(guò)的名著(zhù)又有了許多新的感悟。

　　前陣子，Echo和學(xué)妹曾討論過(guò)一個(gè)話(huà)題：“到底要不要給小孩讀高深的書(shū)”。

　　她拿《簡(jiǎn)·愛(ài)》舉例，“小時(shí)候沒(méi)有什么感受，看過(guò)就完了。長(cháng)大之后再來(lái)看這本書(shū)，我會(huì )覺(jué)得就是要追求平等，愛(ài)應該是平等的。我最近再拿出來(lái)看，又推翻了之前的觀(guān)點(diǎn)，好像是不是我們太執著(zhù)于、或太強調平等？自我是不是在某些程度上也是自卑的表現？”

　　對于長(cháng)大后的讀書(shū)感悟和小時(shí)候不同，她歸咎于“可能是我沒(méi)有以前快樂(lè )”。她覺(jué)得以前的自己更能沉浸在讀書(shū)的情緒里，看書(shū)時(shí)眼前會(huì )有畫(huà)面感。

　　但現在很多時(shí)候看書(shū)好像沒(méi)過(guò)腦，即使讀到觸動(dòng)情緒的地方，她需要不斷重復地閱讀、反復地看，“你就想搞明白它到底是哪里觸動(dòng)我，為什么會(huì )在這一點(diǎn)停留下來(lái)，然后就要思考很久，但其實(shí)這并不快樂(lè )。”

　　即使嘴里不斷說(shuō)著(zhù)“不快樂(lè )”，Echo卻覺(jué)得自己無(wú)法停止讀書(shū)，她形容這種感覺(jué)是“痛并快樂(lè )著(zhù)”。

　　最開(kāi)始想要讀書(shū)，是因為她覺(jué)得每天社交媒體不斷推給她同質(zhì)化的東西，實(shí)在太無(wú)聊了，所以想看一些新鮮的事情，讓自己多思考、多感受。

　　“起初我是出于想讓自己更幸福一點(diǎn)，才開(kāi)始讀書(shū)的。但是你知道，讀書(shū)的過(guò)程很痛苦，尤其在引發(fā)一些思考的時(shí)候，其實(shí)本質(zhì)上并沒(méi)有開(kāi)心地思考這件事。”

　　但又是這種“痛苦”讓她覺(jué)得自己在活著(zhù)，所以還是會(huì )習慣性地去讀書(shū)，加深自己與世界的聯(lián)系。

　　分享一本書(shū)籍

　　收獲一個(gè)秘密

　　采訪(fǎng)中重復著(zhù)“不快樂(lè )”的Echo，其實(shí)還分享了兩個(gè)幸福的小故事。

　　她說(shuō)，自己身邊有一位特別自信的朋友，“沒(méi)有任何人能夠撼動(dòng)她的自信”。Echo特別羨慕這種性格，當她讀到某本書(shū)中出現類(lèi)似性格的人物時(shí)，總會(huì )不自覺(jué)地代入這位朋友。

　　“這樣其實(shí)在某些程度上挺好的，于我自己而言，這讓我跟她的關(guān)系更密切，好像我跟她有一個(gè)小秘密的感覺(jué)，雖然她并不知道。”

　　Echo還提到一個(gè)最近喜歡的男生。她在讀到《夜晚的潛水艇》這本書(shū)時(shí)就想到了他，然后購買(mǎi)了這本電子書(shū)贈送給他。

　　“雖然我知道他不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，或許根本不會(huì )看。但我是一個(gè)分享欲超強的人，分享出去我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我就是有一個(gè)感覺(jué)，如果他看了，那就是他賺到了。”

　　分享書(shū)籍能否促成一段愛(ài)情？目前在北京理工大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)讀研一的吳磊對此表示贊同。

　　“印象里我只和一個(gè)人在讀書(shū)方面有比較多的交流，她是我的高中同學(xué)、也是我現在的女朋友。”

　　高中時(shí)吳磊突然迷上東野圭吾，一下子買(mǎi)了很多書(shū)。“有一天我突然發(fā)現她有一本《白夜行》，正好我沒(méi)看過(guò)。當時(shí)圖書(shū)館沒(méi)有，我也沒(méi)買(mǎi)，就和她約好借來(lái)看。”

　　后來(lái)兩個(gè)人買(mǎi)了什么新書(shū)就會(huì )交換分享，也經(jīng)常在一起聊天，“聊(兇手的)作案手法，聊作者想表達的內容，聊自己的感受等等。”

　　再后來(lái)，吳磊發(fā)現兩人在電影、音樂(lè )等方面很聊得來(lái)，就慢慢變成了很好的朋友。“在一起是很久以后的事了。現在我看書(shū)比之前少了，不過(guò)有時(shí)看完也會(huì )寄給她看。自己買(mǎi)《博物》看也會(huì )給她帶一份。”

　　內卷&治愈

　　讀書(shū)皆可為

　　“太卷了！”在某“互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)”工作的Judy每天晚上9點(diǎn)下班，已經(jīng)是她們組最早下班的人。

　　Judy嘴上說(shuō)著(zhù)“抗拒被卷”，實(shí)際上早就卷進(jìn)這場(chǎng)名為工作的風(fēng)暴。“每次搬工位，最多的東西就是書(shū)”，因為身處瞬息萬(wàn)變的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，可能一不小心就跟不上時(shí)代的節奏，為了不讓自己成為被落下的人，只能不斷地汲取知識。

　　“但是互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)，更新迭代實(shí)在太快了，很多專(zhuān)業(yè)知識其實(shí)書(shū)籍上都沒(méi)有，或者是等書(shū)籍出來(lái)之后，風(fēng)口已經(jīng)過(guò)去了。”

　　即使這樣，Judy仍保持著(zhù)學(xué)習熱情，而且公司每個(gè)季度還可以申請讀書(shū)基金，她會(huì )利用好這份補助，購買(mǎi)工具書(shū)。

　　矛盾的Judy一邊在不自覺(jué)地“被卷”，一邊又覺(jué)得工作的根本目的是為了更好地生活。“如果這個(gè)工作讓我的生活一團糟，那對我而言就沒(méi)啥意義了。”

　　所以，周末時(shí)她會(huì )選一個(gè)陽(yáng)光很好的午后，讀一些舒緩情緒的書(shū)籍，“最近我在讀一個(gè)博主推薦的書(shū)——汪曾祺的《生活，是很好玩的》，它講的是美食、植物、舊事，一些明明很普通的事情，在他的眼里都特別有趣。”

　　提到購買(mǎi)這本書(shū)的原因，Judy說(shuō)自己也想感受這種日常的樂(lè )趣，無(wú)奈沒(méi)有時(shí)間，只好在書(shū)里“過(guò)過(guò)癮”。

　　而待業(yè)在家9個(gè)月的王芳，目前最不缺的就是時(shí)間。她在休息的這段時(shí)間，補上了之前一直想讀的書(shū)籍。

　　“之前和科技迷的朋友聊過(guò)很火的《三體》，但一直沒(méi)有時(shí)間，這次終于讀完了！還有《巨人的隕落》一共三部曲，也是我近期看完的大部頭作品。”

　　多出許多個(gè)人時(shí)間固然很好，但時(shí)間久了難免也會(huì )產(chǎn)生焦慮。王芳覺(jué)得，讀書(shū)在一定程度上緩解了她的待業(yè)焦慮，“一方面讀書(shū)會(huì )給我一種自我充實(shí)的感覺(jué)，另一方面我也會(huì )通過(guò)書(shū)中某些和我比較相似的人物經(jīng)歷，獲得新的感悟。”

　　她拿之前讀過(guò)的《月亮與六便士》舉例：“這本書(shū)的主人公是畫(huà)家高更，他為了實(shí)現自己的藝術(shù)追求，放棄高薪穩定的工作，雖然最終可能處在一個(gè)外人看來(lái)貧困潦倒的狀態(tài)，但是他走在自己想要的那條路上。”

　　王芳覺(jué)得她可以從一些人物身上，汲取到生活的靈感，當面臨焦慮或者迷茫的時(shí)候，會(huì )讓自己感覺(jué)沒(méi)有那么孤單。

　　孩子是我學(xué)習的動(dòng)力

　　我想成為更好的人

　　“每天只有1-2個(gè)小時(shí)是屬于我自己的時(shí)間。”身為公務(wù)員的圈圈，在成為媽媽以后，生活愈發(fā)忙碌。

　　現在的圈圈是一個(gè)兩歲孩子的母親。被問(wèn)到最近在讀什么書(shū)的時(shí)候，她說(shuō)：“當媽媽以后，我讀的書(shū)基本上都是育兒相關(guān)的書(shū)籍”。

　　“最近我比較想看‘關(guān)于孩子在敏感期應該注意哪些事情’這種內容的書(shū)。”雖然孩子才兩歲，但圈圈覺(jué)得已經(jīng)到了他人生的第一個(gè)叛逆期，她希望借助書(shū)籍了解相關(guān)知識。

　　不過(guò)，現在孩子還無(wú)法說(shuō)出一句完整的話(huà)，這是讓她最發(fā)愁的事情。“我去看過(guò)醫生，也查找了一些書(shū)籍了解，知道這種情況在合理范圍內，多少緩解了焦慮。”

　　為了鍛煉孩子的語(yǔ)言能力，她買(mǎi)了點(diǎn)讀筆、點(diǎn)讀書(shū)，這樣孩子可以跟著(zhù)學(xué)發(fā)音、朗讀。

　　雖然現在因為孩子太小，沒(méi)有閑暇時(shí)間，但是圈圈已經(jīng)下定決心，等孩子再大一點(diǎn)，不用自己這么操心的時(shí)候，她要開(kāi)始自己的讀書(shū)計劃。

　　“父母是孩子最好的老師，我希望通過(guò)自己培養一些良好的學(xué)習習慣去影響孩子。如果我能更優(yōu)秀一點(diǎn)，就可以成為孩子的榜樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，當媽媽之前我自己也活得很隨便，但是因為這個(gè)孩子，我現在想成為更好的自己。”(完)

　　(文中受訪(fǎng)者為化名)