2月13日，在教育部與中國聯合國教科文組織全國委員會舉辦的世界數字教育大會上，《中國智慧教育藍皮書（2022）》與2022年中國智慧教育發(fā)展指數報告發(fā)布。

　　報告顯示，我國智慧教育基礎設施設備環(huán)境基本建成，中國接入互聯網的學校比例已接近100%；

　　近年來，通過大力加強學生信息素養(yǎng)培育，近八成中小學生數字素養(yǎng)達到合格及以上水平；

　　中小學教師數字素養(yǎng)全面提升，超過86%的教師數字素養(yǎng)達到合格及以上水平；

　　混合式教學日益普及，中國上線慕課數量超過6.45萬門，學習人次達10.88億人次；

　　教育治理的數據基礎基本建立，“一校一碼”、師生“一人一號”已成為現實；

　　學校管理信息化與網絡安全制度建設完成度較高，已有近85%的學校具備網絡安全管理制度；

　　中國數字化相關學科畢業(yè)生占比超過40%，數字化相關專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模處于國際較高水平。

　　記者：施雨岑、徐壯

　　設計：胡戈

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