作者：陳廣江

　　近日，廣東東莞一中學收取4000余元校服費事件引發(fā)熱議。該校高一新生入學須知顯示，男生校服費為4033元，女生校服費為4043元，并注明校服共30-31件，生活用品共16-17件。7月17日，該校工作人員表示，校服報價屬實，這是一次性買齊整套校服所有種類，含春夏秋冬裝，有些是運動品牌，收費經(jīng)過了審批。對此，東莞市教育局稱，校服費非強制繳納，屬于家長自愿購買。

　　又見“天價校服”，近年來，類似現(xiàn)象并不鮮見。校服費動輒數(shù)千元，到底貴不貴？客觀講，不能一概而論。校服種類頗多，新聞中該校的四季套裝包括單衣、馬甲、棉襖、禮服、沖鋒衣等，還有被子、拉桿箱、蚊帳等，按市價計算總價大概不算太貴。但“值不值”值得探討——這是一個經(jīng)濟范疇的問題，不同經(jīng)濟實力的家庭給出的答案可能大相徑庭，可能多數(shù)家長認為貴得離譜，但也有家長認為物有所值。

　　對多數(shù)家庭來說，4000余元校服費是一筆不小的支出；對那些困難家庭而言，更是沉重負擔。正因為每個家庭經(jīng)濟情況不同，各地教育部門均發(fā)文明確，學校不得強制學生購買校服。東莞市教育局也表示，購買校服屬于家長自愿行為。但現(xiàn)實中，所謂自愿，往往是“被自愿”。孩子不穿校服，會不會被排擠，能不能參加正式活動？這些擔憂，讓家長很難說“不”。

　　另外，就像本次事件中，該校工作人員接受媒體采訪時明確表示，校服費由學校統(tǒng)一收取，都是要交的，“新生沒有理由不交”。可見，在校方眼里，新生交校服費是理所當然的。

　　而相較于“貴不貴”“值不值”，“該不該”的問題更值得追問。花4000多元一次購買30余套校服，其必要性、合理性是值得商榷的。對中小學生而言，身體發(fā)育尚未停止，甚至身高一年躥一截，有必要一次買這么多校服嗎？學校工作人員稱，如果學生在三年內(nèi)長高了或者損壞了可以免費更換，但具體操作起來難度不小。比如，具體更換標準誰來定？

　　統(tǒng)一穿校服是學校管理學生、引導學生、防止攀比的重要方式，也是校園文化、辦學理念的直觀呈現(xiàn)。但現(xiàn)實中，一些學校一味貪“多”求“貴”，一次性購買數(shù)套，動輒數(shù)千元，變相強制家長掏腰包，已違背校服的設(shè)計初衷。校服多、校服貴，就能提高學生的儀容儀表和自信心嗎？這恐怕是個教育領(lǐng)域里需要糾正的認識誤區(qū)。（陳廣江）