“我給大家看兩首七絕詩，一首是古人寫的，一首是人工智能系統(tǒng)寫的。大家細細品味一下，哪首詩寫得好？”清華大學人工智能研究院常務副院長孫茂松站在臺上，對臺下的孩子們說。

　　這是8月20日于清華大學舉辦的騰訊青少年科學小會現(xiàn)場發(fā)生的一幕。本屆小會是2023全國科普日科普專項行動、宋慶齡少年兒童未來科學日系列活動，主題為“用AI改編世界”。相關領域的科學大咖們，從“國家AI戰(zhàn)略”“大模型技術前沿”“AI創(chuàng)新應用”“科幻中的AI現(xiàn)實”等維度，帶領青少年系統(tǒng)了解AI前沿技術，激發(fā)他們探索科學的熱情。

　　“第一首詩：‘松間路轉山亭古，嶺外窗臨繡壤豐，游目騁懷差可慰，黃云將次熟西風。’第二首詩：‘嶺上松杉照眼青，水邊樓閣列窗欞，幽居遠對三峰碧，僧舍分明隱霧屏。’大家覺得哪首寫得好？”孫茂松大聲提出了問題。

　　臺下的孩子們紛紛舉手作出了選擇，投票給第二首詩的人數(shù)“是第一首的兩倍”。

　　孫茂松很快公布了答案，第一首詩的作者是乾隆，第二首的“作者”，則是孫茂松團隊從2015年起自研的AI詩歌寫作模型“九歌”。

　　“我們不會被機器整體取代——既要充分樂觀，但是也要充分警惕‘每個人作為個體會不會被替代’。青年人必須不斷提高知識水平、能力水平。”孫茂松對臺下的青少年說。

　　對于這一點，中國宋慶齡基金會黨組書記、副主席沈蓓莉也提到，科學教育是提升國家科技競爭力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學素養(yǎng)的重要基礎。而提升青少年的整體科學素養(yǎng)，對于增強國家自主創(chuàng)新能力、為建設科技強國夯實人才基礎，“具有非常重要的意義”。

　　清華大學黨委副書記向波濤表示，如今的青少年，是與人工智能共同成長的一代。他鼓勵孩子們，在未來的學習和成長中“把握時代機遇，不斷創(chuàng)新進步”。

　　活動現(xiàn)場，騰訊青年發(fā)展委員會副主席李航與自己的“數(shù)字人”同臺，引發(fā)了現(xiàn)場青少年的驚嘆。隨后，他分享了騰訊與中國人工智能學會聯(lián)合調(diào)研的一組數(shù)據(jù)——有近70%的受訪家長認為AI和編程對孩子非常重要，但一半以上受訪青少年未接受過AI啟蒙；54%的受訪家長認可應在家庭教育中為孩子啟蒙AI，但只有0.9%的受訪家長能做到。

　　“AI井噴的時代已經(jīng)來了，孩子們該怎么學，學什么？聚焦AI和編程，是一件非常具體的、或許能改變二三十年后生活的事情。”李航說。

　　中國科學院科技戰(zhàn)略咨詢研究院院長潘教峰也提到，隨著人工智能技術的發(fā)展，青少年必須培養(yǎng)數(shù)字思維，培養(yǎng)對基礎科學的了解，培養(yǎng)人工智能相關基礎技能，培養(yǎng)快速學習的能力，以及培養(yǎng)好奇心。

　　就像沈蓓莉在活動開場時所說的那樣，希望青少年可以一直保持好奇心、想象力和探求欲，心懷科學夢想、樹立創(chuàng)新志向，最終，“勇攀科學高峰”。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 張渺 來源：中國青年報