“新征程上，希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹(shù)立‘躬耕教壇、強國有我’的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。”全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì )9月9日在京召開(kāi)。習近平總書(shū)記致信與會(huì )教師代表，在第三十九個(gè)教師節到來(lái)之際，代表黨中央，向他們和全國廣大教師及教育工作者致以節日的問(wèn)候和誠摯的祝福。

　　習近平總書(shū)記的重要指示充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻，深刻闡釋中國特有的教育家精神豐富內涵和實(shí)踐要求，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命，必將激勵全國1800多萬(wàn)教師不忘初心、持之以恒，不斷為中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)育人育才，為實(shí)現中華民族偉大復興凝魂筑夢(mèng)。

　　黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，將教師隊伍建設擺在極端重要的戰略位置，作出一系列決策部署，推動(dòng)教師隊伍素質(zhì)不斷提升，結構不斷優(yōu)化，待遇不斷提高，教師隊伍建設取得歷史性成就，為黨和國家培育了大批優(yōu)秀人才，有力支撐了我國教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和新時(shí)代中國特色社會(huì )主義事業(yè)發(fā)展。

　　教師是立教之本、興教之源。習近平總書(shū)記在重要指示中，從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛(ài)之心、弘道追求六個(gè)方面精辟而深刻地總結了中國特有的教育家精神。廣大教師要以此為奮斗的目標和方向，心有大我、至誠報國，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)；言為士則、行為世范，努力做“經(jīng)師”和“人師”相統一的“大先生”；啟智潤心、因材施教，讓億萬(wàn)學(xué)子都有人生出彩的機會(huì )；勤學(xué)篤行、求是創(chuàng )新，成為終身學(xué)習的踐行者；樂(lè )教愛(ài)生、甘于奉獻，用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)教育人生；胸懷天下、以文化人，弘揚全人類(lèi)共同價(jià)值。

　　國將興，必貴師而重傅。各地各部門(mén)要牢固樹(shù)立人才是第一資源的發(fā)展理念，把教師隊伍建設作為基礎工作，健全中國特色教師教育體系，提升教書(shū)育人能力，提高教師政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，不斷優(yōu)化教師管理和資源配置，加大待遇保障力度，完善榮譽(yù)表彰體系，營(yíng)造全社會(huì )尊師重教濃厚氛圍，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長(cháng)期從教、終身從教，讓教師成為全社會(huì )最受尊重和令人羨慕的職業(yè)之一。

　　“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”全國廣大教師要以習近平總書(shū)記重要指示精神為指引，深刻認識加快建設教育強國在中國式現代化進(jìn)程中的重大意義，大力弘揚教育家精神，堅守教育報國理想，牢牢把握好“培養什么人”這個(gè)首要問(wèn)題，始終堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為統領(lǐng)，持續為國家培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，造就更多可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

　　（央視評論員）