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            看!鏡頭內(nèi)外的生活如此火熱——走近青年紀(jì)錄片創(chuàng)作者

            發(fā)布時間:2023-09-19 09:52:00來源: 光明日報

              【到新時代新天地中去·紀(jì)錄片創(chuàng)作者】

              紀(jì)錄片的“溫度”是怎樣的?

              “是‘冷’也是‘暖’。”回答這個問題時,許多青年紀(jì)錄片創(chuàng)作者的答案似乎有些矛盾。

              透過這聚焦真實(shí)世界的鏡頭,人們能看到基層派出所警察的執(zhí)勤日常,體會他們守護(hù)一方安定的酸甜苦辣;能聆聽“我在故宮修文物”的故事,和文物修復(fù)工作者一起對話歷史;能認(rèn)識熱愛唱歌的夜班的哥,從他認(rèn)真生活的樣子里找到自己的影子……貼近當(dāng)下、關(guān)注現(xiàn)實(shí),這些出自青年紀(jì)錄片創(chuàng)作者之手的作品把生活的火熱展現(xiàn)得淋漓盡致,在與他們同齡的觀眾中,激起一場紀(jì)錄片熱潮。

              紀(jì)錄片的真實(shí)屬性決定了它“冷”的特質(zhì)——“冷眼旁觀”的鏡頭,冷靜對待的方式。然而紀(jì)錄片也是“暖”的,這份暖意來自平凡生活的溫度。感知生活的溫度,靠的是紀(jì)錄片創(chuàng)作者的鏡頭:這鏡頭的“眼力”不得不敏銳,否則會與生活里流淌的溫情失之交臂;這鏡頭的“意志”不得不堅定,否則無法在互聯(lián)網(wǎng)同質(zhì)化、碎片化的信息流中捕捉令人深省的議題;這鏡頭的“態(tài)度”不得不真誠,否則無法在不尋常的現(xiàn)象里,洞察讓人共鳴的情感。

              生活的“每一幀”畫面里都有故事

              海浪輕搖,夕陽西下。甲板上,一位耄耋老人舉起手中的食物向天空望去。盤旋的海鷗似乎感受到了他的善意,時不時來到他的身邊,叼走食物。

              這溫馨的畫面,青年紀(jì)錄片導(dǎo)演張學(xué)嬌和攝影師早就“揪住不放了”。正值端午假期,張學(xué)嬌在這艘大連開往煙臺的郵輪上拍攝紀(jì)錄片《紀(jì)實(shí)72小時》,她希望這三天能收獲來往旅客的故事。老人身后的一位中年男子朝她走來,才讓她從眼前畫面中恍然回神。

              中年男子先看了看鏡頭里的老人,對張學(xué)嬌說:“這是我的父親。”在接下來的旅途里,中年男子和張學(xué)嬌聊了很多:老父親身患絕癥,他決定帶著從未走出過農(nóng)村的父母游歷中國。他沒有讓父親知道得病的消息,但一向勤儉的父親一反常態(tài),在旅途中從未阻止過兒子花錢。這位父親“應(yīng)該知道點(diǎn)什么吧”。

              戲劇般的故事發(fā)生在真實(shí)世界里,心照不宣的“中國式父子情”讓張學(xué)嬌久久不能平靜。張學(xué)嬌沒想到,甲板上美好畫面的背后竟有如此暖心的故事。

              “走進(jìn)越多普通人的生活,我越感到對生活知之甚少。”張學(xué)嬌認(rèn)為,浩瀚生活里的故事就是紀(jì)錄片源源不斷的養(yǎng)料,敏銳感知生活的人總能在其中找到有價值的東西。

              最后,成片沒有播出這段故事,因為張學(xué)嬌不忍心,她怕影片的上映會打破父子之間的這份默契。她有信心,一雙敏銳的眼睛,還能在生活的“每一幀”畫面里尋找線索。

              紀(jì)錄片創(chuàng)作人、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院青年教師王廷軒分享了類似的感受。在拍攝《澳門二十年》時,他把主人公定為一名電信工程師。主人公每天在珠海和澳門之間通勤的生活成為一個切口,通過他平凡卻精彩的生活,觀眾可以真實(shí)地體會澳門通關(guān)政策的發(fā)展變化、當(dāng)?shù)厝嗣嫦蛭磥淼男判摹T谕跬④幙磥恚绞呛甏髷⑹碌闹黝},往往越要通過個體的視角來展示,因為“宏大是由每一個普通人的生活構(gòu)成的”。

              在眾聲喧嘩中把握藝術(shù)性敘事

              在天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授韓岳的紀(jì)錄片課堂上,學(xué)生經(jīng)常拍攝有關(guān)非遺的選題。

              選題的初衷固然好,但高度同質(zhì)化的表達(dá)方式讓韓岳輕嘆——有時候,年輕人的想法未必有新意。

              “內(nèi)容不外乎這幾個:技藝,傳承,匠人精神。”韓岳掰著指頭把常見的拍攝套路數(shù)了一遍。“學(xué)生中99%的非遺選題跳不出這些模式。他們是‘互聯(lián)網(wǎng)原住民’,得到信息太容易,可是這些信息碎片化又流于淺表。”在韓岳看來,好的紀(jì)錄片不一定面面俱到,但應(yīng)該有創(chuàng)意、有思想、有深度。

              王廷軒常常思考相同的問題,在眾聲喧嘩的自媒體時代,到底什么才是紀(jì)錄片人應(yīng)該把握的敘事議題?

              2017年,王廷軒跟隨導(dǎo)師為紀(jì)錄片《天工蘇作》進(jìn)行采風(fēng)調(diào)研。路上,他與導(dǎo)師討論起一個字來:“覺”這個字,妙就妙在它的兩個讀音正好對應(yīng)了電影的虛構(gòu)與非虛構(gòu)屬性。有的影片帶給觀眾的體驗像睡覺時的美夢一場,有的影片則用生活的真諦讓人覺醒。

              在這部講述蘇州非遺傳承人的紀(jì)錄片《天工蘇作》中,簡針繡法發(fā)明者因參展作品的風(fēng)格與蘇繡傳統(tǒng)風(fēng)格大相徑庭,幾天之內(nèi)愁白了頭;享譽(yù)千年的“香山幫”建筑技術(shù)站在了歷史岔道口,標(biāo)準(zhǔn)高效的現(xiàn)代管理模式與父輩工匠們慢工細(xì)活的傳統(tǒng)觀念發(fā)生巨大分歧……變革之勢、時代之問如雨點(diǎn)般散落全片。

              “蘇繡也好,‘香山幫’建筑也罷,它們都是在一定歷史條件下產(chǎn)生的。千百年后的今天,它們的生命力還在嗎?”王廷軒帶著強(qiáng)烈的社會關(guān)切走入非遺傳承人的生活場景,把他們轉(zhuǎn)型路上的矛盾、求索連同精妙絕倫的技藝一同鋪陳,讓觀眾體會其中飽含的辛酸與熱忱。

              紀(jì)錄片何嘗不是在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間反復(fù)求索?“拍視頻早已不是什么‘科技狠活兒’,紀(jì)錄片人該怎么做?我認(rèn)為要繼續(xù)往藝術(shù)性和思想性上走。鍛煉獨(dú)立思考的能力,擁抱新技術(shù),也要擁抱火熱的生活。”王廷軒說。

              故作深沉不如以誠相待

              2017年年末,張學(xué)嬌帶著團(tuán)隊來到湖南長沙解放西路的一家粉面館,記錄跨年這幾天發(fā)生的點(diǎn)滴故事。

              新年的希望、市井的溫情、年輕人蓬勃的生命力……張學(xué)嬌對這部作品立意的設(shè)想體現(xiàn)了她的雄心。她甚至想好了影片應(yīng)該如何結(jié)尾:煙火照亮了湘江兩岸,蜂擁而至的年輕人在絢麗夜空下交換新年祝福。

              沒承想,一場雨的到來讓一切變了味兒。鏡頭里并沒有出現(xiàn)很多年輕人,時間一分一秒過去,張學(xué)嬌想要的素材“遲遲沒來赴約”。

              問題碎,節(jié)奏快,總在即將深入的時候跳到下一個故事,韻味不足……這部影片給張學(xué)嬌留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。

              如何才能拍出那種回味悠長的韻味?張學(xué)嬌陷入沉思。

              何不輕裝上陣,走進(jìn)火熱生活,用自己年輕的眼睛去看世界?張學(xué)嬌決定放棄原來“故作深沉的設(shè)想”,放下所有預(yù)設(shè),用真誠的視角觀察年輕人。這一次,她把鏡頭對準(zhǔn)了時下很流行的潮玩現(xiàn)象。

              清晨6時,上海國際潮流玩具展上,張學(xué)嬌一行人的身影淹沒在萬人排成的長龍中。

              “他們好瘋狂,為了買到限量玩具通宵排隊。”張學(xué)嬌想試著了解這些買玩具、玩娃娃的“大人”到底是怎么想的。

              在一群活蹦亂跳的年輕人中,一名四五十歲的中年女士吸引了張學(xué)嬌的注意。原來,她是在替女兒排隊。她的女兒是一名醫(yī)生,非常喜歡潮玩,因工作忙碌無法來現(xiàn)場。這對母女一直是彼此生活中最重要的陪伴。這位女士拿出了一個玩具告訴張學(xué)嬌,其他的玩具都是女兒指定要買的,而這個限量款的玩具是她自己選給女兒的生日禮物。

              “你會發(fā)現(xiàn),買玩具的人內(nèi)心深處渴望的是陪伴,是抒發(fā),是以此為媒加固感情紐帶、拓展社交圈子。”張學(xué)嬌說。

              潮流現(xiàn)象難以理解嗎?當(dāng)代年輕人很另類嗎?網(wǎng)絡(luò)時代人與人之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)了嗎?這位不再故作深沉的青年紀(jì)錄片創(chuàng)作者,用鏡頭帶領(lǐng)觀眾穿街走巷,最終反而收獲了來自觀眾的深沉的思考。

              “是真誠給了紀(jì)錄片魔力,是人與人之間的真情,溫暖了鏡頭內(nèi)外的生活。”張學(xué)嬌在總結(jié)經(jīng)驗時這樣寫道。(光明日報記者 殷澤昊 陳煜)

            (責(zé)編:常邦麗)

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