編者按

　　社團，是大學(xué)校園文化建設的重要組成部分。大學(xué)生們在社團中發(fā)揮特長(cháng)、結交朋友、學(xué)習新知，讓課余生活豐富起來(lái)。在這個(gè)秋天的社團招新季，中國青年報·中青校媒面向全國高校社團發(fā)起“令人心動(dòng)的社團”征集活動(dòng)，邀請大學(xué)生講述生動(dòng)精彩的社團故事，共同探討社團建設與發(fā)展。

　　這份邀請一經(jīng)發(fā)出，許多高校社團成員都來(lái)分享屬于他們的社團點(diǎn)滴。他們有的在校園里發(fā)起豐富多彩的活動(dòng)，有的到全國大賽中披荊斬棘，有的在學(xué)校里品味書(shū)香，也有的到戶(hù)外尋找野趣……一份份值得品味的經(jīng)歷，沉淀在校園經(jīng)歷里，給大學(xué)生活留下無(wú)限精彩和美好回憶。

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　　雪域高原的呼喚：我在清華登山隊的不凡征途

　　清華大學(xué) 莊凌云

　　2022年，當時(shí)還是戶(hù)外“小白”的我觀(guān)看了清華大學(xué)登山隊攀登烏庫楚雪山的紀錄片，那令人震撼的風(fēng)景和團隊精神深深地吸引了我，激發(fā)了我加入這個(gè)特別的集體的決心。于是我當即報名了清華大學(xué)學(xué)生山野協(xié)會(huì )，并參加了登山預備隊員的集訓與選拔。今年6月，順利通過(guò)選拔，我成為2023年清華大學(xué)登山隊的一員，和隊友們一起攀登了姜桑拉姆峰，擁有了一個(gè)專(zhuān)屬于挑戰自我、探索未知的戶(hù)外平臺。

　　加入登山隊，我所看到的不僅僅是山的壯麗，更是人與人之間的深厚情誼。我們共同為攀登計劃做準備，經(jīng)歷了無(wú)數次拉練、野營(yíng)、攀巖等團隊訓練，在追求共同理想的道路上攜手同行。在山上，每一個(gè)挑戰都把我們更緊密地綁定在一起，我們始終互為支持，共渡難關(guān)。

　　技術(shù)訓練對我來(lái)說(shuō)是一大挑戰，包括打繩結、模擬救援、建站與拆站、攀巖打保護等技能，每一項都對我們的身體和意志提出了考驗。尤其在實(shí)際攀登中，由于缺乏對真實(shí)雪況的模擬，雪坡攀登成為我們面臨的最大難題。這不僅考驗著(zhù)我們的體力和技巧，更是對團隊協(xié)作能力的一次嚴峻測試。

　　真正踏足雪山之后，最讓我難忘的是，在海拔5660米的姜桑拉姆峰C1營(yíng)地上，我們仿佛置身于另一個(gè)世界。四周的巨大冰川如同山的守護神一般靜靜環(huán)繞，星空下的我們顯得格外渺小。盡管身體感到了前所未有的疲憊，但我的內心卻充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和安寧。幸運的是，經(jīng)過(guò)之前的嚴格訓練，我們幾乎都沒(méi)有出現高原反應的癥狀。

　　在我眼中，雪山是一個(gè)讓人敬畏的存在。它寧靜而莊嚴，像是自然的守護者，讓每一個(gè)踏足其上的人都深感自己的渺小。每一次的攀登，并不意味著(zhù)我們征服了山，而是山允許我們短暫地探訪(fǎng)。當我站在山頂，眺望那蒼茫的星空，能深刻感受到，這不僅僅是一次戶(hù)外運動(dòng)，更是一場(chǎng)心靈的洗禮。

　　正如登山一般，生活中的每一個(gè)挑戰都值得我們去勇敢地邁出那“第一步”。也許，我們無(wú)法預知路途中會(huì )遇到什么，但正是這樣的未知和挑戰，讓我們的青春變得更加寶貴和有意義。

　　在未來(lái)的日子里，無(wú)論是登頂雪山，還是面對生活的挑戰，我都將懷揣著(zhù)登山隊那不屈不撓、團結互助的精神，勇敢前行。

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　　日拱一卒 功不唐捐

　　——我與“交龍”的故事

　　上海交通大學(xué) 楊之遠

　　2018年，我剛來(lái)到上海交通大學(xué)時(shí)，偶然在學(xué)院宣傳欄里看到了RoboMaster交龍機器人社團的招新海報，還在宣傳視頻中看到學(xué)長(cháng)們親手設計、制作并調試的機器人走上賽場(chǎng)，與其他高校賽隊研發(fā)的機器人一較高下，場(chǎng)面震撼而熱血。于是，對機器人設計的熱情讓我毫不猶豫地報名了交龍戰隊的招新。

　　加入上海交通大學(xué)交龍戰隊后，我逐漸了解了RoboMaster機甲大師賽。在比賽中，各個(gè)戰隊需要研發(fā)并制作步兵、英雄、工程、哨兵、無(wú)人機等多種機器人，每個(gè)機器人的成型都需要經(jīng)歷機械設計、加工制造、裝配調試、嵌入式控制以及算法部署等諸多環(huán)節，其中包含了以機械、硬件、算法為主的技術(shù)點(diǎn)，極具挑戰性。RoboMaster機甲大師賽強調人機交互性，機器人設計完成后，需要操作手對其進(jìn)行實(shí)時(shí)控制，而如何設計才能讓操作手更靈活、更方便地控制機器人，也是一個(gè)難點(diǎn)。比賽的最大特色在于機器人對抗性，在RoboMaster的賽場(chǎng)上，機器人的成績(jì)與成果并不靠傳統的競速得分，也不是由負責人通過(guò)匯報答辯的形式進(jìn)行展示，而是通過(guò)與其他賽隊的機器人在賽場(chǎng)上進(jìn)行射擊對抗，以最直觀(guān)的方式展示機器人的勝負。

　　剛加入隊伍不久，隊內的學(xué)長(cháng)便帶領(lǐng)我們進(jìn)入實(shí)際的項目中，在隊長(cháng)和車(chē)組負責人的統籌與管理下，結合各個(gè)項目的技術(shù)經(jīng)驗，我們在2019年的寒假期間完成了第一版機器人的制作，而我在寒假前參與的大彈丸發(fā)射項目的云臺方案也成功落實(shí)到英雄機器人上。在這段時(shí)間內，我們進(jìn)行了長(cháng)達數周的圖紙繪制、樣機制作和測試。當看到最后負責電控的同學(xué)調試完成后，機器人正常運作，我感到無(wú)與倫比的成就感。而對于未能完成落地的項目，我們也在老隊員的帶領(lǐng)下分析討論，找出項目存在的問(wèn)題，進(jìn)行經(jīng)驗總結，為迭代升級做好充足準備。

　　在通過(guò)多次研發(fā)、測試、迭代的循環(huán)后，機器人終于可以踏上真正的賽場(chǎng)。每年的5月底前后是RoboMaster機甲大師賽的分區賽，通過(guò)分區賽選拔出參加全國總決賽的隊伍。在分區賽中，我們看到了很多其他隊伍的看家本領(lǐng)，也見(jiàn)識到了RoboMaster賽場(chǎng)上各個(gè)強勁賽隊的壓制力和技術(shù)優(yōu)勢。

　　全國賽前，我們會(huì )進(jìn)一步總結經(jīng)驗、分析不足，對機器人進(jìn)行優(yōu)化，復盤(pán)分析分區賽中的比賽規則以及其他隊伍的優(yōu)勢，并嘗試復現乃至超越分區賽時(shí)看到的強勁賽隊的機器人性能。技術(shù)研發(fā)困難重重，測試迭代也十分枯燥，但為了能夠讓機器人在賽場(chǎng)上有更優(yōu)秀的表現，為了我們團隊能夠走得更遠，交龍戰隊的每一個(gè)人都鉚足了勁，更是有負責人干脆以實(shí)驗室為家，通宵達旦地研發(fā)設計。

　　通過(guò)大家的不懈努力，我們將迭代升級后的機器人送上了賽場(chǎng)，并在2019賽季實(shí)現了隊伍的技術(shù)突破，刷新了歷史最佳成績(jì)，獲得了該賽季的亞軍。在接下來(lái)的兩年中，我選擇繼續留隊，培養新的交龍隊員，與他們一起并肩作戰，進(jìn)行新一年的技術(shù)研發(fā)，正如當時(shí)隊內的老隊員帶我完成項目一樣。

　　日拱一卒無(wú)有盡，功不唐捐終入海！交龍精神在一代代隊員的更替中不斷傳承，RoboMaster與交龍戰隊帶給我的不僅僅是課堂上學(xué)不到的技術(shù)與知識，更是讓我結識了一群志同道合的隊友，加深了對工程師精神的深刻認識！

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　　鼓浪而來(lái) 踏浪而歌

　　廈門(mén)大學(xué) 盛雪

　　透過(guò)歷史的眼睛望見(jiàn)文學(xué)。當我們聊起廈門(mén)大學(xué)鼓浪文學(xué)社，就得從魯迅先生講起。1926年，魯迅先生受到時(shí)任廈門(mén)大學(xué)文學(xué)院院長(cháng)林語(yǔ)堂先生的邀請，來(lái)到廈門(mén)大學(xué)出任國學(xué)研究院教授，“鼓起時(shí)代之浪潮”，進(jìn)而啟發(fā)民智、振奮人心，鼓浪文學(xué)社由此在他的指導下誕生。雖幾經(jīng)沉浮，鼓浪文學(xué)社卻始終在廈門(mén)大學(xué)百年的歷史畫(huà)卷中熠熠生輝。至今，它仍然是校內文學(xué)愛(ài)好者的自由天地。作為廈門(mén)大學(xué)成立時(shí)間最長(cháng)、影響最深的學(xué)生社團，鼓浪文學(xué)社以悠久的歷史淵源和純文學(xué)的性質(zhì)引起了我濃厚的興趣。一經(jīng)相遇，我與這個(gè)百年社團的故事，也立刻變得生動(dòng)起來(lái)。

　　在鼓浪文學(xué)社，我十分有幸地參與了“一本書(shū)的單向流動(dòng)”共讀活動(dòng)。文學(xué)社當時(shí)選擇了5本書(shū)進(jìn)行傳閱，并在書(shū)中夾入鼓浪定制明信片，當書(shū)“漂流”到讀者手中，他們就可以在明信片上寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得。在這場(chǎng)流動(dòng)的閱讀中，我翻閱了其中一本——《忍不住想打擾你》，這是一個(gè)收錄了42個(gè)暖心瞬間的故事集，作者是擁有幾十只可愛(ài)小動(dòng)物和數百萬(wàn)讀者的神秘畫(huà)手——bibi園長(cháng)。這本書(shū)讀起來(lái)很快，故事很簡(jiǎn)單、很治愈。更讓我深有感觸的是其中幾張字跡滿(mǎn)滿(mǎn)的明信片。一名落款“紫”的同學(xué)留言：“好溫暖的鯊魚(yú)弟弟呀。喜歡是藏不住的，捂住了嘴巴，也會(huì )從眼睛里跑出來(lái)。”“深夜讀完整本書(shū)，掃清了一切的emo情緒！我們都一直在用我們的方式去守護所愛(ài)的人呀。”落款“LM”的同學(xué)寫(xiě)到。于我而言，與未曾相見(jiàn)的書(shū)友一同見(jiàn)證動(dòng)物世界所映射出的人間的真情和善意，像是一次無(wú)聲的靈魂的交流，一場(chǎng)充滿(mǎn)愛(ài)的暖心接力。

　　當然，文學(xué)社也在非常努力地滿(mǎn)足我們與作家面對面的愿望。今年3月份，中國當代著(zhù)名作家、浙江省作協(xié)主席艾偉先生受邀在廈門(mén)大學(xué)中文系舉辦講座，文學(xué)社對這場(chǎng)講座也進(jìn)行了大力的宣傳。作為艾偉老師新作《鏡中》的忠實(shí)讀者，我一直在思考作者在這部作品中所拋出的“如何在破碎的生活中安頓心靈”的問(wèn)題，對我來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)講座無(wú)疑又是一次文學(xué)盛宴。還記得當時(shí)我到達現場(chǎng)并不晚，但是臺下已經(jīng)座無(wú)虛席。“什么是小說(shuō)”“小說(shuō)如何處理人的問(wèn)題”……艾偉老師將這些命題一一拋出，又結合自身正在進(jìn)行的文學(xué)創(chuàng )作，將他對這些命題獨到的見(jiàn)解娓娓道來(lái)。他注意到在眾聲喧嘩的社會(huì )中，人們更關(guān)注利益得失，而對精神生活缺乏重視，閱讀文學(xué)作品就是面對自我精神世界的時(shí)刻。文學(xué)具有撫慰人心的力量，因此在當下我們仍然需要文學(xué)，這一點(diǎn)既引發(fā)了我關(guān)于文學(xué)價(jià)值的思考，也堅定了我學(xué)習文學(xué)的信心。

　　今年是鼓浪文學(xué)社成立的第97年，可以說(shuō)，向百年社慶邁進(jìn)的每一步，都是堅實(shí)且沉重的。今年“新南方·鼓浪杯”文學(xué)創(chuàng )作與評論大獎賽在8月份正式啟動(dòng)，這是社團的傳統比賽——“鼓浪文學(xué)大獎賽”的全新升級，范圍從鷺島三校（廈門(mén)大學(xué)、集美大學(xué)、華僑大學(xué)）擴展到“新南方”的八省。大賽目前收集到的作品數量是十分龐大的。作為大賽工作組的一員，我從大賽稿件的分類(lèi)、整理、送審等工作中深刻體會(huì )到大賽的組織方為這個(gè)比賽所付出的心血，也感受到了來(lái)自高校學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的文學(xué)熱情。

　　“這不是一個(gè)屬于文學(xué)的時(shí)代，但總有屬于文學(xué)的人，”這是鼓浪文學(xué)社的標語(yǔ)，也是我們永遠不變的渴求與期待。

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　　一步一印 逐夢(mèng)前行

　　武漢大學(xué) 趙小鳳

　　2020年11月11日，當時(shí)讀大四的我走進(jìn)了廣西選調生招錄宣講會(huì )的現場(chǎng)，現場(chǎng)正在播放時(shí)代楷模、廣西2016屆定向選調生黃文秀的宣傳片。“很多人從農村走出去就不想再回來(lái)了，但總是要有人回來(lái)的，我就是要回來(lái)的人。”宣傳片中黃文秀的扶貧事跡給我留下了深刻的印象。我意識到，我們這代人也可以在廣闊基層中揮灑汗水，奉獻力量。至此，成為一名選調生的念頭在我心里扎了根。

　　讀研后，為了進(jìn)一步了解選調生的成長(cháng)路徑，我加入了武漢大學(xué)選調生發(fā)展研究會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“選研會(huì )”）。

　　選研會(huì )于2017年創(chuàng )立，至今已有6年。6年來(lái)社團不定期開(kāi)展政策宣講、經(jīng)驗分享、備考培訓等活動(dòng)，服務(wù)了千余名珞珈學(xué)子，幫助他們更好地走上選調生崗位。

　　在社團的兩年時(shí)間里，我接觸了幾名扎根基層的選調生校友，他們駐村扶貧、參與基層治理的故事無(wú)一不激勵著(zhù)我，讓我對成為一名選調生的目標更加堅定。

　　選研會(huì )是武大校園里的“勤務(wù)兵”。2022年11月，在疫情影響下，備考學(xué)子面臨諸多問(wèn)題。“無(wú)法參加線(xiàn)下模考怎么辦？”“距離考試只剩一天了，我們還能正常考試嗎？”“我的準考證還沒(méi)打印怎么辦？”選研會(huì )成員聞?dòng)嵍鴦?dòng)，火速聯(lián)系相關(guān)機構推進(jìn)線(xiàn)上模考，確保同學(xué)們不耽誤備考進(jìn)度。

　　為了幫助更多學(xué)子，選研會(huì )配合學(xué)校就業(yè)中心，耐心解答同學(xué)們的疑慮，收集準考證打印、送考等信息，直到確保同學(xué)們順利進(jìn)入考場(chǎng)完成考試。

　　選研會(huì )是武大校園里的“聯(lián)絡(luò )員”。2022年5月，云南省紀委監委駐村工作隊隊員、選調生校友賴(lài)樹(shù)金與我們聯(lián)系，希望開(kāi)展“微光成炬 攜手‘童’行”系列活動(dòng)。“大學(xué)圖書(shū)館是不是什么都有？”“春天會(huì )開(kāi)很多櫻花嗎？”來(lái)自那朵小學(xué)的小朋友們或現場(chǎng)提問(wèn)，或寫(xiě)下書(shū)信，勾勒他們對大學(xué)的想象與憧憬。

　　一年時(shí)間里，我們開(kāi)展“妙筆生花”“悅納自我”“博物館奇妙夜”“無(wú)人機器科普”等主題課堂，為鄉村兒童普及知識，培養他們自信勇敢的品格；發(fā)起圖書(shū)捐贈、書(shū)信漂流等多種活動(dòng)，幫助完善農村書(shū)屋……也正是通過(guò)這樣的云端交流，我們直觀(guān)了解到駐村選調生的工作日常，他們在一點(diǎn)一滴改變著(zhù)鄉村的面貌，同時(shí)也在無(wú)形中激勵更多的大學(xué)生走上選調生之路，共同匯聚起鄉村振興的青春力量。

　　作為專(zhuān)注選調服務(wù)的社團組織，選研會(huì )努力搭建起連心橋，在校友離開(kāi)母校奔赴基層之際，為他們送上祝福。在他們堅守崗位奉獻青春之時(shí)，將他們的故事曉諭各方，薪火傳承。而我們也在社團工作中受到感召，2021到2022年社團共有79名畢業(yè)骨干，其中56名成員接過(guò)接力棒，加入到了選調生隊伍中，共同點(diǎn)亮萬(wàn)里星辰。

　　擊鼓催征，時(shí)不我待。現在的我正在為成為一名選調生潛心備考，這個(gè)過(guò)程或許漫長(cháng)艱難，但我相信懷揣篤定的信念勤學(xué)精進(jìn)，一步一印終會(huì )踏響圓夢(mèng)步調。

　　來(lái)源：中國青年報