“一人一檔”“一人一策” 教育部:做好就業(yè)困難畢業(yè)生重點(diǎn)幫扶
本報訊 由于家庭經(jīng)濟困難、社會(huì )資源匱乏、就業(yè)能力不足等多種原因,部分畢業(yè)生求職面臨較大困難。近日,記者從教育部獲悉,為幫助就業(yè)困難畢業(yè)生盡快盡早就業(yè),教育系統采取有力措施,開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)招聘、組織專(zhuān)門(mén)培訓、實(shí)施專(zhuān)項幫扶,打出一系列有“力度”、有“溫度”的組合拳。
2022年,教育部會(huì )同國家開(kāi)發(fā)銀行、中國銀行、中國青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)基金共同舉辦“宏志助航”網(wǎng)上專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng),已累計提供崗位13.2萬(wàn)個(gè)。6月30日至7月30日,教育部聯(lián)合中國殘聯(lián)推出“2022年高校殘疾人畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò )招聘活動(dòng)”,提供崗位超2萬(wàn)個(gè)。
各地各高校積極組織有針對性的專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng),大力拓展就業(yè)崗位,為就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )造條件。此外,教育部面向重點(diǎn)群體開(kāi)展就業(yè)能力培訓,幫助參訓學(xué)生增強求職信心、提升就業(yè)競爭力。
教育部提出,各地各高校要按照“一人一檔”“一人一策”的要求開(kāi)展重點(diǎn)幫扶。聚焦畢業(yè)生切實(shí)需求,各地各高校細化幫扶舉措,為就業(yè)困難畢業(yè)生送上“及時(shí)雨”。例如,廣西壯族自治區對低收入家庭等困難群體,開(kāi)展“一對一”幫扶、專(zhuān)人談心談話(huà)、崗位推薦等幫扶工作,確保其畢業(yè)離校前完成3次有效談心談話(huà)、3次有效崗位推薦,努力幫助有就業(yè)意愿的困難畢業(yè)生盡快就業(yè)。(于霏)
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