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            學(xué)習理論要有三種境界(思想縱橫)

            發(fā)布時(shí)間:2022-04-14 14:35:00來(lái)源: 人民網(wǎng)-人民日報

              習近平總書(shū)記指出:“著(zhù)名學(xué)者王國維論述治學(xué)有三種境界:一是‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路’;二是‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’;三是‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’。領(lǐng)導干部學(xué)習理論也要有這三種境界。”學(xué)習理論的這三種境界是層層遞進(jìn)的,為我們學(xué)習和掌握馬克思主義理論提供了重要的認識論和方法論。

              馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法是做好工作的看家本領(lǐng),是指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器。深入學(xué)習馬克思主義理論,掌握蘊含其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法,必須有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來(lái)通讀苦讀。毛澤東同志指出:“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì )了馬克思列寧主義的同志,就會(huì )大大地提高我們黨的戰斗力量。”馬克思主義理論博大精深,不是一朝一夕就能學(xué)好的,掌握蘊含其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法、道理學(xué)理哲理,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然,必須具有堅韌不拔的學(xué)習毅力,把學(xué)習作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,做到自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、終身學(xué)習。

              馬克思講過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。”學(xué)習馬克思主義理論沒(méi)有捷徑可走,必須下真功夫、苦功夫、細功夫,即使“衣帶漸寬”也“終不悔”。現實(shí)中,常有人以工作忙為由忽視理論學(xué)習。針對這樣的理論學(xué)習懶惰病,毛澤東同志一針見(jiàn)血指出病因并開(kāi)出“藥方”:“‘沒(méi)有功夫’,這已成為不要學(xué)習的理論、躲懶的根據了”“在每天工作、吃飯、休息中間,擠出兩小時(shí)來(lái)學(xué)習,把工作向兩方面擠一擠,一個(gè)往上一個(gè)往下,一定可以擠出兩小時(shí)來(lái)學(xué)習的”。習近平總書(shū)記指出:“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習走到今天,也必然要依靠學(xué)習走向未來(lái)。”我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習之風(fēng),堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,堅持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。在日常工作和生活中,領(lǐng)導干部總要面對和處理繁雜的事務(wù)性工作,不免會(huì )產(chǎn)生“時(shí)間都去哪兒了”的困惑。實(shí)際上,用于理論學(xué)習的時(shí)間,許多時(shí)候都是從工作和生活中擠出來(lái)的,高效利用擠出的寶貴時(shí)間下真功夫、苦功夫、細功夫,勤奮努力、刻苦鉆研學(xué)習理論,就能在一點(diǎn)一滴、日積月累中顯著(zhù)提升理論素養。

              “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”理論學(xué)習貴在獨立思考、學(xué)用結合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅持學(xué)習與思考相統一,帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習,養成邊學(xué)習邊思考的習慣,在學(xué)習中聯(lián)系實(shí)際,對現實(shí)中的問(wèn)題進(jìn)行深入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。學(xué)習的目的全在于運用。領(lǐng)導干部要堅持學(xué)用結合、知行合一,通過(guò)科學(xué)理論的指導來(lái)洞察客觀(guān)事物發(fā)展規律,在學(xué)習過(guò)程中增強運用能力,在運用過(guò)程中提高學(xué)習水平,把學(xué)習理論同研究解決人民群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題、本地區本部門(mén)改革發(fā)展穩定的重大問(wèn)題、黨的建設突出問(wèn)題等結合起來(lái),在學(xué)思踐悟、真信篤行中提高思想理論水平、解決實(shí)際問(wèn)題,不斷推動(dòng)黨和人民事業(yè)向前發(fā)展。

              (作者為中山大學(xué)教授)

              《 人民日報 》( 2022年04月13日 第 09 版)

            (責編: 李文治)

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