浙江大學(xué)師生在超凈實(shí)驗室開(kāi)展科學(xué)研究。盧紹慶攝

浙江大學(xué)紫金港校區一角。王磊攝

　　習近平總書(shū)記指出，提升自主創(chuàng )新能力，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，是構建新發(fā)展格局的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。我國高校要勇挑重擔，釋放高校基礎研究、科技創(chuàng )新潛力，聚焦國家戰略需要，瞄準關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問(wèn)題，加快技術(shù)攻關(guān)。

　　本期教育版，我們以浙江大學(xué)為例，呈現近年來(lái)高校科技創(chuàng )新的實(shí)踐與探索，期待更多高校勇于創(chuàng )新、力爭一流，在人才培養、科技創(chuàng )新方面取得更大進(jìn)步，為國家現代化建設作出更大貢獻。

　　——編者

　　航空航天學(xué)院教授李鐵風(fēng)，帶領(lǐng)團隊研制自供電軟體機器魚(yú)，成功“打卡”馬里亞納海溝，在萬(wàn)米海底實(shí)現深潛驅動(dòng)；化學(xué)系研究員馮建東，帶領(lǐng)團隊研發(fā)新型化學(xué)顯微鏡，對微觀(guān)的單分子化學(xué)反應實(shí)現觀(guān)察、操縱和測量……如今，在浙江大學(xué)，一批青年科技人才在基礎研究和原始創(chuàng )新領(lǐng)域嶄露頭角，日益成為科技創(chuàng )新的生力軍。

　　數據顯示，近年來(lái)，我國高校承擔了全國60％以上的基礎研究和重大科研任務(wù)，獲得了60％以上的國家科技三大獎勵，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標貢獻了重要的高校力量。

　　浙江大學(xué)在科技創(chuàng )新中的表現，就折射出我國高校瞄準世界科技前沿、聚焦國家戰略需要、奮戰在關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)第一線(xiàn)的昂揚面貌。

　　為人才松綁減負

　　“學(xué)校對面向科技前沿的探索給予充分信任，給了我們足夠的時(shí)間與空間”

　　2013年，馮建東從浙江大學(xué)本科畢業(yè)，之后前往歐洲直接攻讀博士學(xué)位，2018年完成博士后工作后回到母校。談及在母校深耕科研的感受，馮建東說(shuō)：“學(xué)校為我們提供了開(kāi)展獨立研究的土壤，青年學(xué)者可以按照自己的學(xué)術(shù)規劃去建設實(shí)驗室，這一點(diǎn)非常吸引我。”

　　對新型化學(xué)顯微鏡的研究，源于馮建東中學(xué)時(shí)期對化學(xué)的疑惑。“為什么化學(xué)家觀(guān)察化學(xué)反應不能像方程式那樣，通過(guò)單分子直接演示呢？”這個(gè)問(wèn)題一直埋在他心中。歷經(jīng)多年在不同學(xué)科的交叉研究積累，他回到浙江大學(xué)，追尋最初的想法。

　　遇到只比自己大3歲的導師，化學(xué)系直博生董金潤坦言，這讓他在科學(xué)求索中更為輕松，與導師的交流也很順暢，“馮建東老師教會(huì )我們建立‘科研審美’，幫助我們找到自己的興趣與方向。”

　　水積而魚(yú)聚，木茂而鳥(niǎo)集。近年來(lái)，浙江大學(xué)通過(guò)實(shí)施優(yōu)秀青年人才“百人計劃”，優(yōu)化實(shí)施預聘長(cháng)聘制，持續為青年人才成長(cháng)構建優(yōu)良生態(tài)，保持45歲以下專(zhuān)任教師占比一半以上，著(zhù)力培養青年教師成為服務(wù)科技創(chuàng )新的主角。

　　科研成果的涌現，既源自師生“板凳甘坐十年冷”的堅守，也需要高校為人才“松綁減負”的勇氣。

　　去年博士畢業(yè)的盛峰，在大三暑假時(shí)加入物理學(xué)院鄭毅研究員的課題組，開(kāi)展二維材料的物理性質(zhì)研究。圍繞一個(gè)方向，課題組一干就是5年。“也有過(guò)迷茫的時(shí)候，老師總會(huì )和我們站在一起，尋找研究的突破口。”盛峰說(shuō)，“我要做的就是‘深挖一口井’，做好每一次實(shí)驗，測好每一個(gè)數據。”

　　功夫不負有心人，盛峰和導師鄭毅通過(guò)研究電子，首次在黑砷二維電子態(tài)中實(shí)現了對自旋的高速精準控制，并發(fā)現了新的物理現象，這將為未來(lái)高效率、低能耗自旋電子器件的研制提供堅實(shí)基礎，研究成果也刊登在國際著(zhù)名學(xué)術(shù)期刊《自然》上。

　　“學(xué)校對面向科技前沿的探索給予充分信任，給了我們足夠的時(shí)間與空間。這也讓我們備受鼓舞，督促我們勇攀科學(xué)高峰，做出原創(chuàng )性基礎研究成果。”鄭毅說(shuō)。

　　記者了解到，近年來(lái)，全國高校加快破除唯分數、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，不斷完善人才評價(jià)、激勵、流動(dòng)機制，科學(xué)設置人才評價(jià)周期，堅持開(kāi)展分類(lèi)評價(jià)，高校的人才能量得到釋放。

　　強化有組織的科研攻關(guān)

　　“讓我們能夠心無(wú)旁騖開(kāi)展研究的，是學(xué)校為我們搭建起的優(yōu)質(zhì)項目平臺”

　　浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院陳云敏院士牽頭建設的國家重大科技基礎設施——超重力離心模擬與實(shí)驗裝置，整體土建進(jìn)度將于今年完成。這項裝置通過(guò)模擬超重力，構建從瞬態(tài)到萬(wàn)年時(shí)間尺度、從原子級到千米級空間尺度的實(shí)驗環(huán)境。

　　據介紹，該設施的三臺離心機主機多項技術(shù)指標國際領(lǐng)先，主機技術(shù)負責人是青年研究員汪玉冰。“能夠參與到‘國之重器’的研制中，我們感到使命光榮、責任重大。讓我們能夠心無(wú)旁騖開(kāi)展研究的，是學(xué)校為我們搭建起的優(yōu)質(zhì)項目平臺。”汪玉冰說(shuō)。

　　不用盲目申請基金和項目，每年有三四名像汪玉冰這樣的青年研究人員加入團隊，邊開(kāi)展建設、邊出成果。項目平臺的建設，實(shí)現了學(xué)科、人才、科研的深度融合，為人才全面成長(cháng)進(jìn)步提供了建功立業(yè)的舞臺。

　　“在‘雙一流’建設中，學(xué)校以高能級平臺建設為抓手，將大項目、大團隊、大平臺、大成果、大貢獻作為提升科研品質(zhì)的必由之路，系統謀劃建設國家重大科技創(chuàng )新平臺，不斷探索首席科學(xué)家負責制、校領(lǐng)導聯(lián)系制度，以創(chuàng )新機制推進(jìn)科研攻關(guān)，不斷跑出科技創(chuàng )新加速度。”浙江大學(xué)校長(cháng)吳朝暉表示。

　　記者同時(shí)了解到，學(xué)校還發(fā)揮多學(xué)科綜合優(yōu)勢，啟動(dòng)實(shí)施“面向2030的學(xué)科會(huì )聚研究計劃”，前瞻布局和重點(diǎn)發(fā)展一批會(huì )聚型學(xué)科領(lǐng)域及交叉研究方向。

　　“中國歷代繪畫(huà)大系”項目歷時(shí)17年，通過(guò)全球合作與圖像數字化匯聚，全景式再現中國古代繪畫(huà)的發(fā)展歷程；我國首臺神經(jīng)元數量突破億級的類(lèi)腦計算機問(wèn)世，致力于建立引領(lǐng)未來(lái)新型計算機的體系結構……促進(jìn)傳統研究方法與新型研究方法互鑒互融，近年來(lái)浙江大學(xué)涌現出一批優(yōu)秀的交叉研究成果。

　　“加強學(xué)科之間的協(xié)同創(chuàng )新，加強對交叉學(xué)科群和科技攻關(guān)團隊的支持，才能培養造就更多具有國際水平的科技人才和創(chuàng )新團隊。”教育部相關(guān)負責人介紹，近年來(lái)，全國高校加快布局建設前沿科學(xué)中心和關(guān)鍵核心技術(shù)集成攻關(guān)大平臺，強化有組織的科研攻關(guān)，給予人才充分支持和信任，更多人才從國家科技創(chuàng )新主戰場(chǎng)上涌現出來(lái)，從高校科技創(chuàng )新主力軍中成長(cháng)起來(lái)。

　　推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)相融合

　　“從老師身上，我理解了心懷祖國、服務(wù)人民的意義”

　　在2022年北京冬奧會(huì )上，氫燃料電池汽車(chē)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為綠色辦奧作出積極貢獻。而為氫燃料電池汽車(chē)加氫的儲氫罐，得益于浙大能源工程學(xué)院鄭津洋院士團隊研發(fā)的技術(shù)。

　　該團隊從2002年開(kāi)始持續聚焦高壓氫脆防控和氫氣安全高效儲存兩大世界難題，將我國大容量固定式高壓氫氣儲存裝備技術(shù)推至國際領(lǐng)先水平。

　　能源工程學(xué)院教授施建峰2006年本科畢業(yè)后，便加入鄭津洋院士團隊學(xué)習工作。“鄭老師是一名共產(chǎn)黨員，從老師身上，我理解了心懷祖國、服務(wù)人民的意義，也深刻感受到，越是重大科技創(chuàng )新成果的研究，越是要能耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑。扎根一處、追求真理、不驕不躁、永不言棄，應當是每一位科研工作者的堅守。”施建峰說(shuō)。

　　不斷推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)相融合，是浙江大學(xué)引導師生扎根大地、服務(wù)國家的重要舉措。學(xué)校把做好人才思想政治工作作為高校黨建工作和人才工作的重要內容，積極發(fā)揮課堂的主渠道作用以及大思政課的育人作用，增強師生立大志、干大事的信心，進(jìn)一步促進(jìn)科研創(chuàng )新。

　　即將畢業(yè)的浙江大學(xué)農業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院碩士研究生張家豪，過(guò)去兩年一直與導師樓兵干奔走在新疆庫爾勒的田間地頭，在當地開(kāi)展枝枯病防治研究與推廣工作。

　　枝枯病是梨、蘋(píng)果等薔薇科植物上的一種細菌病害，被果農視為果樹(shù)“癌癥”。2019年起，樓兵干持續3年掛職攻關(guān)，與團隊一起找到了防治枝枯病的解決方案，扭轉了當地病害肆虐的局面。

　　張家豪說(shuō)：“在一線(xiàn)搞科研，才能真正感受到學(xué)以致用的成就感，感受到我們的技術(shù)被大家需要的幸福感。”為了更好地“把論文寫(xiě)在祖國大地上”，張家豪決定畢業(yè)后去新疆，繼續從事果樹(shù)病蟲(chóng)害防治工作，把自己的研究成果轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力。

　　“在125年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)的發(fā)展始終與國家發(fā)展、民族復興同頻共振。”浙江大學(xué)黨委書(shū)記任少波表示，面向未來(lái)，學(xué)校繼續心懷“國之大者”，奮力“走在前列”，以更高質(zhì)量、更加卓越、更受尊敬、更有夢(mèng)想為導向，向世界一流大學(xué)前列邁出堅定步伐。

　　“聚焦國家戰略需要，瞄準關(guān)鍵核心技術(shù)，高校將繼續勇?lián)厝危粩噌尫呕A研究、科技創(chuàng )新的潛力，努力形成更多更先進(jìn)的創(chuàng )新成果。”采訪(fǎng)中，多位高校負責人談道。

　　（柯溢能參與采寫(xiě)）

　　《 人民日報 》（ 2022年04月24日 05 版）