18日，省特殊教育研究指導中心在長(cháng)沙市特殊教育學(xué)校成立。該中心依托長(cháng)沙市特殊教育學(xué)校，承擔起全省特殊教育研究、指導、服務(wù)、培訓、資源開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等工作，將有效提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全省特殊教育全面、均衡、高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)全省特殊教育事業(yè)向更高水平邁進(jìn)。

　　近年來(lái)，經(jīng)過(guò)第一期、第二期特殊教育提升計劃的推進(jìn)實(shí)施，我省特殊教育工作取得顯著(zhù)進(jìn)展，2013年到2021年，我省特殊教育學(xué)校從69所增加到99所，30萬(wàn)人口以上縣市已全部建立特殊教育學(xué)校；特殊教育在校生從10097人增加到53886人，殘疾兒童少年入學(xué)率從80.65%增長(cháng)到97%以上。

　　現場(chǎng)，長(cháng)沙市特殊教育學(xué)校舉行“生命多彩”課程建設成果發(fā)布會(huì )。該課程包含“核心課程+康復課程、優(yōu)能課程、預職課程、職業(yè)課程”，形成了《培智義務(wù)教育課程綱要》《培智義務(wù)教育課程評估手冊》和《〈培智義務(wù)教育課程評估手冊〉操作指南》三套書(shū)。目前，系列成果已在全國350多所特殊教育學(xué)校全面推廣使用。（記者 張福芳 通訊員 胡彩 范麗雪）