人民網(wǎng)上海4月27日電（陳晨）“停車(chē)難，難于上青天！”“沒(méi)有調查，沒(méi)有發(fā)言權！”......在民辦正達外國語(yǔ)小學(xué)的課堂里，同學(xué)們討論得熱火朝天，金句頻出。近日，2023正達外語(yǔ)節“可持續城市與社區”主題文化周開(kāi)幕。本屆外語(yǔ)節，繼續秉承著(zhù)“從這里走向世界”的辦學(xué)理念，專(zhuān)注于培養兼具深厚民族情懷與大氣國際視野的少年這一育人方向，開(kāi)展了以“Our City Our Life‘可持續城市與社區’”為主題的拓展探究和體驗活動(dòng)。

　　如何從低效高能耗的學(xué)習活動(dòng)中解放出來(lái)？如何帶著(zhù)孩子們一起尋找和發(fā)現問(wèn)題？如何培養孩子的批判性思維和質(zhì)疑能力？談到舉辦外語(yǔ)節的初衷，孫學(xué)文校長(cháng)表示，外語(yǔ)節是孩子們聯(lián)系社會(huì )的一個(gè)窗口。孩子們在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習知識，也需要關(guān)心時(shí)事、展示自我、了解社會(huì )、胸懷大志。每一個(gè)孩子都能成為全面發(fā)展的人，是全社會(huì )對教育的期待。

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)一年級學(xué)生的課堂，從糖畫(huà)、皮影戲，到滬語(yǔ)大課堂、海派美食，孩子們在模仿與創(chuàng )作中，感受文化、傳承文化；而高年級的課堂是五六人一組的“研討”，學(xué)生們成為主角，在老師的指導下，走進(jìn)“城中村”，合作學(xué)習、獨立總結，學(xué)習探究最新方案，為創(chuàng )造安全、包容、綠色的公共空間獻計獻策……

　　項目化的學(xué)習打破了學(xué)科的壁壘，組內語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、探究、美術(shù)、體育課的老師一起備課，為孩子們構建核心知識，英語(yǔ)老師與孩子們一起確定調研內容，信息老師微孩子們解鎖資料收集統計新方式。“學(xué)生只有自發(fā)地產(chǎn)生疑問(wèn)，才能由被動(dòng)變成主動(dòng)，實(shí)現自主學(xué)習，從而提高學(xué)習效率。”采訪(fǎng)中，孫學(xué)文多次提到發(fā)展。“孩子們在發(fā)展，在合作中發(fā)現數據分析的意義，在頭腦風(fēng)暴中去了解問(wèn)題沒(méi)有標準答案，在嚴謹精確的結論表述中感受實(shí)事求是的精神，形成問(wèn)題解決的思維。教師們也在發(fā)展，他們需要不斷去挑戰新的課題，從表象學(xué)習到與社會(huì )生活的深度鏈接，在參與的過(guò)程中，教師們也會(huì )多一個(gè)視角去發(fā)現孩子。”

　　據了解，文化周的各項展示活動(dòng)豐富多彩。南校一年級的小福娃體驗海派非遺集市體驗；北校一年級小福娃開(kāi)展“我是非遺傳承人”匯報表演；南校三年級開(kāi)展了公交優(yōu)化方案發(fā)布會(huì )；北校三年級將舉辦模擬社區“三方會(huì )談”活動(dòng)；南校二年級學(xué)生代表將到幼兒園進(jìn)行宣講活動(dòng)；北校五年級舉行“宜居社區”競標會(huì )等。