“敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。”教育是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。在中共中央政治局第五次集體學(xué)習時(shí)，習近平總書(shū)記強調：“要在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)、成才觀(guān)、教育觀(guān)，加快扭轉教育功利化傾向，形成健康的教育環(huán)境和生態(tài)。”

　　教育是一門(mén)科學(xué)，興教辦學(xué)、人才成長(cháng)有客觀(guān)規律。只有在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)，才能引領(lǐng)教育事業(yè)健康發(fā)展。在全國教育大會(huì )上，要求“健全立德樹(shù)人落實(shí)機制，扭轉不科學(xué)的教育評價(jià)導向”；針對教育培訓亂象等問(wèn)題，指出“教育，無(wú)論學(xué)校教育還是家庭教育，都不能過(guò)于注重分數”；在北京育英學(xué)校考察時(shí)，強調“學(xué)生的理想信念、道德品質(zhì)、知識智力、身體和心理素質(zhì)等各方面的培養缺一不可”……圍繞青少年的健康成長(cháng)、全面發(fā)展，習近平總書(shū)記從教育理念上正本清源，引領(lǐng)教育回歸“立德樹(shù)人”的初心，推動(dòng)全社會(huì )為青少年成長(cháng)成才營(yíng)造良好教育環(huán)境。

　　教育是國之大計、黨之大計。培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人是教育的根本問(wèn)題。習近平總書(shū)記強調：“教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。”人無(wú)德不立，育人的根本在于立德。只有德“立”住了，人才能“樹(shù)”起來(lái)。這個(gè)德既有個(gè)人品德，也有社會(huì )公德，更有報效祖國和服務(wù)人民的大德。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，就要用科學(xué)理論培養人，用正確思想引導人，用主流價(jià)值涵育人，引導青少年扣好人生第一粒扣子，引導他們樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想，把愛(ài)國情、強國志、報國行自覺(jué)融入新時(shí)代追夢(mèng)征程，努力成長(cháng)為堪當民族復興重任的時(shí)代新人。

　　辦教育，必須著(zhù)眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展。如何“樹(shù)人”，自古以來(lái)都備受重視。從“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )”，到“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”，再到“要求人心凈化，先要求人生美化”，這些話(huà)雖側重點(diǎn)不同，但都道出了同一個(gè)道理：僅用專(zhuān)業(yè)知識教育人是不夠的。德智體美勞全面發(fā)展，字字千金，都是經(jīng)過(guò)多年總結摸索才得出來(lái)的。素質(zhì)教育是教育的核心，堅定教育自信，弘揚我國優(yōu)秀教育傳統，吸收借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗，構建德智體美勞全面培養的教育體系，就能不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生們的知識、才能、身體、精神、個(gè)性等都得到全面而豐富的發(fā)展。

　　適合的教育是最好的教育。樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)，就要注重以人為本、因材施教，注重學(xué)用相長(cháng)、知行合一，使教育的選擇更多樣、成長(cháng)的道路更寬廣。從深化新時(shí)代教育評價(jià)改革，引導確立科學(xué)的育人目標；到各級各類(lèi)學(xué)校樹(shù)立正確辦學(xué)理念，尊重教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，努力讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機會(huì )；再到家庭發(fā)揮好第一課堂作用，培養孩子的健康心態(tài)、優(yōu)秀品格、實(shí)踐能力……全社會(huì )都牢固樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)，堅決克服教育中的短視行為、功利化傾向，才能讓孩子在家庭、校園、社會(huì )共同營(yíng)造的良好氛圍中健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　“國勢之強由于人，人材之成出于學(xué)。”時(shí)代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。今天，奮進(jìn)強國建設、民族復興的新征程，我們必須更加重視教育，更加重視樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)。以科學(xué)的理念為引導，全面提升各級各類(lèi)教育質(zhì)量，大力促進(jìn)教育公平，我們一定能培養出更多更好能夠滿(mǎn)足黨、國家、人民、時(shí)代需要的人才，為中華民族偉大復興提供源源不斷的人才支撐。

　　《 人民日報 》（ 2023年09月07日 04 版）