光明日報記者 杜羽 陳雪 王美瑩

　　正值暮春時(shí)節，趁著(zhù)假日，北京機械工程師馮臻帶著(zhù)10歲的女兒來(lái)到郊外，微風(fēng)拂過(guò)漫山遍野的二月蘭，溪水淙淙，他們不禁吟出這樣的句子：“莫（暮）春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”吟誦經(jīng)典，是父女二人共同的愛(ài)好。

　　北京大學(xué)中文系教授張劍坐在書(shū)房里，再次細撫清人徐敦仁的日記手稿：“漫言三峽皆奇險，亦有平漪百里余。沙軟客行江底路，日斜人釣石中魚(yú)。”2021年，他將這部日記整理出版，讓更多人能從這個(gè)小人物的記述中感受歷史的溫度。

　　四川成都“95后”攝影師陳馨，繼續在社交媒體上發(fā)布著(zhù)《山海經(jīng)》主題的攝影作品。五年來(lái)，她研讀典籍、繪制手稿、設計服裝，通過(guò)自己的鏡頭，把《山海經(jīng)》描繪的神獸逐一再現，她的故事一度登上熱搜。

　　古籍，離我們并不遙遠。它是民族的記憶，真實(shí)而清晰。它是傳統文化的載體，具體而生動(dòng)。從國家“十四五”規劃綱要提出的“加強文物和古籍保護研究利用”，到2022年《政府工作報告》中的“加強文物古籍保護利用和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承”，再到中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代古籍工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），“古籍”這個(gè)關(guān)鍵詞高頻亮相，呼應的是學(xué)人的吁求，關(guān)注的是民眾的期待，承擔起的是時(shí)代的使命。

　　更妥善的保護，更便捷的利用

　　“你現在讀幾年級？”

　　一年前，北京大學(xué)中文系古典文獻專(zhuān)業(yè)博士研究生張億到一家圖書(shū)館的古籍部借閱古籍，館員卻劈頭問(wèn)了這么一句。

　　張億如實(shí)相告，說(shuō)自己讀博士三年級。那位館員搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)，在博士畢業(yè)之前，他恐怕是借不到那部書(shū)了。原來(lái)，那部古籍插有不少前人寫(xiě)的簽條，為了防止這些具有文獻價(jià)值的簽條被移動(dòng)位置，圖書(shū)館只有將其整理后才能對外借閱。至于何時(shí)才能開(kāi)始整理，誰(shuí)都說(shuō)不好。

　　張億的遭遇并非個(gè)例。由于尚待整理、尚未修復等原因，很多古籍深藏于書(shū)庫之中，無(wú)法被利用。也有一些藏書(shū)機構為了保護古籍，給借閱設置了重重門(mén)檻。求書(shū)而不得，困擾著(zhù)很多學(xué)人。而作為愛(ài)書(shū)之人，學(xué)人也有共識：“只有把古籍保護好了，才能談利用。不能讓作為文物的古籍毀在我們的手中。”

　　事實(shí)上，近些年古籍保護的腳步正在加快。僅從修復隊伍來(lái)看，十幾年前，從事古籍修復的專(zhuān)業(yè)人員一度不足百人，如今，這個(gè)數字已增至千人以上。

　　79歲的趙嘉福做了一輩子古籍修復，8年前獲聘復旦大學(xué)中華古籍保護研究院特聘教授。疫情前，他每周都要跨越大半個(gè)上海，趕到復旦大學(xué)傳授“海派”修復技藝。

　　“我們的課下午1點(diǎn)30分才開(kāi)始，趙老師每次都是12點(diǎn)30分就到了，提前一個(gè)小時(shí)給我們‘開(kāi)小灶’。”該學(xué)院碩士研究生蔣明理說(shuō)，傳統古籍修復大多以師徒口耳相傳的方法傳承，在趙老師這樣的修復專(zhuān)家身上，他學(xué)到了純正的技藝，也漸漸理解了工匠精神，“我們的課程還包括微生物檢測、紙張脫酸、光照實(shí)驗等內容，這項傳統技藝在‘守正’的同時(shí)，也一直在‘創(chuàng )新’。”

　　在成都，幾位退休圖書(shū)館人創(chuàng )辦了非營(yíng)利機構四川西部文獻修復中心。他們修復古籍，也辦古籍修復培訓班。培訓班學(xué)員來(lái)自各行各業(yè)，有出租車(chē)司機，有餐廳服務(wù)員，有銷(xiāo)售經(jīng)理。如果考核合格，學(xué)員就可以變?yōu)槁殕T，留在中心工作。十多年來(lái)，該中心已為200余家古籍公藏單位修復古籍善本、碑帖拓片、檔案等2萬(wàn)多冊（件）。

　　政府持續投入，民間力量積極參與，古籍修復為大眾利用古籍奠定了“物質(zhì)基礎”。

　　“開(kāi)發(fā)古籍資源，其實(shí)也是對古籍的一種保護。”張億說(shuō)，如果古籍有了影印本、高清電子本，就可以減少借閱原件的需求，既保護了古籍，又沒(méi)耽誤利用，“現在，國家圖書(shū)館有超10萬(wàn)部古籍數字資源向社會(huì )免費開(kāi)放，不需要注冊就可以在線(xiàn)閱覽。如果其他藏書(shū)機構也能像國圖一樣開(kāi)放古籍數據庫，那就太好了！”

　　古籍數字化，越來(lái)越被各界所重視。一時(shí)間，各種古籍數據庫紛紛涌現，公益機構做的、商業(yè)機構做的、私人做的、文化單位做的、教育單位做的、出版單位做的，不一而足，在方便讀者的同時(shí)，也出現了種種亂象，有人將其總結為“條塊分割、力量分散、缺乏統籌規劃、標準不統一”。針對這些問(wèn)題，承擔著(zhù)全國古籍工作統籌協(xié)調職責的全國古籍整理出版規劃領(lǐng)導小組，正在籌劃實(shí)施國家古籍數字化工程。“建立健全國家古籍數字化工作指導協(xié)調機制，統籌實(shí)施國家古籍數字化工程”“加強古籍數據流通和協(xié)同管理，實(shí)現古籍數字化資源匯聚共享”已明確寫(xiě)入《意見(jiàn)》之中。

　　更優(yōu)質(zhì)的整理，更精準的評價(jià)

　　為了整理北宋名僧惠洪的詩(shī)文集，四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院中文系教授周裕鍇耗費了近20年光陰。2021年，這部250萬(wàn)字的《石門(mén)文字禪校注》終于出版，在文史學(xué)界口碑甚佳。

　　“《石門(mén)文字禪》這樣的重要著(zhù)作，只有周老師才能做好它的校注工作。20多年前，周老師曾說(shuō)不會(huì )去做校注，感覺(jué)是為他人做嫁衣，后來(lái)卻花了十多年做此事，不是‘技癢’，而是一種使命感。”有熟悉周裕鍇的學(xué)者如此評價(jià)。

　　然而，令學(xué)界同行沒(méi)想到的是，在一次校內評獎中，《石門(mén)文字禪校注》僅得到三等獎。

　　“各院校、科研機構對于古籍整理成果的認定普遍偏低。在評獎時(shí)，古籍整理成果通常會(huì )排在專(zhuān)著(zhù)、論文之后。”在張劍看來(lái)，這個(gè)評獎結果雖說(shuō)意外，卻也符合很多評價(jià)體系的“慣例”，“一些高校的職稱(chēng)評審也是這樣，專(zhuān)著(zhù)、論文才是硬指標，古籍整理成果可有可無(wú)，而且在評價(jià)體系中的分量也遠不能與專(zhuān)著(zhù)、論文相比。”

　　“在目前的學(xué)術(shù)界，重論文、輕文獻成為一種傾向，古籍整理在學(xué)術(shù)體系里不被重視，這導致很多有能力、有水平的學(xué)者不愿意從事古籍整理。”做古籍編輯多年，中華書(shū)局總編輯周絢隆懂得古籍整理的艱辛：整理者必須逐字逐句讀懂古籍，而不能跳過(guò)自己不懂的內容，因此也就無(wú)法“藏拙”，為了解決一個(gè)斷句問(wèn)題，常常需要查閱很多文獻資料。

　　標點(diǎn)在古籍上的一個(gè)個(gè)逗號、句號，看似簡(jiǎn)單，卻凝聚著(zhù)整理者的大量心血。然而，也有些整理者、出版單位把這一個(gè)個(gè)標點(diǎn)看得過(guò)于簡(jiǎn)單，把古籍整理當成追名或逐利的工具，一些古籍整理作品質(zhì)量堪憂(yōu)。

　　“現在，對于專(zhuān)著(zhù)、論文的學(xué)術(shù)價(jià)值認定，已經(jīng)有了一套較為成熟的評價(jià)標準，而在古籍整理領(lǐng)域則缺乏有效、明晰的評價(jià)指標，這就容易導致‘劣幣驅逐良幣’，一方面優(yōu)秀學(xué)者不愿意從事古籍整理，另一方面劣質(zhì)的古籍整理作品屢見(jiàn)不鮮，使大眾對古籍整理產(chǎn)生偏見(jiàn)和誤解。”張劍認為，可以通過(guò)創(chuàng )新性、難易度、重要性、規范性、可靠性這五個(gè)標準對古籍整理的學(xué)術(shù)價(jià)值進(jìn)行評價(jià)，“隨著(zhù)《意見(jiàn)》的出臺，我期待未來(lái)可以建立一個(gè)指導性標準，用以衡量古籍整理成果的學(xué)術(shù)價(jià)值，使古籍整理與專(zhuān)著(zhù)、論文形成并駕齊驅的關(guān)系。”

　　提升古籍整理作品質(zhì)量，學(xué)界有責任，也離不開(kāi)出版界的努力。

　　“古籍整理實(shí)踐性很強，古籍編輯必須具備文史哲通識。這些年各地古籍出版項目增多，投入雖多了，但編輯人才隊伍還沒(méi)有培養起來(lái)，于是一些項目化、工程化出版項目變成‘急就章’，難免出現粗制濫造的現象。”周絢隆說(shuō)，如今很多專(zhuān)業(yè)古籍出版社都出現了編輯隊伍青黃不接的情況，“我們要花更多時(shí)間培養編輯隊伍。”

　　“強化古籍人才培訓，實(shí)施古籍人才培訓計劃”“健全評價(jià)機制，科學(xué)評價(jià)古籍工作質(zhì)量，完善古籍工作成果評價(jià)辦法”“職稱(chēng)評定、評獎推優(yōu)、科研成果認定、效益評估等政策要向古籍工作人員傾斜，對主要承擔古籍工作的國有文化企業(yè)加大社會(huì )效益考核占比，對國有文化企事業(yè)單位主要承擔古籍重點(diǎn)項目的業(yè)務(wù)部門(mén)可不考核經(jīng)濟效益”……《意見(jiàn)》字字句句的背后，是人們滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。

　　很多“老古籍”對1981年中共中央發(fā)出的《關(guān)于整理我國古籍的指示》感念不已。《指示》說(shuō)：“為辦好整理古籍這件事，盡管?chē)椰F在有困難，也要花點(diǎn)錢(qián)，并編造一個(gè)經(jīng)費概算，以支持這項事業(yè)。”41年后，《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代古籍工作的意見(jiàn)》出臺了，我們的國家更富了、更強了，人們對古籍這件事，也有了更多期待。