【文化評析】

　　作者：鄒貞（中國科普研究所副研究員）

　　近日，科技部公布了“2022年全國優(yōu)秀科普作品名單”，100部（套）作品榜上有名。這項一年一度的面向科普圖書(shū)的評獎活動(dòng)自2011年以來(lái)已連續開(kāi)展13年，成為國內政府部門(mén)設立的層次高、延續性強、公信力和社會(huì )認可度好的重要科普獎項之一。評獎是對已有優(yōu)秀成果的展示，也對當下和今后的科普創(chuàng )作提出新的要求，引領(lǐng)創(chuàng )作方向、激發(fā)創(chuàng )作活力、引導精品創(chuàng )作。進(jìn)入新時(shí)代，需要一批又一批原創(chuàng )科普精品持續涌現。

　　近年來(lái)，我國原創(chuàng )科普作品創(chuàng )作總體呈現向好態(tài)勢。科普作家、浙江大學(xué)生命科學(xué)研究院教授王立銘曾提到，國內讀者常常有一種刻板印象，認為“最好的一批科學(xué)讀物肯定是海外引進(jìn)的、國外著(zhù)名科學(xué)家或者科學(xué)作家創(chuàng )作的”。過(guò)去一段時(shí)間，引進(jìn)圖書(shū)常常占據各類(lèi)科普讀物排行榜前列，這一現象從科技部公布的全國優(yōu)秀科普作品中可見(jiàn)一斑。2012年共有30部作品入選，其中9部來(lái)自美國、英國、意大利、俄羅斯等國家，引進(jìn)圖書(shū)占三成。在今年公布的100部（套）獲獎作品中，引進(jìn)圖書(shū)僅有6部（套），占比不足一成。10年間，獲獎科普作品總量增多、引進(jìn)作品占比大幅降低，這些都從側面折射出原創(chuàng )科普作品在數量和質(zhì)量上的提升。

　　在今年公布的獲獎名單中，一個(gè)突出亮點(diǎn)是多位院士專(zhuān)家參與科普精品創(chuàng )作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2021年，國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要（2021—2035年）》，強調“提升優(yōu)質(zhì)科普內容資源創(chuàng )作和傳播能力”，提出“扶持科普創(chuàng )作人才成長(cháng)，培養科普創(chuàng )作領(lǐng)軍人物”。新時(shí)代，科普創(chuàng )作隊伍建設不僅需要數量的壯大，更需要具有引領(lǐng)作用的領(lǐng)軍人才。本次獲獎作品中，多部（套）圖書(shū)由院士專(zhuān)家獨立或共同創(chuàng )作完成，如《醫學(xué)的溫度》《深海淺說(shuō)》《“院士談減輕自然災害”系列》（6冊）由韓啟德、汪品先、陳颙3位院士分別撰寫(xiě)，《院士給孩子的地球生命課》（8冊）由戎嘉余、周忠和兩位院士共同完成；也有部分作品由院士牽頭完成，如科普繪本《“小細菌大世界”叢書(shū)（揭秘人體菌群、走進(jìn)雙歧桿菌的世界）》（2冊）由叢斌院士擔任總主編，組織人體微生態(tài)與免疫調控研究領(lǐng)域專(zhuān)家完成，《科普中國書(shū)系·前沿科技》叢書(shū)（4冊）由周琪、丁奎嶺、陳佳洱等5位院士領(lǐng)銜創(chuàng )作。可以說(shuō)，院士專(zhuān)家投身科普創(chuàng )作，從創(chuàng )作主體的層面發(fā)揮引領(lǐng)作用，有助于吸引更多科研人員加入科普創(chuàng )作隊伍，有助于推動(dòng)我國原創(chuàng )科普精品由高原走向高峰。

　　作為一項高層次評獎活動(dòng)，評選結果也從主題、內容等維度體現出方向引領(lǐng)。從創(chuàng )作主題來(lái)看，獲獎作品兼顧了航空、航天、醫學(xué)、海洋、天文等多個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也推出了一批聚焦“四個(gè)面向”，把握時(shí)代大勢，“以滿(mǎn)足公眾需求為導向”的科普佳作，如北京航天飛行控制中心團隊創(chuàng )作的《月背征途》梳理了中國探月工程的里程碑事件，展示了幾代航天人的接續努力和標志性成果；《碳達峰、碳中和100問(wèn)》圍繞“雙碳”這一高熱度話(huà)題，以問(wèn)答的形式深入淺出地闡釋了意義、內涵以及相關(guān)政策行動(dòng)等內容；《量子信息簡(jiǎn)話(huà)：給所有人的新科技革命讀本》以詼諧幽默的語(yǔ)言詮釋了量子相關(guān)內容，使公眾能較好地理解深奧的前沿科技。從創(chuàng )作內容來(lái)看，在傳播科學(xué)知識的同時(shí)，突出科學(xué)精神引領(lǐng)，遴選出大力弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神的優(yōu)秀作品。《“共和國脊梁”科學(xué)家繪本叢書(shū)》（8冊）以精美圖文的方式為科學(xué)家撰寫(xiě)傳記，引領(lǐng)孩子從小接受愛(ài)國主義教育；《科技“星”光：這才是我們應該追的星》介紹了52位科學(xué)家的大成就和小故事，譜寫(xiě)了一曲“共和國科技成就的凱歌”“科學(xué)家精神的贊歌”；科幻小說(shuō)《中國軌道號》寄托了中國人的航天夢(mèng)想，傳遞出代代航天人薪火相傳的航天精神，也展示了科幻對激發(fā)青少年想象力、促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提升的獨特作用。