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            金觀(guān)平:確保就業(yè)形勢總體穩定

            發(fā)布時(shí)間:2023-06-20 09:01:00來(lái)源: 經(jīng)濟日報

              5月份,全國城鎮調查失業(yè)率為5.2%,與上月持平,今年以來(lái)整體呈現下降態(tài)勢。受益于國民經(jīng)濟整體恢復向好,就業(yè)主體人群失業(yè)率、進(jìn)城務(wù)工農民工失業(yè)率等重要數據均呈現下降趨勢。

              同時(shí)也要看到,當前經(jīng)濟運行不斷企穩回升,但勞動(dòng)力市場(chǎng)的恢復程度低于預期。就業(yè)總量壓力和結構性問(wèn)題仍不容忽視,青年人就業(yè)壓力依然較大,高技能人才短缺,“求職難”和“招工難”并存。尤其是當前正值畢業(yè)季,青年失業(yè)率處于高位,促就業(yè)穩就業(yè)任務(wù)十分艱巨繁重。

              要立足當下,搶抓關(guān)鍵期,穩存量、擴增量、提質(zhì)量,全力確保就業(yè)形勢總體穩定。總的來(lái)看,應對困難和挑戰,激發(fā)就業(yè)市場(chǎng)活力,要突出做好三件事情:其一,發(fā)展經(jīng)濟穩住經(jīng)營(yíng)主體;其二,靠前服務(wù)提供就業(yè)幫扶;其三,下大力氣破解結構性就業(yè)矛盾。

              經(jīng)營(yíng)主體是吸納就業(yè)的頂梁柱和主力軍,在穩定增長(cháng)、促進(jìn)創(chuàng )新、增加就業(yè)、改善民生等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。我國實(shí)施的各項減負穩崗擴就業(yè)政策措施有效穩定了經(jīng)營(yíng)主體,釋放出積極的經(jīng)濟社會(huì )效應,為穩就業(yè)發(fā)揮了重要作用。下一步,還應繼續精準有效推動(dòng)相關(guān)政策落實(shí)落細,幫助更多經(jīng)營(yíng)主體增強信心、恢復活力。要繼續解決經(jīng)營(yíng)主體面臨的融資難、融資貴等問(wèn)題,通過(guò)具體政策打破過(guò)去存在的一些隱性壁壘和潛在不公平競爭問(wèn)題。

              同時(shí),必須深刻認識到,民營(yíng)經(jīng)營(yíng)主體不僅提供了80%以上的城鎮就業(yè),還創(chuàng )造了90%以上的新增就業(yè),特別是吸納高校畢業(yè)生、農民工等重點(diǎn)群體就業(yè)的主渠道都在民營(yíng)經(jīng)濟。因此,必須堅持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”,不斷優(yōu)化和完善營(yíng)商環(huán)境,著(zhù)力解決部分民營(yíng)企業(yè)盈利水平下降、投資動(dòng)力不強、長(cháng)期融資需求較弱、信心不足等問(wèn)題。要優(yōu)化勞動(dòng)力資源在區域之間、城鄉之間的合理流動(dòng),增強廣大中小微企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)的生命力,強化其吸收勞動(dòng)力能力。

              穩就業(yè)離不開(kāi)更為精準的幫扶。現階段幫助重點(diǎn)群體就業(yè),還要盡可能擴大就業(yè)服務(wù)的力度和密度。今年以來(lái),相關(guān)部門(mén)取消了就業(yè)報到證,推出了百萬(wàn)見(jiàn)習崗位,面向高校畢業(yè)生發(fā)布數以千萬(wàn)計的崗位信息。同時(shí),暫時(shí)無(wú)活可干的農民工可以到零工市場(chǎng)、以工代賑工地賺得勞動(dòng)報酬。很多就業(yè)困難群體都得到了“一對一”兜底幫扶。

              要深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先政策,大力開(kāi)拓市場(chǎng)化就業(yè)渠道,強化重點(diǎn)群體就業(yè)支持,促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),開(kāi)展職業(yè)技能培訓,健全完善就業(yè)公共服務(wù)體系,為就業(yè)穩定發(fā)揮積極作用。

              要著(zhù)力破解結構性就業(yè)矛盾,促進(jìn)就業(yè)供需總量平衡、結構合理。要采取務(wù)實(shí)管用措施穩定制造業(yè)、外貿企業(yè)等就業(yè)規模,突出就業(yè)導向,優(yōu)化高校專(zhuān)業(yè)設置,面向市場(chǎng)需求提升職業(yè)教育和技能培訓質(zhì)量。還要立足技能人才短缺的系統性問(wèn)題補短板,為大量勞動(dòng)者提供多層次學(xué)習和實(shí)訓機會(huì ),健全技能人才使用、評價(jià)、選拔、激勵等方面制度體系。 (本文來(lái)源:經(jīng)濟日報 作者:金觀(guān)平)

            (責編:郭爽)

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