在奮斗中讓青春飛揚丨95后大學(xué)生為山區孩子打造“夢(mèng)想基站”

　　奮斗是青春最亮麗的底色。一批批青年，響應國家號召，到西部去、到基層去，在教育扶貧一線(xiàn)，勇?lián)嗄耆说臅r(shí)代使命。這個(gè)暑假，同濟大學(xué)研究生支教團的一批95后青年，深入大山，為那里的孩子們建起夢(mèng)想教室，開(kāi)啟人生的“夢(mèng)想基站”。

　　在云南省大理州云龍縣，永安完小的孩子們收到了一份特別的暑期禮物。不久前，同濟大學(xué)的一批95后志愿者來(lái)到這里，帶來(lái)新了的視頻裝備、教學(xué)材料，還帶著(zhù)小朋友們在墻上畫(huà)畫(huà)，建起了一個(gè)全新的“夢(mèng)想教室解憂(yōu)角”。在這里，每一位小朋友都可以和外出打工的父母視頻通話(huà)，還可以提交心愿清單，和志愿者哥哥姐姐們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　同濟大學(xué)暑期實(shí)踐志愿者 楊敬筆：這是我們針對貧困地區家庭教育問(wèn)題所做的嘗試。希望通過(guò)心理輔導，引導孩子們正確應對解決各類(lèi)難題，為他們的成長(cháng)道路增添更多的“引路人”和“同行者”。

　　今年即將大二的楊敬筆，就是從大山里的“夢(mèng)想教室”走出來(lái)的一名大學(xué)生。曾經(jīng)，他也和現在的小朋友們一樣，在這里聽(tīng)同濟大學(xué)的支教老師們帶來(lái)精彩的素質(zhì)教育課程。今年，他第一次以同濟大學(xué)暑期實(shí)踐志愿者的身份回到家鄉，他一面通過(guò)“解憂(yōu)角”為孩子們的健康成長(cháng)助力，一面圍繞當地鄉土文化特色，引導小朋友們“尋鄉、知鄉、守鄉”，未來(lái)成為反哺家鄉建設的一分子。

　　云南省云龍縣永安完小學(xué)生 楊靜茹：我認識了許多的大哥哥和大姐姐，我會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大以后也會(huì )像他們一樣建設自己的家鄉。

　　同濟大學(xué)暑期實(shí)踐志愿者 楊敬筆：每年一批又一批的同濟人來(lái)到云龍開(kāi)展扶貧教育等活動(dòng)，他們激勵了我，我希望通過(guò)我們青年人的努力，讓每一個(gè)孩子努力學(xué)習，今后奉獻社會(huì )，報效祖國。

　　筑夢(mèng)的努力還在接續。今年，同濟大學(xué)的研究生支教團第6年來(lái)到這里，他們在暑期活動(dòng)結束后，還將留在大山，開(kāi)啟為期一年的支教活動(dòng)。95后的湯閏婷，就是其中一員。

　　同濟大學(xué)研究生支教團成員 湯閏婷：今年9月起我將正式開(kāi)始支教一年，我將盡我全力，為鄉村的孩子們傳播好知識，用好夢(mèng)想教室等校園文化活動(dòng)平臺，幫助學(xué)生們樹(shù)立好理想信念，努力學(xué)習，奉獻祖國，真正讓我們的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

　　湯閏婷和支教團的成員們，提前一個(gè)月來(lái)到云龍縣的支教點(diǎn)，在三所中小學(xué)升級打造出“夢(mèng)想課堂”和“夢(mèng)想共創(chuàng )營(yíng)”。音樂(lè )課、紐扣畫(huà)、陶笛課，支教團的成員們發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，開(kāi)設了豐富的興趣課程，不僅陪山里學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )暑假，也讓自己提前進(jìn)入了教學(xué)角色。

　　除了每天接送孩子們上下學(xué)，針對部分家庭困難學(xué)生，他們開(kāi)展一對一愛(ài)心助學(xué)、送教上門(mén)。對于即將面臨高考的學(xué)生，他們又分別承擔起不同科目的輔導，分享自己的學(xué)習經(jīng)驗。6年來(lái)，同濟大學(xué)研究生支教團的青年學(xué)生們，已經(jīng)為家庭困難學(xué)生累計聯(lián)絡(luò )社會(huì )資助超過(guò)45萬(wàn)元。通過(guò)“支建+支教”，在全國建起了13間夢(mèng)想教室，成為山區學(xué)生的人生“夢(mèng)想基站”。

　　同濟大學(xué)研究生支教團成員 湯閏婷：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華，我們青年人就應該把個(gè)人發(fā)展同祖國需求人民需要相結合，去到基層一線(xiàn)，擔負起使命志存高遠腳踏實(shí)地，用教育為全面脫貧出一份力。