不以規(guī)矩，不能成方圓。黨的紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是每一位黨員、干部約束自身行為的剛性標(biāo)準(zhǔn)和遵循。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在全黨深入開(kāi)展，是我們黨加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。

　　理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)是要促使黨員干部將所學(xué)所思聯(lián)系實(shí)際、付諸行動(dòng)，確保黨的紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行。因此，廣大黨員干部不僅要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本、逐章逐條地學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》內(nèi)容，更要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際案例，在認(rèn)真比對(duì)和深入思考中更好地搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)。

　　以典型案例、警示教育為“清醒劑”，用“身邊事”教育“身邊人”，有助于我們深化對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的理解，以及對(duì)忽視黨紀(jì)、違反黨紀(jì)問(wèn)題危害性的認(rèn)識(shí)。近年來(lái)，警示教育越來(lái)越注重聯(lián)系實(shí)際、以案說(shuō)紀(jì)，精心選取新近發(fā)生、人民群眾最關(guān)注的典型案例，以電視專(zhuān)題片的形式，讓正風(fēng)肅紀(jì)反腐新實(shí)踐新成果轉(zhuǎn)化為警示、教育和宣傳資源。同時(shí)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育形式也不斷豐富，不少黨組織專(zhuān)門(mén)匯編嚴(yán)重違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔錄，組織領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照自查。紀(jì)委監(jiān)察部門(mén)注重將典型案例類(lèi)型細(xì)化，分層分類(lèi)通報(bào)，通過(guò)“身邊人”“身邊事”警示黨員、干部，不斷增強(qiáng)警示教育影響力、滲透力。抓好以案促學(xué)，就是要通過(guò)深入剖析違紀(jì)典型案例，讓黨員干部更直觀地受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏。

　　我們的黨員干部工作服務(wù)各不相同，開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育固然需要加強(qiáng)針對(duì)性，但紀(jì)律是唯一的。要注重挖掘不同層面、不同職級(jí)、不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的典型案例，提升廣大黨員“切身感受”，幫助黨員干部更加自覺(jué)地對(duì)標(biāo)對(duì)表，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。