圖為西藏自治區(qū)山南市洛扎縣中學(xué)正在上課的孩子們。唐斌 攝

　　傍晚，在譽(yù)為 “千碉之鄉(xiāng)”的邊巴鄉(xiāng)，色珍挽著周金生的手走過(guò)一座座古碉樓。這些古碉樓，或險(xiǎn)踞懸崖上，或隱藏于山谷中，或屹立在青稞田間，默默見(jiàn)證著他們倆的幸福。

　　周金生大學(xué)剛畢業(yè)就被分配到了洛扎縣工作。在這里，他收獲了事業(yè)，也收獲了愛(ài)情。2007年周金生和色珍相識(shí)、相戀，并于次年結(jié)為連理夫妻，成就了洛扎縣又一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的故事。

　　近年來(lái)，西藏自治區(qū)山南市洛扎縣以不同的載體、不同的方式在各領(lǐng)域扎扎實(shí)實(shí)的開展民族團(tuán)結(jié)工作，涌現(xiàn)出大量民族團(tuán)結(jié)感人事跡。從民族通婚家庭和睦美滿的生活到不同民族之間交朋友和諧共處團(tuán)結(jié)互助，藏族、漢族、門巴族、納西族等8個(gè)民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，用心譜寫著一首首民族團(tuán)結(jié)、民族融合的贊歌。

　　有愛(ài)，哪里都是家鄉(xiāng)

　　“爸爸媽媽，最近還好嗎？要好好照顧身體啊……”“都好著呢，你們倆也多注意身體。”5月的一天，忙碌了一天的達(dá)瓦卓嘎?lián)芡藮|國(guó)璽父母的電話。雖然和東國(guó)璽結(jié)婚以來(lái)只回青海看過(guò)一次公公和婆婆，但達(dá)瓦卓嘎一直惦記著他們，每周都要打三、四次電話。

　　達(dá)瓦卓嘎的丈夫東國(guó)璽是青海省互助土族自治縣的漢族人。青藏鐵路通車后，東國(guó)璽來(lái)到山南市洛扎縣打工。在這里，東國(guó)璽認(rèn)識(shí)了在同一個(gè)工地打工的達(dá)瓦卓嘎。

　　朝夕相處的日子里，東國(guó)璽喜歡上達(dá)瓦卓嘎的熱情善良，達(dá)瓦卓嘎喜歡上了東國(guó)璽的踏實(shí)勤奮，兩個(gè)年輕人很快走到了一起。

　　婚后，為了融入當(dāng)?shù)兀疹櫦胰耍谶_(dá)瓦卓嘎的幫助下，東國(guó)璽學(xué)會(huì)了藏語(yǔ)。語(yǔ)言通了，生活習(xí)慣了，日子越過(guò)越融洽。

　　孩子出生后，東國(guó)璽把戶口從青海遷到洛扎縣，成了一名洛扎人。“我以前是青海人，現(xiàn)在是洛扎人”，東國(guó)璽說(shuō)，“家在哪里，哪里就是家鄉(xiāng)。”

　　吉堆社區(qū)村民對(duì)這個(gè)外來(lái)的女婿也是很喜歡。“村里誰(shuí)家有事，都愛(ài)找他幫忙。村里組織村民外出打工時(shí)，也會(huì)優(yōu)先安排我們倆”，達(dá)瓦卓嘎笑著說(shuō)。

　　采訪時(shí)，夫妻倆抱著孩子坐在一起接受采訪。瓜果、糕點(diǎn)、糖果……擺滿了茶幾，庭院里打掃得干干凈凈。

　　在洛扎縣，東國(guó)璽和達(dá)瓦卓嘎相親相愛(ài)，恩愛(ài)如初的故事家喻戶曉。現(xiàn)在，像東國(guó)璽和達(dá)瓦卓嘎的民族通婚家庭縣里共有120對(duì)。

　　學(xué)普通話 搭“連心橋”

　　一次和施工隊(duì)打交道的經(jīng)歷，讓久美次旺意識(shí)到讓村民學(xué)好普通話的重要性。

　　海拔4350米的杰羅布村位于中不邊境，每年11月到次年四月，都處于大雪封山狀態(tài)。2018底年，參加工作僅三年的久美次旺，主動(dòng)申請(qǐng)到拉郊鄉(xiāng)杰羅布村擔(dān)任第一書記。

　　一次，在開展入戶走訪工作時(shí)，村民向他反映村底邊搬遷項(xiàng)目施工隊(duì)工人缺少御寒的衣物。村民看在眼里，但因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話，不好提供幫助；工人們也不好意思開口尋求幫助，因此，施工隊(duì)里生病感冒的人多了起來(lái)。

　　了解情況后，久美次旺馬上召開村委會(huì)，一是號(hào)召村民給工人借御寒衣物，二是通過(guò)這件事宣傳學(xué)說(shuō)普通話的重要性。

　　一說(shuō)學(xué)普通話，村民們舉雙手贊成。盡管地處邊境，交通閉塞，但村民們渴望能走出大山，去看外面的世界。“學(xué)會(huì)普通話，走遍中國(guó)也不怕”，村民次仁羅布笑著說(shuō)。

　　看到村民學(xué)普通話的熱情這么高，久美次旺采取“普通話+藏語(yǔ)”模式，為村干部和村民開設(shè)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)班。他先用普通話朗讀一些生活常用語(yǔ)，然后用藏語(yǔ)進(jìn)行解說(shuō)，再讓村民一字一句跟讀。

　　為了提升普通話學(xué)習(xí)的實(shí)際應(yīng)用水平，只要有空，久美次旺就帶著村民找工人聊天。從開始的不會(huì)說(shuō)到能說(shuō)一點(diǎn)，漸漸地，村民們學(xué)習(xí)普通話的勁頭越來(lái)越足了。

　　“學(xué)好普通話，才能見(jiàn)新世面。”村委會(huì)副主任達(dá)娃央宗用不太流利的漢語(yǔ)說(shuō)。她為了學(xué)好普通話，還和施工隊(duì)的工人江姐成了朋友。

　　久美次旺結(jié)束駐村工作時(shí)，村民大多已經(jīng)掌握生活常用語(yǔ)，能用普通話進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的交流，工人也能聽懂一些藏語(yǔ)了。

　　語(yǔ)言慢慢相通，彼此的心越來(lái)越近了，交流也多了起來(lái)。去年國(guó)慶，村里組織村民舉行升國(guó)旗儀式。得知消息的工人全部自發(fā)來(lái)到村委會(huì)大院參加升國(guó)旗儀式。

　　一個(gè)約定見(jiàn)情誼

　　從1993年起就一直在洛扎縣中學(xué)工作的索朗達(dá)瓦現(xiàn)在是校黨委書記。他對(duì)學(xué)校的歷史如數(shù)家珍，但讓他感到最自豪地各族老師團(tuán)結(jié)一心，傾心邊疆教育事業(yè)的初心不變。

　　洛扎縣中學(xué)現(xiàn)有53名教師中，有12位漢族老師和一位土家族老師。2011年，為宣傳民族團(tuán)結(jié)，學(xué)校組織成立了校文藝演出隊(duì)，利用寒假時(shí)間到洛扎縣下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出。文藝隊(duì)將黨的方針政策、民族團(tuán)結(jié)一家親等內(nèi)容融入相聲、小品、歌舞中的演出形式，受到農(nóng)牧民群眾的熱烈歡迎。

　　由于演出時(shí)間都是在每年的寒假期間，考慮到漢族和土家族老師離家遠(yuǎn)，索朗達(dá)瓦和學(xué)校副書記阿旺年扎主動(dòng)承擔(dān)起帶隊(duì)下鄉(xiāng)演出的任務(wù)。索朗達(dá)瓦說(shuō)，“讓這些同志利用寒假時(shí)間安安心心回家探親，已經(jīng)成為藏族老師的一個(gè)約定”。

　　2003年，關(guān)甜大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到洛扎，到洛扎縣中學(xué)任教。語(yǔ)言不通、飲食與氣候不適應(yīng)，這并沒(méi)有讓關(guān)甜心生退意，“學(xué)校友好的氛圍和藏族師生的淳樸善良，讓我的心中時(shí)時(shí)會(huì)涌起一股強(qiáng)烈的使命感，我要在這里扎下根來(lái)。”

　　有一天，關(guān)甜膽結(jié)石發(fā)作，腹痛難忍，躺在床上動(dòng)彈不得。幸好達(dá)珍和邊珍兩位藏族老師前來(lái)串門，發(fā)現(xiàn)關(guān)甜的臉色不對(duì)，執(zhí)意要送她去醫(yī)院。關(guān)甜婉拒后，達(dá)珍和邊珍一個(gè)上街買菜，一個(gè)在家熬稀飯，一直照顧到她的病情好轉(zhuǎn)。

　　“這件事，還是我剛到學(xué)校是發(fā)生的”，盡管事情已經(jīng)過(guò)去很久，關(guān)甜談起這事，還是難掩心中的感激之情，“很感動(dòng)，但不知道怎么來(lái)表達(dá)自己的感動(dòng)，只好在教學(xué)中體現(xiàn)了。”

　　事成于和睦，力生于團(tuán)結(jié)。在洛扎縣，這樣的民族團(tuán)結(jié)故事還有很多。從家庭到社區(qū)，從學(xué)校都寺廟，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機(jī)關(guān)，洛扎縣的各個(gè)角落隨處都有各民族相親相愛(ài)如一家人，共同建設(shè)美好家園的感人故事在發(fā)生，一首和諧、發(fā)展、繁榮、奮進(jìn)的團(tuán)結(jié)樂(lè)章在洛扎大地全面奏響。