習近平：要在全黨全社會(huì )大力弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，推動(dòng)形成優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現的良好局面。

　　這段話(huà)出自2021年3月6日習近平總書(shū)記看望參加全國政協(xié)十三屆四次會(huì )議的醫藥衛生界教育界委員時(shí)發(fā)表的講話(huà)。

　　人民教師是打造中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人。2021年以來(lái)，全國共有191萬(wàn)人次通過(guò)認定獲得教師資格證書(shū)。據教育部2021年9月統計數據顯示，我國現有教師總數已達1792.97萬(wàn)人。

　　教師是教育事業(yè)發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。教師工作不僅事關(guān)社會(huì )主義建設者和接班人的培養，事關(guān)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗，更事關(guān)社會(huì )主義現代化強國的建設進(jìn)程。這就要求我們必須從國家戰略高度來(lái)認識教師工作的重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來(lái)抓，培育“四有好老師”、做好“四個(gè)引路人”，在全黨全社會(huì )大力弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚。

　　大力弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，才能提升教師職業(yè)的供給力。教師職業(yè)供給力重在吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，為我國教育高質(zhì)量發(fā)展提供穩定的、優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才儲備，滿(mǎn)足高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng )新型師資隊伍建設的數量需求。

　　大力弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，才能增強教師職業(yè)的保障力。教師職業(yè)保障力需要各級黨委和政府、全社會(huì )滿(mǎn)腔熱情關(guān)愛(ài)教師，從各個(gè)方面和機制上保障廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、精心從教。

　　大力弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，才能提高教師職業(yè)的發(fā)展力。教師職業(yè)發(fā)展力要體現在廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì )上有榮譽(yù)感，切切實(shí)實(shí)讓教師成為全社會(huì )令人羨慕的職業(yè)。

　　本期特約專(zhuān)家：趙鑫 西南大學(xué)教育學(xué)部