中新網(wǎng)北京1月20日電 (楊柳)作為全民學(xué)習藝術(shù)的指南和一線(xiàn)藝術(shù)教師的工作指引，《社會(huì )藝術(shù)教育標準：全民終身學(xué)習核心素養》一書(shū)近日面世。該書(shū)聚焦如何讓各年齡段的人群獲得健康的身體、擁有健全的人格，建立社會(huì )藝術(shù)教育相關(guān)方面的標準及評價(jià)體系。

　　由中國成人教育協(xié)會(huì )主辦的《社會(huì )藝術(shù)教育標準：全民終身學(xué)習核心素養》新書(shū)發(fā)布會(huì )19日在高等教育出版社舉行。中國成人教育協(xié)會(huì )藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)王杰介紹說(shuō)，核心素養主要由藝術(shù)、感知、審美、情感以及創(chuàng )意表達、文化理解和綜合融通五個(gè)要素構成，核心素養是專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展基礎。評價(jià)體系共分為兩大結構，第一結構是美育教師職業(yè)能力標準建構，第二結構是學(xué)院綜合素質(zhì)體系建構。

　　該書(shū)分為“社會(huì )藝術(shù)教育理念”“社會(huì )藝術(shù)教育標準體系”“社會(huì )藝術(shù)教育標準與評價(jià)體系”三大章節，細致講解了社會(huì )藝術(shù)教育的背景、基本理念、核心素養，深入解析社會(huì )藝術(shù)教育標準體系的框架、美育教師標準和學(xué)生標準，對社會(huì )藝術(shù)教育標準與評價(jià)體系的框架、核心素養測試與評價(jià)體系做出具體說(shuō)明。

　　中國成人教育協(xié)會(huì )駐會(huì )副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)崔邦焱表示，當前我國社會(huì )藝術(shù)教育涵蓋甚廣，涉及職業(yè)教育、老年教育、社區教育、農村教育、特殊教育、公共文化服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域，社會(huì )藝術(shù)教育發(fā)展必須跳出教育看教育，立足全局看教育，放眼未來(lái)看教育，遵循規律抓教育，將藝術(shù)教育融入到全民教育之中。

　　教育部高校戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )主任周星表示，中國的經(jīng)濟發(fā)展不斷進(jìn)步，國民的精神素養、人格素養、道德品質(zhì)素養也必須不斷提升成長(cháng)。當前社會(huì )藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)巨大，藝術(shù)審美健康發(fā)展必不可少，提升審美需求、藝術(shù)教育再教育需求迫在眉睫。這本書(shū)是對藝術(shù)教育深層次的認知，有助于提升中國當今社會(huì )中人們的藝術(shù)需求和審美高度，推動(dòng)國民素養教育和全人教育發(fā)展。(完)