中國青年網(wǎng)北京12月7日電（記者　楊月）12月7日，中國社會(huì )科學(xué)院社會(huì )心理與行為實(shí)驗室以及社會(huì )科學(xué)文獻出版社聯(lián)合發(fā)布了《未成年人藍皮書(shū)：中國未成年人數字生活與網(wǎng)絡(luò )保護研究報告（2021～2022）》。

　　社會(huì )在快速向信息化和數字化方向發(fā)展，未成年人不可避免會(huì )卷入其中。為對數字社會(huì )發(fā)展與未成年人成長(cháng)發(fā)展的關(guān)系有更全面的認識，“未成年人數字生活與網(wǎng)絡(luò )保護”課題組于2021年，在全國針對6～18歲的在校學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行抽樣調查，收回有效學(xué)生問(wèn)卷21733份，家長(cháng)問(wèn)卷19804份。本次調查旨在勾勒出未成年人在互聯(lián)網(wǎng)空間的學(xué)習、娛樂(lè )和社交特點(diǎn)，以及互聯(lián)網(wǎng)使用對其思維認知、情緒心理、創(chuàng )新能力和價(jià)值觀(guān)念的影響。

　　報告發(fā)現，家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境會(huì )影響未成年人上網(wǎng)動(dòng)機、上網(wǎng)活動(dòng)頻率和網(wǎng)絡(luò )沉迷情況。其中，家庭環(huán)境會(huì )直接影響影響未成年人的上網(wǎng)動(dòng)機強度，父母對子女越了解、親子互動(dòng)越頻繁、親子關(guān)系越是親近，未成年人會(huì )越少依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )使用來(lái)滿(mǎn)足心理需要，上網(wǎng)動(dòng)機減弱。

　　比如，調研發(fā)現，親子關(guān)系親近的未成年人將互聯(lián)網(wǎng)作為重要娛樂(lè )途徑的比例下降20.31個(gè)百分點(diǎn)，作為自我表達媒介的比例下降12.74個(gè)百分點(diǎn)，作為尋求志同道合伙伴重要途徑的比例下降14.37個(gè)百分點(diǎn)。

　　這次調研還發(fā)現，親子關(guān)系還會(huì )影響未成年人的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，父母對子女了解程度高的時(shí)候，孩子經(jīng)常或總是玩游戲的比例降低5.61個(gè)百分點(diǎn)，經(jīng)常或總是看短視頻比例降低8.80個(gè)百分點(diǎn)；父母和孩子關(guān)系親近的時(shí)候，孩子經(jīng)常或總是玩游戲的比例降低10.79個(gè)百分點(diǎn)，看短視頻比例降低13.00個(gè)百分點(diǎn)。

　　還有一組數據值得關(guān)注。調查顯示，良好的親子關(guān)系還是降低未成年人網(wǎng)絡(luò )沉迷的關(guān)鍵因素，父母之間關(guān)系很好的孩子，和父母關(guān)系很不好的孩子相比，其網(wǎng)絡(luò )沉迷風(fēng)險會(huì )降低9.49個(gè)百分點(diǎn)；而父母經(jīng)常吵架的孩子，和父母很少吵架的孩子相比，其網(wǎng)絡(luò )沉迷風(fēng)險會(huì )提升22.47個(gè)百分點(diǎn)。

　　調查顯示，家長(cháng)的榜樣作用對防范未成年人網(wǎng)絡(luò )沉迷具有重要作用。平時(shí)每天玩游戲或看短視頻時(shí)長(cháng)較長(cháng)（3小時(shí)以上）的家長(cháng)，和不玩游戲或不看短視頻的家長(cháng)相比，其孩子有網(wǎng)絡(luò )沉迷風(fēng)險的比例分別高出5.36和11.10個(gè)百分點(diǎn)；和用時(shí)較少（1小時(shí)以?xún)龋┑募议L(cháng)相比，其孩子網(wǎng)絡(luò )沉迷的風(fēng)險也會(huì )分別高出5.22％和8.83個(gè)百分點(diǎn)。

　　此外，報告還提到，當前，我國未成年人網(wǎng)絡(luò )沉迷風(fēng)險與首次觸網(wǎng)時(shí)間和網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)類(lèi)型有關(guān)，男生、農村未成年人和高中生網(wǎng)絡(luò )沉迷風(fēng)險更大。學(xué)校融入度高、生活滿(mǎn)意度高、幸福感強、學(xué)習成績(jì)滿(mǎn)意度高和未來(lái)信心強，是防止網(wǎng)絡(luò )沉迷的保護性因素。感知互聯(lián)網(wǎng)對自己的重要程度高和學(xué)業(yè)壓力大，則是發(fā)生網(wǎng)絡(luò )沉迷的危險性因素。藍皮書(shū)發(fā)現，被同伴排斥、親子關(guān)系不良的未成年人容易將互聯(lián)網(wǎng)作為“港灣”，但這種補償性的滿(mǎn)足，始終替代不了線(xiàn)下與人相處所帶來(lái)的滿(mǎn)足。因此，對于網(wǎng)絡(luò )沉迷的未成年人，應從學(xué)校、家庭環(huán)境入手，通過(guò)改善同伴關(guān)系、營(yíng)造良好的學(xué)校環(huán)境和家庭氛圍，滿(mǎn)足他們愛(ài)與歸屬的需要，降低互聯(lián)網(wǎng)對他們的重要程度，從而降低網(wǎng)絡(luò )沉迷風(fēng)險。