問(wèn)：請介紹一下貴校提高大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的整體思路。

　　答：北京理工大學(xué)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅持把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養人才第一資源、增強創(chuàng )新第一動(dòng)力更好地結合起來(lái)，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以智慧教育理念錨定高水平創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養體系的頂層設計，實(shí)施人才培養改革“SPACE+X”（寰宇+）計劃，堅持“價(jià)值塑造、知識養成、實(shí)踐能力”三位一體，創(chuàng )建了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與德智體美勞‘五育并舉’相互滲透融合的立德樹(shù)人‘大平臺’，打造“全鏈條、多協(xié)同、凸特色、大平臺”的一體化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系，涵蓋專(zhuān)業(yè)設計、課程體系、平臺支撐、“雙創(chuàng )”導師和機制保障五大模塊，共同構筑了一條從優(yōu)質(zhì)生源、課程培養、實(shí)踐鍛煉、社團活動(dòng)到創(chuàng )新競賽、成果轉化、產(chǎn)業(yè)轉移和市場(chǎng)認同的“雙創(chuàng )”人才培養全鏈條，形成了圍繞服務(wù)國家重大戰略需求和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展持續推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的優(yōu)良傳統和鮮明的特色優(yōu)勢，造就了北理工學(xué)子在國際國內創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賽場(chǎng)連續奪魁奪杯奪金的“雙創(chuàng )”北理工現象。

　　問(wèn)：近年來(lái)學(xué)校提高大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識和能力的具體做法和推進(jìn)機制有哪些？

　　答：一是重大項目、重點(diǎn)平臺、創(chuàng )新團隊賦能學(xué)生“雙創(chuàng )”能力培養，將科技創(chuàng )新優(yōu)勢轉化為人才自主培養勝勢。北理工積極將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與課程體系融合，將國家重大成果創(chuàng )新點(diǎn)、成果樹(shù)轉化為課程知識點(diǎn)、能力集，近3年，15項國家科技獎成果進(jìn)教材、進(jìn)課程。對專(zhuān)業(yè)核心課程實(shí)施“慕課+研討式教學(xué)+項目制答辯”教學(xué)模式改革，引導學(xué)生自主探索科學(xué)本質(zhì)并靈活應用，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新思維培養與能力發(fā)展。實(shí)行柔性教學(xué)管理，設置不同的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)積分，實(shí)施學(xué)分“零存整取”和等效認定，建設了103門(mén)創(chuàng )新實(shí)踐類(lèi)通識素質(zhì)課程，20本創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育類(lèi)精品教材。將教師學(xué)術(shù)研究能力轉化為學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，院士、名師指導學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，一流的科學(xué)家和一流的科研環(huán)境成為學(xué)生研究性學(xué)習的新場(chǎng)景，今年北理工參加“挑戰杯”的1114個(gè)學(xué)生團隊，全部擁有來(lái)自科研大平臺的導師和實(shí)驗平臺支撐。

　　二是統籌推進(jìn)階梯式實(shí)踐平臺，打造一流科教融合賽創(chuàng )空間。依托9個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗室、6個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)中心和22個(gè)實(shí)踐基地構建多元實(shí)踐平臺，開(kāi)設源于國家重點(diǎn)任務(wù)的300余項創(chuàng )新實(shí)踐項目，學(xué)生依據個(gè)性化能力圖譜選平臺進(jìn)項目。在書(shū)院社區空間建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基礎訓練場(chǎng)所，圍繞多個(gè)領(lǐng)域統籌開(kāi)展課程建設、工程教育、開(kāi)放實(shí)驗、師資培養、競賽活動(dòng)、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉化、展覽展示和學(xué)生社團活動(dòng)，學(xué)以“智”用提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力。在學(xué)生科技創(chuàng )新平臺基礎上鼓勵學(xué)院聯(lián)合建設多學(xué)科交叉的綜合性創(chuàng )新實(shí)踐基地。目前，學(xué)校已建成13個(gè)校級實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地，建設265個(gè)校企聯(lián)合、國際國內創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)同育人基地，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作項目293項。創(chuàng )辦智能機電設計大賽等全國性學(xué)科競賽，打造以“五冠王”智能無(wú)人車(chē)隊為代表的20余個(gè)品牌創(chuàng )新團隊，學(xué)生根據素質(zhì)圖譜選賽道組團隊，在“雙創(chuàng )”中提升組織領(lǐng)導力，塑造團結協(xié)作、追求卓越的創(chuàng )新品格。

　　三是國家級科技創(chuàng )新平臺與眾創(chuàng )空間共促成果轉化，構筑科技成果轉化孵化高速路。學(xué)校有電動(dòng)車(chē)輛國家工程實(shí)驗室、復雜系統智能控制與決策國家重點(diǎn)實(shí)驗室、沖擊環(huán)境材料技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗室等國家級科技創(chuàng )新平臺，有大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)實(shí)習見(jiàn)習基地、留學(xué)人員創(chuàng )業(yè)園、小型微型企業(yè)創(chuàng )新示范基地、車(chē)輛北京技術(shù)轉移中心等專(zhuān)業(yè)化眾創(chuàng )空間。根據科研成果項目轉化不同階段需求，北理工孵化器的基礎服務(wù)包括提供工商注冊、創(chuàng )業(yè)輔導、創(chuàng )業(yè)空間支持；專(zhuān)業(yè)服務(wù)包括財稅、法務(wù)、知識產(chǎn)權保護服務(wù)；重點(diǎn)服務(wù)涵蓋項目申報、資質(zhì)規劃、市場(chǎng)對接。經(jīng)北理工孵化器推介，一批科研初創(chuàng )公司獲得了從200萬(wàn)元到2000萬(wàn)元不等的市場(chǎng)融資支持。根據初創(chuàng )公司不同成長(cháng)階段，從種子項目入駐的眾創(chuàng )空間，到初創(chuàng )公司入駐的孵化器，再到形成產(chǎn)業(yè)對接的科技園，北理工創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地群形成了階梯式接續、校內外分布的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)流。中關(guān)村科技園區孵化專(zhuān)精特新“小巨人”企業(yè)、“專(zhuān)精特新”中小企業(yè)近40家。

　　問(wèn)：近年來(lái)，學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育碩果累累。請您談?wù)勝F校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的特色與實(shí)績(jì)。

　　答：北京理工大學(xué)注重將學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐與國家重大需求相結合，通過(guò)以“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽為代表的各類(lèi)競賽平臺,鼓勵學(xué)生投入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，構建了創(chuàng )新品格和能力相長(cháng)、創(chuàng )新精神與素養互促的培養機制，塑造了使命引領(lǐng)、品格塑造的“雙創(chuàng )”新生態(tài)，培養學(xué)子科學(xué)探索、批判創(chuàng )新、追求卓越、團結協(xié)作的“雙創(chuàng )”品格，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育貫穿人才培養全過(guò)程。

　　近年來(lái)，北理工學(xué)子在國內外重要科技創(chuàng )新賽事上屢屢?jiàn)Z冠，累計獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽總冠軍2次、金獎22項。獲“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎6項、一等獎17項。在“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽中以團體總分第一的優(yōu)異成績(jì)問(wèn)鼎“挑戰杯”，累計獲金獎20項。以學(xué)校智能車(chē)、節能車(chē)、方程式賽車(chē)等“三車(chē)”為代表的“雙創(chuàng )”團隊斬獲多個(gè)國際大獎“飛鷹隊”“機器人隊”“航模隊”在國際“雙創(chuàng )”賽場(chǎng)連續4年奪魁。學(xué)校先后獲評“國家大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新示范基地”“全國第二批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校”“全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典型經(jīng)驗高校”“北京地區高校示范性創(chuàng )業(yè)中心”“北京市首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校”，首批入選“高等學(xué)校科技成果轉化和技術(shù)轉移基地”。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 王姍姍 周?chē)鷩?來(lái)源：中國青年報