不久前，中國載人航天工程辦公室發(fā)布消息，神舟十五號航天員乘組狀態(tài)良好，計劃于今年6月返回地面，我國載人航天工程全面進(jìn)入空間站應用與發(fā)展新階段。據悉，2023年中國航天工程計劃實(shí)施近70次發(fā)射任務(wù)，開(kāi)啟高質(zhì)量、高效率、高效益的發(fā)展新征程。航天探索永無(wú)止境，奏響建設世界科技強國的時(shí)代強音，也彰顯出科教興國戰略積厚成勢的雄渾力量。

　　中國綜合實(shí)力要強，中國人民生活要好，必須有強大科技。從新中國成立后吹響“向科學(xué)進(jìn)軍”的號角，到改革開(kāi)放提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，從進(jìn)入新世紀深入實(shí)施知識創(chuàng )新工程、科教興國戰略、人才強國戰略，到黨的十八大后提出創(chuàng )新是第一動(dòng)力、全面實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略、建設世界科技強國，在各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨都高度重視科技事業(yè)。新時(shí)代新征程，新形勢新任務(wù)，要求我國在科技創(chuàng )新方面有新理念、新設計、新戰略。黨的二十大報告將“實(shí)施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”列為一個(gè)單獨部分進(jìn)行具體部署，對優(yōu)化我國科技事業(yè)發(fā)展總體布局、實(shí)現高水平科技自立自強，對辦好人民滿(mǎn)意的教育、著(zhù)力造就拔尖創(chuàng )新人才等都具有深遠影響。

　　科教興國的根本在人才，人才培養歸根結底要靠教育。新時(shí)代十年來(lái)，我國建成世界上規模最大的教育體系，教育普及水平實(shí)現歷史性跨越。其中，義務(wù)教育和學(xué)前教育的普及程度達到高收入國家平均水平，高等教育進(jìn)入國際社會(huì )公認的普及化階段，每年新增勞動(dòng)力的平均受教育年限達14年，為如期全面建成小康社會(huì )、實(shí)現第一個(gè)百年奮斗目標提供了重要支撐。深入實(shí)施科教興國戰略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，全面提高人才自主培養質(zhì)量，加快建設高質(zhì)量教育體系，讓廣大人民享有更好更公平的教育，才能為全面建設社會(huì )主義現代化國家提供更堅實(shí)的人才支持和智力支撐。

　　科技是第一生產(chǎn)力，科技從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻影響著(zhù)國家前途命運和人民生活福祉。回看過(guò)去一年，中國空間站全面建成，第三艘航母“福建號”下水，首架C919大飛機正式交付，科技成就碩果累累。回看過(guò)去十年，全社會(huì )研發(fā)經(jīng)費支出從2012年的1萬(wàn)億元增加到2022年的3.09萬(wàn)億元，研發(fā)人員總量躍居世界首位，科技創(chuàng )新已成為我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、綜合國力大幅度增強、國際競爭力顯著(zhù)提升的重要因素。深入實(shí)施科教興國戰略，必須不斷完善科技創(chuàng )新體系，堅持創(chuàng )新在我國現代化建設全局中的核心地位，強化國家戰略科技力量，努力在若干重要領(lǐng)域形成競爭優(yōu)勢、贏(yíng)得戰略主動(dòng)。

　　全面建設社會(huì )主義現代化國家，科技是關(guān)鍵，人才是基礎，教育是根本。三者協(xié)同配合、系統集成，才能為全面建設社會(huì )主義現代化國家筑牢基礎性、戰略性支撐。習近平總書(shū)記在中共中央政治局第二次集體學(xué)習時(shí)要求，“實(shí)現科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略有效聯(lián)動(dòng)”。我們必須準確把握堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅動(dòng)的相互關(guān)系，堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng )新、人才培養一體推進(jìn)，形成良性循環(huán)；堅持原始創(chuàng )新、集成創(chuàng )新、開(kāi)放創(chuàng )新一體設計，實(shí)現有效貫通；堅持創(chuàng )新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈一體部署，推動(dòng)深度融合。

　　今天，科教興國戰略給我國科技事業(yè)發(fā)展提供強大驅動(dòng)力。奮斗健兒在干事創(chuàng )業(yè)中搶抓機遇，有志之士在廣闊舞臺上大展作為，定能不斷譜寫(xiě)深入實(shí)施科教興國戰略的新篇章。