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            全國首張家庭教育指導委托函讓“甩手掌柜”式父母負起帶娃責任

            發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 16:41:00來(lái)源: 中國青年報

              在王麗看來(lái),前夫楊華不算是一個(gè)好爸爸。

              2020年,他們離婚時(shí)約定女兒楊瑾萱歸爸爸楊華撫養,楊華卻成天不著(zhù)家,是王麗承擔起撫養女兒的責任。現在,女兒正值青春期,需要和父母有更多的溝通,但楊華還是承擔不了教育的責任。

              楊華是江蘇盱眙人,作為一名貨車(chē)司機,他常年在100公里外的江蘇句容跑車(chē),不時(shí)還要到廣東、海南運貨,很難有時(shí)間與女兒有更多交流。

              2023年3月6日,盱眙法院向句容法院發(fā)出全國首份《家庭教育指導委托函》(下稱(chēng)“委托函”),委托后者指導楊華開(kāi)展家庭教育。楊華在句容法院接受指導之后,今年清明節假期專(zhuān)程回到盱眙陪伴女兒兩天。

              盱眙法院少年審判庭法官董蒙道出了此事原委。2022年2月,王麗一紙訴狀將楊華告到法院,要求變更女兒的撫養權。王麗稱(chēng),2020年兩人離婚后,雖然撫養權歸屬了楊華,但他長(cháng)期在外務(wù)工,女兒實(shí)際上與王麗生活在一起。

              考慮到實(shí)際情況,盱眙法院支持了王麗的訴求。2022年1月1日起施行的家庭教育促進(jìn)法規定,人民法院在審理離婚案件時(shí),應當對有未成年子女的夫妻雙方提供家庭教育指導。在作出裁判的同時(shí),法院向雙方發(fā)送了《責令接受家庭教育指導令》(下稱(chēng)“指導令”)。

              此后,董蒙與王麗、楊華都保持著(zhù)聯(lián)系,“他們都挺關(guān)心孩子,孩子學(xué)習成績(jì)特別好,是個(gè)好苗子”。

              楊華一年會(huì )回盱眙一兩次,平時(shí)和楊瑾萱微信聊天,但因為對青春期的孩子不夠了解,“基本聊不到一起”。

              “其實(shí)他很想做一個(gè)好爸爸。”楊華長(cháng)期在外工作的特殊情況讓董蒙犯了難。雖然雙方一直在用電話(huà)、微信聊怎么做好家庭教育,但還是沒(méi)有當面溝通的效果好。董蒙想到,可以邀請楊華務(wù)工地的法院,跨域合作來(lái)做家庭教育指導,“雙管齊下,我這邊進(jìn)行線(xiàn)上的教育,那邊對他進(jìn)行面對面線(xiàn)下教育,會(huì )是1+1大于2的效果”。

              2023年3月6日,句容法院接到了盱眙法院的委托函。該院少年庭庭長(cháng)吳紅云說(shuō),最初楊華并不是很配合,法院通過(guò)釋法析理,聯(lián)合董蒙多次溝通。3月14日,句容法院向盱眙法院回函,表明楊華已經(jīng)同意擇期到法院接受家庭教育指導。

              3月15日下午,楊華來(lái)到句容法院,吳紅云與心理咨詢(xún)師共同對他進(jìn)行家庭教育指導,她們耐心傾聽(tīng)楊華的訴說(shuō)。吳紅云發(fā)現,父母婚姻不和、離異對孩子身心健康造成了較大傷害。

              “之前一直覺(jué)得能讓孩子生活好,才是為孩子好。今天經(jīng)過(guò)法官的教育才明白,對孩子來(lái)說(shuō),父母的關(guān)愛(ài)、呵護和陪伴才是最重要的。”在接受家庭教育指導后,楊華深感自己“做得很不夠”,法官跨域進(jìn)行家庭教育指導,可謂“用心良苦”,讓他明白了“孩子最需要的是什么”。

              在吳紅云看來(lái),家庭教育指導工作不應是單打獨斗,需要全社會(huì )形成合力。此次跨地域委托指導,是句容法院和盱眙法院對異地委托家庭教育指導工作進(jìn)行的一次探索。

              家庭教育指導旨在讓“甩手掌柜”式父母負起帶娃責任。提到與指導令的異同,董蒙說(shuō),此次發(fā)出委托函是采取地域上就近原則,委托異地法院進(jìn)行線(xiàn)下家庭教育指導,將工作落到實(shí)處。二者雖然形式不同,但目的相同,“由于全國各地法院都能提供專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導,就近委托是不錯的方法”。

              句容法院制作了《家庭教育指導報告回函》,將開(kāi)展家庭教育指導相關(guān)情況函告盱眙法院。收到回函后,盱眙法院對王麗和楊瑾萱進(jìn)行了回訪(fǎng),就委托指導效果進(jìn)行跟蹤評估。

              全國首張委托函的發(fā)出并非易事,涉及到跨地區法院之間的溝通。為此,盱眙法院提出建議,希望最高人民法院對委托指導的制度設計予以細化,通過(guò)明確委托各自職責、加強委托事項管理、建立溝通聯(lián)絡(luò )機制等方式,統一發(fā)布實(shí)施意見(jiàn)或納入案件管理流程,推動(dòng)異地法院在家庭教育指導上的合作。

              如今,楊華雖然不能經(jīng)常回家探望女兒,但他與女兒在微信上開(kāi)始“有話(huà)可說(shuō)了”。女兒會(huì )和他聊喜歡的話(huà)題,他也會(huì )和女兒分享跑車(chē)途中的趣事。對這名父親而言,能多說(shuō)上一句話(huà),就讓他感覺(jué)離女兒又近了一點(diǎn)。

              (文中案例所涉當事人為化名)

              中青報·中青網(wǎng)見(jiàn)習記者 劉胤衡 來(lái)源:中國青年報

            (責編:常邦麗)

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