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            來(lái)!為全球青年打造創(chuàng )業(yè)生態(tài)系統

            發(fā)布時(shí)間:2023-11-07 10:36:00來(lái)源: 中國青年報

              11月3日,大連,青年創(chuàng )業(yè)國際論壇。國際勞工組織高級青年就業(yè)專(zhuān)家蘇珊娜·普埃爾托·岡薩雷斯分享了全球青年人才能力提升與創(chuàng )業(yè)賦能可持續發(fā)展面臨的機遇與挑戰。

              “這個(gè)會(huì )場(chǎng)有多少企業(yè)家?請舉手,謝謝。”

              11月3日在大連召開(kāi)的青年創(chuàng )業(yè)國際論壇上,國際勞工組織高級青年就業(yè)專(zhuān)家蘇珊娜·普埃爾托·岡薩雷斯站在臺上問(wèn)道。

              臺下坐著(zhù)的,是100多位嘉賓,他們中有國際勞工組織官員和高級別專(zhuān)家,多國青年組織負責人,10個(gè)國家KAB項目負責人,還有全球青年發(fā)展行動(dòng)計劃典型項目青年代表和創(chuàng )業(yè)青年代表……

              在這場(chǎng)由中華全國青年聯(lián)合會(huì )、國際勞工組織、遼寧省人民政府、中國青年報社、聯(lián)合國全球青年體面工作倡議主辦的論壇上,嘉賓們共同探討如何利用創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賦能青年發(fā)展。

              在場(chǎng)超過(guò)一半人都舉起了手。他們大多是青年創(chuàng )業(yè)者,也是蘇珊娜始終關(guān)心的群體。

              如何為全球青年打造一個(gè)良好的創(chuàng )業(yè)生態(tài)系統——這是蘇珊娜當天聚焦的話(huà)題。

              如今,青年人的就業(yè)問(wèn)題持續成為全球的挑戰。國際勞工組織一直致力于促進(jìn)全球青年創(chuàng )業(yè)就業(yè),推動(dòng)創(chuàng )業(yè)有望促進(jìn)創(chuàng )新,搭建出可持續發(fā)展的經(jīng)濟方案,助力經(jīng)濟增長(cháng)并創(chuàng )造體面的就業(yè),從而幫助人們擺脫貧困。

              國際勞工組織中國和蒙古局副局長(cháng)戴曉初分析,年輕的企業(yè)家面臨知識、技能、人脈、資金等諸多障礙。釋放年輕企業(yè)家的潛力,首先需要有利的宏觀(guān)經(jīng)濟和商業(yè)環(huán)境,其次需要在市場(chǎng)準入、網(wǎng)絡(luò )知識技術(shù)方面投入,最后需要有資金支持。

              多年來(lái),蘇珊娜持續關(guān)注聯(lián)合國青年創(chuàng )業(yè)項目產(chǎn)生的影響。數據顯示,商業(yè)實(shí)踐培訓讓青年創(chuàng )業(yè)者能更有效地生產(chǎn)產(chǎn)品,降低成本并增加利潤率;營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐培訓幫助青年創(chuàng )業(yè)者學(xué)會(huì )如何吸引新客戶(hù)并增加銷(xiāo)售量,同時(shí),客戶(hù)研究、成本核算和規劃,可幫助企業(yè)確定是否引進(jìn)更暢銷(xiāo)的新產(chǎn)品;創(chuàng )業(yè)者學(xué)會(huì )如何更好地管理企業(yè),也能更受潛在投資者的青睞。總體而言,通過(guò)全面培訓,可以使年輕人獲得更大的動(dòng)力,使他們能夠培養起創(chuàng )業(yè)思維。

              “這些措施綜合起來(lái),能幫青年創(chuàng )業(yè)者更好地應對商業(yè)沖擊,從而更有可能在經(jīng)濟低迷時(shí)生存下來(lái)。”蘇珊娜說(shuō)。“有證據表明,對年輕人進(jìn)行的商業(yè)技能培訓和創(chuàng )業(yè)促進(jìn)干預措施是有效的,對提高就業(yè)和收入有積極影響。”

              蘇珊娜的同事、國際勞工組織國際培訓中心KAB項目主管琳達·迪倫也持同樣的觀(guān)點(diǎn):“更為重要的就是我們要考慮到投資年輕人。”

              國際勞工組織“Know About Business”(簡(jiǎn)稱(chēng)KAB,意為“了解企業(yè)”)教育項目旨在通過(guò)國際合作探索服務(wù)青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。“希望通過(guò)這樣的項目獲得本地政府的支持,提高這些青年人的技能,幫助他們實(shí)現從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡。”琳達說(shuō)。

              論壇期間,來(lái)自10個(gè)國家的KAB項目負責人都認同創(chuàng )業(yè)對于青年乃至整個(gè)社會(huì )發(fā)展的重要性,也分別展示了各地為培養青年人的創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)能力所作出的努力。

              南非KAB專(zhuān)家、基礎教育部DBE-E3處主管里婭·德維瑞斯展示了一張南非兒童的照片。屏幕上那個(gè)名叫特博戈的孩子,在極偏遠的農村讀書(shū)。據德維瑞斯形容,在南非,100個(gè)這樣的孩子中,平均只有不到60人能夠從中學(xué)畢業(yè),只有14人能考上大學(xué)。

              “在南非15-36歲的年輕人當中,50%的人沒(méi)有學(xué)上,沒(méi)有工作,也沒(méi)有接受過(guò)培訓。”德維瑞斯說(shuō)。

              在她看來(lái),對青年人創(chuàng )業(yè)精神的培訓應當從小抓起,這樣才能讓孩子們更好地適應這個(gè)快速變化的世界。

              哥斯達黎加KAB專(zhuān)家、公共教育部國家顧問(wèn)萊迪·阿馬多·卡斯特羅介紹了在哥斯達黎加如何實(shí)施KAB項目;巴基斯坦創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)家、KAB高級培訓師薩達夫·阿比德介紹了項目過(guò)去的實(shí)施情況及未來(lái)計劃;斯里蘭卡KAB創(chuàng )業(yè)教育項目高級培訓師阿吉特·拉那辛哈分享了項目本地化定制的經(jīng)驗。

              而在由115個(gè)大小島嶼組成的塞舌爾,金融、旅游和海洋經(jīng)濟,構成了這個(gè)國家的經(jīng)濟環(huán)境。塞舌爾KAB專(zhuān)家、教育部職業(yè)教育與培訓(TVET)和創(chuàng )業(yè)司司長(cháng)讓·阿爾辛多提到,創(chuàng )業(yè)教育正在融入當地教育的不同階段。

              盡管當前全球經(jīng)濟形勢的不確定性為青年創(chuàng )業(yè)帶來(lái)了挑戰,但也提供了更多的機遇。

              中華全國青年聯(lián)合會(huì )主席徐曉介紹,2014年以來(lái),在中國新登記注冊的市場(chǎng)主體中,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者超過(guò)500萬(wàn)人。在信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、文化體育娛樂(lè )業(yè)、科技應用服務(wù)業(yè)等以創(chuàng )新創(chuàng )意為關(guān)鍵競爭力的行業(yè)中,青年占比均超過(guò)50%。

              “我們關(guān)注的不僅僅是創(chuàng )業(yè)項目,還關(guān)注社會(huì )影響和社會(huì )責任,尤其是青年人對于社會(huì )發(fā)展、社會(huì )責任方面的影響。”中國KAB專(zhuān)家、中央財經(jīng)大學(xué)教授葛建新說(shuō),

              她在現場(chǎng)分享了來(lái)自中國的2022年大學(xué)生微創(chuàng )業(yè)行動(dòng)項目:該行動(dòng)歷時(shí)多月,有超百所高校推薦的千余個(gè)項目參與,進(jìn)入專(zhuān)題展示環(huán)節的項目涉及284所高校、1081個(gè)創(chuàng )業(yè)項目。她和她的團隊采訪(fǎng)調研了全國各地的青年企業(yè)家,她發(fā)現,AI、大數據、新能源、文旅、高新技術(shù)、生物醫療等行業(yè),是時(shí)下青年人創(chuàng )業(yè)的熱門(mén)行業(yè)。

              “他們創(chuàng )業(yè)最大的動(dòng)力是希望自我實(shí)現,為社會(huì )創(chuàng )造更多價(jià)值,成為一個(gè)有用的人。其次是興趣使然,只有一小部分人是抱著(zhù)嘗試的心態(tài)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)大潮當中的。”葛建新還發(fā)現,大約三分之一的受訪(fǎng)對象,在成功之前經(jīng)歷過(guò)“反復失敗”。

              蘇珊娜注意到,已經(jīng)有很多年輕人了解了創(chuàng )業(yè)的價(jià)值。她還提起了“斜杠青年”這個(gè)中文概念,“斜杠青年有更多的職業(yè)選擇”。

              當前,中國青年學(xué)生正在積極投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)浪潮。對此,中國青年報社副總編輯、KAB全國推廣辦公室總干事董時(shí)在論壇上表示,“這和國家政策引導支持息息相關(guān),和整個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)生態(tài)體系發(fā)展息息相關(guān)”。

              在中國,自2005年引進(jìn)KAB項目以來(lái),已經(jīng)對接創(chuàng )孵機構,累計發(fā)放了上千萬(wàn)元的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)扶持資金,孵化了600多個(gè)創(chuàng )業(yè)項目。目前,全國430所高校成立了大學(xué)生KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部,持續舉辦了40多期全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)訓營(yíng)和大學(xué)生微創(chuàng )營(yíng),對5000多名大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行了專(zhuān)題培訓。

              “這些創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部,已經(jīng)成為各高校最具創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力的大學(xué)生群體。”董時(shí)說(shuō),“18年來(lái),KAB項目一直積極貫徹國家創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)政策,著(zhù)力培養大學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)能力,建立了師資培訓、課外實(shí)踐、創(chuàng )業(yè)扶持、質(zhì)量控制、教學(xué)研究等運行機制,深受廣大師生歡迎。”

              戴曉初也表示,自2005年以來(lái),KAB項目在中國獲得了非常成功的發(fā)展,已經(jīng)有項目落地,并且轉變?yōu)橥暾纳鷳B(tài)創(chuàng )業(yè)系統。支持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),已經(jīng)成為中國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展戰略的一部分。

              根據世界知識產(chǎn)權組織發(fā)布的《2023年全球創(chuàng )新指數》,中國的創(chuàng )新指數排名位居全球第12位。過(guò)去10年,以中小企業(yè)為主的中國市場(chǎng)主體從5500萬(wàn)戶(hù)增至1.69億戶(hù),成為支撐中國市場(chǎng)經(jīng)濟的堅實(shí)基礎。

              “中國的經(jīng)驗以及全球合作伙伴的努力,正在為青年打造良好的創(chuàng )業(yè)生態(tài)系統。”戴曉初說(shuō)。

              他提到,目前全球已經(jīng)有47個(gè)組織加入了聯(lián)合國全球青年體面工作倡議,致力于擴大青年創(chuàng )業(yè)規模,用行動(dòng)為50多個(gè)國家超過(guò)1500萬(wàn)年輕人提供支持,從中積累了無(wú)數經(jīng)驗和教訓,“增進(jìn)了在青年創(chuàng )業(yè)方面的知識和能力”。

              “建立和培育一個(gè)為青年提供機會(huì )的創(chuàng )業(yè)生態(tài)系統,需要作出巨大的承諾,并需要全社會(huì )的共同努力。”戴曉初說(shuō)。

              中青報·中青網(wǎng)記者 張渺 李若一 樊未晨

            (責編:常邦麗)

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