本報訊（中青報·中青網(wǎng)記者 朱娟娟 通訊員 萬(wàn)昕怡）近日，由中宣部、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)共同主辦的“強國復興有我”百姓宣講全國巡回報告湖北專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)舉行。6名來(lái)自工廠(chǎng)車(chē)間、科研一線(xiàn)、高校校園的優(yōu)秀青年代表組成宣講團，結合成長(cháng)故事、行業(yè)見(jiàn)聞等，圍繞“學(xué)思想、強信心，奮力推進(jìn)中國式現代化”，走進(jìn)航天三江集團有限公司、中南財經(jīng)政法大學(xué)，與青年職工、大學(xué)生展開(kāi)面對面交流。

　　天津港第一港埠有限公司拖頭隊副隊長(cháng)成衛東是有名的“拖車(chē)王”。1998年，19歲的成衛東成為一名拖車(chē)司機，25年里，他一心鉆研攻克生產(chǎn)技術(shù)難題，帶領(lǐng)團隊完成了200多項技術(shù)革新，幫助提高了港口的作業(yè)效率和經(jīng)濟效益，走出了一條產(chǎn)業(yè)工人促進(jìn)現代化之路。成衛東獲評全國技術(shù)能手、全國勞動(dòng)模范。

　　“中國式現代化離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)工人的現代化。”步入新時(shí)代，成衛東和團隊成員一起，訓練無(wú)人駕駛的人工智能運輸機器人，作業(yè)效率不斷提升，他也因此成為全國港口行業(yè)首批“AI訓練師”。

　　“父親經(jīng)常告誡我，把份內的工作專(zhuān)心致志、踏踏實(shí)實(shí)地做到極致，這才是真正的本事，要做就做最優(yōu)秀的鍛工。”講臺上，中國一重集團有限公司鑄鍛鋼事業(yè)部水壓機鍛造廠(chǎng)首席技能大師劉伯鳴特地分享了這樣一段話(huà)。

　　1990年，從技校畢業(yè)后，劉伯鳴成為我國第一臺自由鍛造水壓機的操作者。在鍛造崗位，他摸爬滾打33年，在百?lài)嶅懠献鲎恪袄C花”功夫，經(jīng)他手打的“鐵”，如今已成為國之重器不可或缺的一部分。劉伯鳴還帶領(lǐng)團隊創(chuàng )新鍛造技術(shù)，填補國內行業(yè)空白50多項，積極爭取鍛造領(lǐng)域國際話(huà)語(yǔ)權。作為一名大國工匠，為祖國鍛造出更多的國之重器，劉伯鳴“覺(jué)得踏實(shí)又光榮”。

　　探索宇宙無(wú)窮奧秘是中國航天三江集團第九總體設計部航天產(chǎn)品設計師陳興峰兒時(shí)的夢(mèng)想。2010年，陳興峰從南京航空航天大學(xué)畢業(yè)后如愿入職航天三江，并一直從事飛行器結構設計、熱防護設計等方面的工作。十多年里，他和師父、同事一起，攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，一心只為打造出國家需要的航天裝備。親歷、見(jiàn)證祖國航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，陳興峰也成長(cháng)為全國青年崗位能手，他現場(chǎng)分享說(shuō)，“不管是個(gè)人還是國家，需要有夢(mèng)想去指引方向，更要有奮斗去實(shí)現夢(mèng)想”。

　　在中南財經(jīng)政法大學(xué)，2023級碩士研究生蘇正民，這名來(lái)自四川大涼山的95后彝族小伙發(fā)起了阿依助學(xué)計劃，募集助學(xué)金40余萬(wàn)元，資助困難學(xué)生145名，并在學(xué)校幫助下成立了蘇正民志愿服務(wù)隊和阿依助學(xué)專(zhuān)項基金，建起6所鄉村書(shū)屋，惠及數千名涼山州鄉村兒童。2022年8月，蘇正民成為學(xué)校研支團一員，到?jīng)錾街菰轿骺h開(kāi)啟為期1年的支教。現場(chǎng)，這位“中國大學(xué)生自強之星”“大學(xué)生年度人物”結合成長(cháng)、求索經(jīng)歷，與大家共同探討“青年人為什么要學(xué)會(huì )自找苦吃”。

　　從秦嶺牛背梁國家級自然保護區中的一棵樹(shù)講起，西北大學(xué)團委副書(shū)記齊釗結合多個(gè)具體案例，為觀(guān)眾們深入解讀習近平生態(tài)文明思想，呼吁青年朋友們一起呵護生態(tài)環(huán)境、共促綠色發(fā)展。齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授龐晶從社會(huì )福利保障、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調發(fā)展、人與自然和諧共生、堅定不移走和平發(fā)展道路等方面，講述在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國式現代化生動(dòng)實(shí)踐。

　　宣講會(huì )上還進(jìn)行了互動(dòng)交流環(huán)節。圍繞“大學(xué)生如何應對ChatGPT等人工智能技術(shù)帶來(lái)的挑戰”“當代青年如何在快速發(fā)展的外部環(huán)境下練就‘甘坐冷板凳’的定力”“如何看待個(gè)人發(fā)展與奉獻社會(huì )之間的關(guān)系”等話(huà)題，觀(guān)眾們踴躍提問(wèn)，現場(chǎng)氣氛熱烈。

　　來(lái)源：中國青年報