全國多所高校公布招生簡(jiǎn)章

　　2022年“強基計劃”的變與不變

　　2022年“強基計劃”招生陸續啟動(dòng)，39所試點(diǎn)高校強基計劃報名將在4月集中進(jìn)行。目前，超30所高校先后發(fā)布了2022年“強基計劃”招生簡(jiǎn)章，啟動(dòng)報名工作。

　　“強基計劃”也稱(chēng)基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)，于2020年在有關(guān)高校開(kāi)始實(shí)施，主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學(xué)科拔尖的學(xué)生。重點(diǎn)在數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎醫學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生。

　　中青報·中青網(wǎng)記者盤(pán)點(diǎn)多所高校“強基計劃”招生簡(jiǎn)章發(fā)現，今年“強基計劃”招生專(zhuān)業(yè)聚焦基礎學(xué)科，不少高校拿出了自己的“王牌”專(zhuān)業(yè)。在培養過(guò)程上，“強基計劃”更加注重個(gè)性化、國際化，多配備一流師資，提供一流學(xué)習條件，實(shí)行本研貫通培養模式；在考核方式上，依然延續“高考+綜合能力測試+體育測試”的模式。

　　招生院校增加3所，每人限報1所高校

　　除以往的36所試點(diǎn)高校外，今年?yáng)|北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農林科技大學(xué)3所高校也開(kāi)啟了“強基計劃”試點(diǎn)工作。

　　其中，湖南大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)為化學(xué)，西北農林科技大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)為種子科學(xué)與工程（生物育種）、動(dòng)物科學(xué)（生物育種），都是學(xué)校的“王牌”專(zhuān)業(yè)。東北大學(xué)也將本校在全國名列前茅的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為首年強基招生的唯一專(zhuān)業(yè)。

　　對比前兩年“強基計劃”招生以基礎學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主的情況，今年部分高校還新增了一些與基礎學(xué)科關(guān)聯(lián)的新型交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)和強勢學(xué)科，突破了單純基礎學(xué)科的限制。

　　比如，被譽(yù)為“國防七子”之一的北京理工大學(xué)在往年的數學(xué)與應用數學(xué)、應用物理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的基礎上，新增了開(kāi)辦不久的智能無(wú)人系統技術(shù)；西北工業(yè)大學(xué)在數學(xué)類(lèi)、應用物理學(xué)、化學(xué)類(lèi)之外，首次招收全國排名前列的航空航天類(lèi)專(zhuān)業(yè)，并在招生簡(jiǎn)章中強調將“瞄準航空航天科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，致力于打造世界航空航天人才培養和科技創(chuàng )新高地”。

　　此外，部分高校招生省市正在逐步擴大，不少高校已開(kāi)始面向全國進(jìn)行招生，例如北京理工大學(xué)2022年新增寧夏招生，西北工業(yè)大學(xué)新增北京、重慶招生等。值得注意的是，“強基計劃”限定每名考生只能報考1所高校。

　　聚焦基礎學(xué)科，培養過(guò)程注重個(gè)性化、國際化

　　據了解，“強基計劃”突出基礎學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)安排招生。通過(guò)“強基計劃”錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉到相關(guān)學(xué)科之外的專(zhuān)業(yè)就讀。

　　據中國教育在線(xiàn)“掌上高考”統計數據，截至4月4日公布招生簡(jiǎn)章的30所院校中，總共有145個(gè)專(zhuān)業(yè)招生，其中在“3+1+2”的新高考選科模式下，要求必須選考物理的專(zhuān)業(yè)總數為116個(gè)，占比達到80%；要求必選歷史的有24個(gè)，占比為16.5%，不限首選科目的有5個(gè)，占比為3.5%。可見(jiàn)，選考物理的考生在報考“強基計劃”上具有優(yōu)勢。

　　在“再選科目”上，不作要求的專(zhuān)業(yè)有81個(gè)，占比為55.8%；要求選考化學(xué)的專(zhuān)業(yè)有45個(gè)，占比為31%，要求選考化學(xué)或生物的有16個(gè)，占比為11%；除此之外，再選科目要求為地理、政治、地理或政治的均有1個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　在培養過(guò)程中，“強基計劃”更加個(gè)性化、國際化。如北京大學(xué)為“強基計劃”入選學(xué)生制訂基礎兼顧個(gè)性的教學(xué)計劃和培養方案，一方面加強專(zhuān)業(yè)基礎的培養，另一方面也給予學(xué)生更大的自主選課空間和發(fā)展支持，搭建與其他高校和科研院所深度合作的戰略平臺，制訂特殊政策鼓勵學(xué)生跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)、跨階段選修和跨學(xué)校選修，提高學(xué)生的學(xué)科交融能力。

　　另外，不少高校對通過(guò)“強基計劃”錄取的學(xué)生進(jìn)行單獨編班，探索建立本-碩-博銜接的培養模式。例如，清華大學(xué)將“強基計劃”相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科與研究生培養過(guò)程有機銜接。本科畢業(yè)時(shí)符合學(xué)校免試攻讀研究生資格要求的學(xué)生，可優(yōu)先銜接就讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士、博士研究生。南開(kāi)大學(xué)“強基計劃”培養模式體現為“一制三化”“交叉培養”“動(dòng)態(tài)進(jìn)出”，在培養方面堅持以基礎學(xué)科為本源，開(kāi)展多學(xué)科交叉融合，給未來(lái)高階發(fā)展方向培養夯實(shí)基礎。

　　考核方式延續“高考+綜合能力測試+體育測試”

　　如今，試點(diǎn)高校大多把可以申請報名“強基計劃”的考生分為兩類(lèi)：一是綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績(jì)優(yōu)異的考生，二是相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現的考生。

　　根據2020年1月教育部出臺的《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），考生參加統一高考和高校考核后，高校將考生高考成績(jì)、高校綜合考核結果及綜合素質(zhì)評價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jì)（其中高考成績(jì)所占比例不得低于85%），根據考生填報志愿，按綜合成績(jì)由高到低順序錄取。

　　《意見(jiàn)》指出，對于極少數在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現的考生，有關(guān)高校可制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標準，并提前向社會(huì )公布。

　　例如，清華大學(xué)規定，在數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)奧林匹克競賽中獲得全國決賽二等獎及以上獎項的報名考生，審核其相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的突出才能和綜合表現，審核通過(guò)后可以破格入圍。

　　而在高校的綜合能力測試及體育測試中，不少高校開(kāi)展“筆試+面試”或僅面試的形式，體育測試通常包括體質(zhì)測試、長(cháng)跑、跳遠等。

　　例如，中國人民大學(xué)的專(zhuān)業(yè)測試考核形式為筆試和面試，考查范圍不限于中學(xué)教學(xué)大綱。面試采取專(zhuān)家、考生“雙隨機”抽簽的方式，測試全程錄音錄像；天津大學(xué)僅面試，面試主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力、興趣志向、科研潛質(zhì)、科學(xué)精神等。面試采取考生、評委、考場(chǎng)隨機編排的“三隨機”工作機制，測試全程錄音錄像。

　　在體育能力測試中，中國人民大學(xué)原則上所有入圍校考的考生均須參加體育測試，測試項目為肺活量、立定跳遠、50米跑。南開(kāi)大學(xué)體質(zhì)測試包括身體形態(tài)、機能等方面的基本素質(zhì)測試，測試結果作為學(xué)校考核的重要參考，學(xué)校考核面試成績(jì)和高考總成績(jì)均相同情況下，優(yōu)先錄取體質(zhì)測試成績(jì)更高者。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 葉雨婷 實(shí)習生 呂曉雨 來(lái)源：中國青年報