他們把更接地氣、更有溫度、更具人氣的宣講內容帶進(jìn)社區、學(xué)校、村頭

　　“小鎮青年”理論宣講匯聚青春力量

　　本報記者 王偉 本報通訊員 王勇

　　閱讀提示

　　精心組建一支由85后干部和返鄉新村干組成的青年隊伍，改變照本宣科式的枯燥化、程序化宣講，改用“接地氣”的方式方法、“易入耳”的方言土話(huà)，把黨的最新理論最新精神傳入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　如何讓理論宣講入腦入心？江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣實(shí)施“小鎮青年”人才培養計劃，創(chuàng )新推出“小鎮青年”微講堂，通過(guò)建隊伍、提素能、微宣講，實(shí)現了從老舊、傳統、單一教育模式向廣受益、全覆蓋教育模式的轉變。宣講的受眾面更廣更寬、受教育的內容更全更新，推動(dòng)理論成果加快轉化為服務(wù)群眾、推動(dòng)工作、助力發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐和實(shí)際成效。

　　言之有理，創(chuàng )新模式齊參與

　　“每周一課、每月一練、季度一評，這是我們青年宣講隊伍的常態(tài)學(xué)習講評機制。”泗陽(yáng)縣穿城鎮宣傳委員田甜介紹，該鎮堅持“內培”與“外訓”相結合，通過(guò)以講促學(xué)、以老帶新等方式，引導鎮村兩級“小鎮青年”宣講團成員深入學(xué)習黨的二十大精神、省市縣黨代會(huì )精神等，著(zhù)力實(shí)現理解透徹、把握精準、踐行有力。

　　為了打造一支過(guò)硬的宣講員隊伍，穿城鎮精心組建了一支由85后干部和返鄉新村干組成的青年隊伍，他們政治堅定、善于面向群眾傳播黨的理論主張。

　　穿城鎮還依托“雙向宣講”活動(dòng)，組織老黨員與青年一代相互對話(huà)，推動(dòng)“老課題”煥發(fā)“新活力”。同步開(kāi)展“以初心尋訪(fǎng)初心”大走訪(fǎng)活動(dòng)，青年黨員干部深入各村(社區)尋訪(fǎng)老黨員、退役軍人以及鄉賢代表，挖掘、宣講他們的感人故事，調配出了既“對胃口”又“有營(yíng)養”的“精神干貨”，助推理論宣講更接地氣、更具青春范。

　　在理論活水的澆灌下，“小鎮青年”宣講隊伍碩果滿(mǎn)滿(mǎn)。雷明昊、汪明星榮獲宿遷市首批“百姓名嘴”稱(chēng)號；特色青年宣講品牌層出不窮。“百姓名嘴”“微型課堂”“鄉賢暢談”“書(shū)香巾幗”等宣講團隊先后成立，他們把更接地氣、更有溫度、更具人氣的宣講內容帶進(jìn)社區、學(xué)校、村頭，真正做到讓年輕人接過(guò)青春話(huà)語(yǔ)權，成為理論宣講又一支主力軍。

　　“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。作為宣講隊的一員，我要發(fā)揮自己的力量，把黨的理論傳遞給廣大群眾。”“小鎮青年”雷明昊堅定地說(shuō)。

　　言之有情，“青”聚力量踐初心

　　“讀書(shū)可以受益終身。在古代，孔子、朱熹等先賢對讀書(shū)有很多精辟的論述……”近日，在穿城鎮路東社區農家書(shū)屋開(kāi)展的“溫暖秋冬 書(shū)香閱讀”主題閱讀活動(dòng)上，“小鎮青年”王濤和大家暢談閱讀的重要性，號召培養閱讀好習慣，從書(shū)本中汲取知識和營(yíng)養。

　　在“小鎮青年”的帶領(lǐng)下，該鎮打造了“閱先鋒”“童聲朗朗”“愛(ài)閱穿城”“閱讀面對面”等16支領(lǐng)讀者隊伍，依托各村(社區)農家書(shū)屋、有聲書(shū)屋、“學(xué)習強國”線(xiàn)下體驗館等閱讀陣地，開(kāi)展“百名領(lǐng)讀者進(jìn)百村”主題閱讀活動(dòng)140余場(chǎng)，營(yíng)造了全民學(xué)習、全民閱讀的良好氛圍。

　　將志愿宣講與“全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)”等活動(dòng)結合，是“小鎮青年”宣講隊伍不斷創(chuàng )新學(xué)習載體、豐富品牌內涵的一個(gè)縮影。圍繞推動(dòng)青年黨員干部成為“說(shuō)”的主角、“看”的主體、“行”的主力，穿城鎮積極探索理論宣講新模式，引導“小鎮青年”改變照本宣科式的枯燥化、程序化宣講，改用“接地氣”的方式方法、“易入耳”的方言土話(huà)，把黨的最新理論最新精神傳入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　秉持“常訓常新”理念，在走基層、做宣講的同時(shí)，“小鎮青年”成員還積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，為基層黨員群眾提供力所能及的愛(ài)心幫助。“小鎮青年”吳聰穎、陳晨結合自身特長(cháng)優(yōu)勢，創(chuàng )辦暑期“聰穎繪畫(huà)小課堂”，常態(tài)化開(kāi)展“領(lǐng)讀者”閱讀活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)，細心陪伴，豐富孩子們的課余生活。“小鎮青年”史瑞云考慮到很多外地居民無(wú)法回程祭拜的難題，召集“小鎮青年”開(kāi)展“鮮花代祭”志愿服務(wù)活動(dòng)，2023年共計通過(guò)“鮮花代祭”服務(wù)居民29人次。

　　2023年，“小鎮青年”宣講隊伍已開(kāi)展理論學(xué)習會(huì )42場(chǎng)、志愿服務(wù)活動(dòng)67次，推動(dòng)理論成果加快轉化為服務(wù)群眾、推動(dòng)工作、助力發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐和實(shí)際成效。

　　言之有用，理論說(shuō)給群眾聽(tīng)

　　“這種發(fā)黃的菊花苗，大多是因為澆水不當，水澆少了，根部吸收不到充足的水從而導致葉片發(fā)黃。水澆多了，又會(huì )引起根部腐爛、葉片發(fā)黃，所以不能小看澆水這點(diǎn)事。”在小史集社區東籬花田菊花基地的溫室大棚里，“小鎮青年”余超理一邊觀(guān)察菊花苗長(cháng)勢，一邊給農戶(hù)詳細講解種植技術(shù)。

　　“我們會(huì )根據農戶(hù)的種植需要以及農時(shí)節氣等開(kāi)展種植管護培訓，推動(dòng)理論與實(shí)踐互促并進(jìn)。”余超理介紹說(shuō)，菊花產(chǎn)業(yè)是當地推動(dòng)鄉村振興的重要引擎，為了服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，他牽頭成立了小史集“菊之愛(ài)”志愿服務(wù)隊。服務(wù)隊以“東籬花田”基地為依托，定期開(kāi)展菊花種植管理培訓，幫助村民掌握菊花種植養護知識，帶領(lǐng)村民因地制宜種植不同品種菊花，以理論和實(shí)踐相結合的方式助力實(shí)現富民增收。

　　針對不同領(lǐng)域、不同年齡受眾需求，“小鎮青年”宣講隊伍在深入學(xué)習黨的創(chuàng )新理論的同時(shí)，特別注重分專(zhuān)題、分重點(diǎn)、分層次開(kāi)展宣講，增強宣講的針對性、有效性。創(chuàng )新打造“云上課堂”“田間課堂”“流動(dòng)課堂”三大課堂，以線(xiàn)下實(shí)踐檢驗宣講成果，推動(dòng)理論宣講與現實(shí)生活相融相促。

　　“小鎮青年”志愿者浦寒寒在一次下村走訪(fǎng)中了解到顏倪河岸的公共空間前些年被鄰近的農戶(hù)占用問(wèn)題，東家種花生，西家種高粱。得知此情況，浦寒寒在顏圩村的“駐村夜話(huà)”活動(dòng)中召集黨員和村民代表共議“硬骨頭”怎么啃。占了小便宜的人，臉發(fā)紅心發(fā)慌，得了理的人敢說(shuō)話(huà)說(shuō)真話(huà)。最終在一次次說(shuō)理中，占地農戶(hù)主動(dòng)讓步，河壩治理的決定權回歸村集體。

　　“基層實(shí)踐是培養鍛煉年輕干部的‘磨刀石’，我們將充分發(fā)揮‘小鎮青年’宣講隊的骨干作用，把學(xué)習成效轉化為服務(wù)基層群眾的熱情、做好生產(chǎn)建設工作的動(dòng)力，成為推動(dòng)穿城高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。”穿城鎮黨委書(shū)記張振華表示。

　　王偉