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            浙江:“一件事”改革助力教培糾紛一攬子解決

            發(fā)布時(shí)間:2022-02-17 16:21:00來(lái)源: 人民網(wǎng)-浙江頻道

              2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》,要求全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(cháng)、減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔,“雙減”政策應運而生。

              同年8月31日,《浙江省進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔實(shí)施方案》發(fā)布。該方案根據中央“雙減”工作部署,提出今后將從嚴審批校外培訓機構,現有學(xué)科類(lèi)培訓機構統一登記為非營(yíng)利性機構。

              然而,一部分校外培訓機構卻未能及時(shí)對其培訓內容和產(chǎn)品進(jìn)行積極轉型,從而面臨相繼關(guān)停營(yíng)業(yè)的窘境。消費者投訴維權的案件屢見(jiàn)不鮮。

              “培訓機構‘跑路’了,我的錢(qián)還拿得回來(lái)嗎?”2021年末,寧波高新區法院訴訟服務(wù)大廳工作人員接到了一位家長(cháng)打來(lái)的電話(huà)。

              經(jīng)了解,這位家長(cháng)此前花費1萬(wàn)多元為孩子購買(mǎi)150余課時(shí)的英語(yǔ)培訓課程,可該培訓機構卻在不久后突然宣布停業(yè)。

              “教培機構群體糾紛往往涉及幾百位消費者的切身利益,必須盡快妥善處置。”有著(zhù)豐富糾紛處置經(jīng)驗的謝國斌法官意識到,該案很有可能是一次群體性糾紛。

              向寧波高新區消保委和教育文體局了解情況后,謝國斌得知,該知名培訓機構受疫情影響,加之“雙減”政策出臺,多家連鎖校區相繼宣告停業(yè),幾百位受牽連的消費者維權無(wú)門(mén)。

              為盡快幫助該門(mén)店消費者走出維權困境,辦案團隊聯(lián)合教育局,通過(guò)集中公示、現場(chǎng)調查、線(xiàn)索搜集等方式,匯集到該門(mén)店400余名消費者信息。其中,近200名消費者要求解除與該培訓機構簽訂的課程協(xié)議,并退還剩余所有培訓費用,總金額超過(guò)100萬(wàn)元。

              因案件涉及同一被告、同一案由、同一法律事實(shí),高新區法院結合“當事人一件事”集成改革,將涉及的多起糾紛合并成一起案件立案審理。

              同時(shí),為了同步推進(jìn)訴源治理,在充分尊重當事人選擇權的基礎上,辦案團隊率先聯(lián)系部分有明確訴前調解意向的消費者進(jìn)行“示范調解”,部分當事人在訴前階段便與培訓機構達成了調解協(xié)議。

              此后,從寫(xiě)起訴狀,到網(wǎng)上立案、制定調解方案……辦案團隊為當事人提供全流程指導。近日,寧波高新區法院為這起涉案金額較大、維權人數眾多的教育培訓合同糾紛案出具了民事調解書(shū)和民事判決書(shū),幫助消費者順利走出了困境。

              謝國斌表示,該案件審理期間,恰逢國家發(fā)布“雙減”政策、培訓機構迎來(lái)轉型關(guān)鍵期,許多糾紛當事人感到機構復課無(wú)望,擔心剩余的課時(shí)金額不能追回,給承辦法官打來(lái)了不少咨詢(xún)電話(huà),表達了不同的維權需求。辦案團隊最終選擇將多起糾紛合并審理,助力案件順利解決的同時(shí),也為今后處置此類(lèi)教培糾紛案件提供了新的思路。

              如何從根源上減少教培糾紛的發(fā)生?教育培訓機構又該如何正確實(shí)現轉型?相關(guān)教育行業(yè)人士建議,培訓機構應當摒棄過(guò)度逐利和關(guān)注考試成績(jì)的錯誤方針,而是應該緊跟國家的教育方針,為學(xué)生提供全面的綜合素質(zhì)培養課程。

              在杭州市上城區,該區教育局開(kāi)設的培訓機構轉登業(yè)務(wù)專(zhuān)窗,實(shí)現了培訓機構變更經(jīng)營(yíng)范圍業(yè)務(wù)的“線(xiàn)上跑零次”和“線(xiàn)下跑一次”,助力培訓機構轉型。同時(shí),衢州市柯城區也已全面啟動(dòng)了學(xué)科類(lèi)校外培訓機構轉登工作,新開(kāi)設的“雙減”轉登業(yè)務(wù)專(zhuān)窗實(shí)現了教育、民政、市場(chǎng)監管三個(gè)部門(mén)集中業(yè)務(wù)聯(lián)辦。

              教育部在近期發(fā)布的2022年工作重點(diǎn)中也提出,將繼續深入推進(jìn)“雙減”政策,推動(dòng)校外教育培訓監管立法,今后也將聯(lián)合司法等多個(gè)部門(mén),助力教育培訓機構實(shí)現平穩過(guò)渡。

            (責編: 李文治)

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