用體育力量助力“壯苗”，既滿(mǎn)足了青少年健康成長(cháng)的需要，也為學(xué)生的學(xué)習和課余生活注入了新內容、新活力

　　最近，在浙江省臺州市椒江區的民工子弟學(xué)校永安小學(xué)，社會(huì )體育指導員王曉武把少兒街舞課程帶進(jìn)校園。通過(guò)十幾課時(shí)的學(xué)習，不少孩子在街舞運動(dòng)中找到樂(lè )趣。學(xué)校還計劃組建街舞運動(dòng)隊，在社會(huì )體育指導員的幫助下系統訓練，為孩子們提供更多展示自己的機會(huì )。此外，當地社會(huì )體育指導員還走進(jìn)校園教太極拳，為學(xué)生提供健身指導，廣受歡迎。

　　去年6月，浙江省啟動(dòng)“體育壯苗行動(dòng)”，相關(guān)部門(mén)聯(lián)合社會(huì )公益機構和體育單項協(xié)會(huì )，充分發(fā)揮社會(huì )體育指導員的專(zhuān)業(yè)技能和群體力量，開(kāi)展高水平體育支教助教，引導學(xué)生感受運動(dòng)樂(lè )趣、掌握運動(dòng)技能。目前，“體育壯苗行動(dòng)”已開(kāi)設足球、籃球、乒乓球、啦啦操、抖空竹等多種課程及體育研學(xué)夏令營(yíng)等活動(dòng)，惠及萬(wàn)余名山區海島青少年，還協(xié)助淳安縣威坪鎮中心小學(xué)等11所山區農村學(xué)校建立了特色運動(dòng)隊，讓學(xué)生在運動(dòng)中增強體質(zhì)、錘煉意志。

　　用體育力量助力“壯苗”，既滿(mǎn)足了青少年健康成長(cháng)的需要，也為學(xué)生的學(xué)習和課余生活注入了新內容、新活力。開(kāi)展高水平體育支教助教、組織山村體育教師參加培訓，還有利于培育“留得住”的體育指導隊伍。

　　過(guò)去，浙江山區農村學(xué)校的體育老師資源較少，山區海島與發(fā)達地區之間、城鄉之間在文體公共服務(wù)供給、文體普惠服務(wù)覆蓋等方面存在一定差距。在浙江高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示范區的大背景下，開(kāi)展高水平體育支教助教，適應和滿(mǎn)足了公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)共享的需要，讓群眾對共富成果可及可感可觸。

　　未來(lái)，“體育壯苗行動(dòng)”將在精準內容和長(cháng)效機制上深入探索，引入更多豐富多樣、深受青少年喜愛(ài)的運動(dòng)項目，服務(wù)和覆蓋更多學(xué)校和青少年，為體育強國和健康中國建設貢獻力量。