三尺講臺譜芳華——記河南淅川優(yōu)秀教師群體
光明日報記者 王勝昔 丁艷 光明日報通訊員 康帆
“我被電子科技大學(xué)錄取,感謝您的教誨!”“您是指路明星,指引我進(jìn)入心儀的北航學(xué)習……”
近日,在河南省淅川縣一高,看著(zhù)學(xué)生陸續發(fā)來(lái)的“捷報”信息,原高三11班班主任索玉婉露出了欣慰的笑容。
“今年高考,我們班63人參加高考,61人過(guò)一本線(xiàn),近一半學(xué)生成績(jì)超過(guò)600分。花兒一樣的年齡,希望他們都有一個(gè)紅火人生!”索玉婉由衷地說(shuō)。
這些年,淅川教育蒸蒸日上,優(yōu)異的成績(jì),離不開(kāi)像索玉婉這樣潛心育人、不輟探索的老師。正是他們的無(wú)私奉獻、默默耕耘,為淅川教育發(fā)展注入了不竭動(dòng)力。
今年34歲的索玉婉,12年如一日,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),把一腔熾熱情懷都獻給她熱愛(ài)的教育事業(yè)。
“在學(xué)生日常管理和行為習慣培育上花費的心思很多,高中學(xué)習壓力大,關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)向,總能事半功倍。”索玉婉說(shuō)。身為班主任,她平均每天要上四節課,誰(shuí)的情緒出現波動(dòng),她總能第一時(shí)間察覺(jué)。課后,她會(huì )找準切入點(diǎn),循循善誘鼓勵他們,引導他們走出誤區。
“今年高考602分,索老師的功勞最大!”學(xué)生王泉感激地說(shuō)。王泉家境貧困,高一時(shí)差點(diǎn)失學(xué),性格敏感自卑。索玉婉聯(lián)系社會(huì )愛(ài)心人士,每月資助他600元,直到高中畢業(yè),還定期為他進(jìn)行心理疏導。漸漸地,王泉打開(kāi)心扉,臉上有了笑容,成績(jì)明顯提高。
12年來(lái),一個(gè)個(gè)追夢(mèng)少年在索玉婉的陪伴下一路成長(cháng),走向詩(shī)和遠方。
2021年臘月二十八,索玉婉不慎崴斷了踝骨。手術(shù)后,得知自己需要臥床休息一個(gè)月,她急紅了眼:“還有100多天就高考了,在家躺一個(gè)月,學(xué)生咋辦?”正月十四,開(kāi)學(xué)第一天,索玉婉坐著(zhù)輪椅準時(shí)出現在教室。
教室在三樓,沒(méi)有電梯,索玉婉索性把拐杖、輪椅、折疊躺椅全搬進(jìn)教室。學(xué)校為她騰出一間空教室,方便她課后休息。“白天,我坐在教室后面的折疊躺椅上;晚上,住在空教室里,隨時(shí)輔導學(xué)生,一舉兩得。”樂(lè )觀(guān)的索玉婉笑著(zhù)打趣。由于工作太忙,恢復鍛煉不到位,她的腳踝處軟骨至今不能完全閉合,做不了劇烈運動(dòng)。
“索玉婉是一高教師的縮影,他們十幾年如一日敬業(yè)勤勉,誨人不倦,默默地奉獻著(zhù)青春和熱心。”淅川縣一高校長(cháng)姚銀秀說(shuō)。
在淅川,還有很多像索玉婉一樣無(wú)私奉獻的老師,懷著(zhù)一腔熾熱情懷,在三尺講臺上書(shū)寫(xiě)芳華。
他們勤學(xué)善思,不辭辛勞,用真情和愛(ài)心溫暖學(xué)生的心靈,用智慧和坦誠開(kāi)啟學(xué)生的心鎖——
淅川一高語(yǔ)文老師馬紅范將學(xué)生優(yōu)秀作文編成小冊子;數學(xué)老師熊浩東自制各種教具,將抽象的數學(xué)問(wèn)題形象化;英語(yǔ)老師編寫(xiě)英語(yǔ)詞匯句型讀背手冊,歷史地理老師編寫(xiě)記憶口訣……
他們愛(ài)崗敬業(yè),勇于擔當,把最好的一面全給了學(xué)生,成為三尺講臺上學(xué)生百讀不厭、書(shū)香四溢的大書(shū)——
老城鎮初中黨支部書(shū)記、校長(cháng)陳建波,同時(shí)兼任鎮中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(cháng)、九年級班主任、數學(xué)老師,他把時(shí)間都給了工作,只能通過(guò)攝像頭與80歲的老母親聯(lián)系。金河鎮初中教師郭書(shū)勤,丈夫患重病,她白天上課,晚上照顧丈夫和孩子,擠時(shí)間備課、批改作業(yè)。有同事突然生病住院,她主動(dòng)分憂(yōu),擔了兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課,忙得像陀螺……
他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,甘愿做一根蠟燭,燃盡自己最后的生命,照亮千萬(wàn)孩子前進(jìn)的征途——
扎根深山30年的盛灣鎮袁坪小學(xué)教師劉麗,先天性左腳殘疾,強忍病痛折磨堅持工作。手術(shù)后,她不愿耽誤學(xué)生,堅決放棄住院康復,架著(zhù)雙拐走上講臺。淅川一高教師曹新來(lái),工作中突發(fā)心血管疾病,心臟裝了3個(gè)支架,卻始終放不下剛步入高三的學(xué)生,住院18天就返回講臺。
“全縣教育工作走在前列,老師們的付出讓人感動(dòng)。再窮不能窮教育,我們對教育工作重視程度再高都不為過(guò)、投入再多都不為過(guò)。”淅川縣委書(shū)記周大鵬說(shuō)。
近年來(lái),淅川縣年均教育投入超過(guò)7億元,改擴建校舍、多渠道補充教師,義務(wù)教育學(xué)校標準化率達到100%。每年拿出真金白銀對教育先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,讓教師們經(jīng)濟上得實(shí)惠,政治上受優(yōu)待,營(yíng)造尊師重教、立德樹(shù)人的濃厚氛圍。如今,全縣基礎教育水平不斷夯實(shí),高考成績(jì)連年刷新紀錄,一本進(jìn)線(xiàn)人數和增幅均位居河南南陽(yáng)第一名。
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