近年來(lái)，隨著(zhù)國家對基礎學(xué)科投入加大和更多天文空間項目的建成，有關(guān)深空探測、各類(lèi)觀(guān)測設備問(wèn)世等消息不斷見(jiàn)諸新聞，國內天文學(xué)人才的需求量不斷加大。目前，全國已有20多所高校開(kāi)展天文學(xué)教育和研究。一直被稱(chēng)為冷門(mén)的天文學(xué)專(zhuān)業(yè)正在悄然變熱。

　　盡管如此，近日，在多位接受中青報·中青網(wǎng)記者采訪(fǎng)的天文學(xué)專(zhuān)家和學(xué)者看來(lái)，目前國內培養天文學(xué)人才的數量還遠遠滿(mǎn)足不了國家戰略發(fā)展的需要，人才缺口巨大。

　　中國科學(xué)院天文與空間科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)、國家天文臺副臺長(cháng)劉繼峰希望：“未來(lái)10年內將中國職業(yè)天文學(xué)者人數至少能提升到1萬(wàn)人。”劉繼峰說(shuō)，但以目前每年增長(cháng)300人的速度來(lái)看，是遠遠無(wú)法實(shí)現的。

　　中學(xué)時(shí)代的劉繼峰就是一名天文愛(ài)好者，從讀大學(xué)到出國做博士后研究，再到回國任教，他一直都與天文學(xué)打交道。劉繼峰觀(guān)察發(fā)現，高考報志愿時(shí)，主動(dòng)填報天文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生非常少。

　　劉繼峰以中國科學(xué)院大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院為例，該學(xué)院每年招收本科生16人左右，盡管天文學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取分數線(xiàn)并不比其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)低，想學(xué)好天文學(xué)，要有出色的物理和數學(xué)能力做基礎，但是，有三分之二的學(xué)生是從其他專(zhuān)業(yè)調劑過(guò)來(lái)的。

　　通過(guò)與學(xué)生的交流和溝通后，劉繼峰發(fā)現，很多學(xué)生最初不選擇天文學(xué)專(zhuān)業(yè)，不是因為不喜歡，更多人是因為不了解，繼而影響了專(zhuān)業(yè)選擇。

　　一位不愿意透露姓名的專(zhuān)家分析：天文學(xué)之所以被稱(chēng)為冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，是因為以往國家對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才需求量不大，社會(huì )關(guān)注度也相對較低，家長(cháng)和學(xué)生對于進(jìn)入天文學(xué)專(zhuān)業(yè)后要學(xué)什么課程、未來(lái)的就業(yè)發(fā)展如何也不是很清楚。

　　“每個(gè)孩子心中都有一個(gè)天文夢(mèng)，在仰望星空時(shí)會(huì )產(chǎn)生無(wú)數的遐想。這是刻在我們基因里的好奇心。”南京大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院院長(cháng)李向東說(shuō)，但很多人在生活學(xué)習環(huán)境中，較少能接觸到天文學(xué)，這樣的夢(mèng)想和好奇心也就慢慢變淡了。

　　如何能讓更多青少年了解和熱愛(ài)天文學(xué)？李向東建議，高校天文學(xué)科要“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”。“走出去”就是高校老師走進(jìn)中小學(xué)甚至幼兒園、走進(jìn)社會(huì )，通過(guò)科普講座和活動(dòng)，結合新媒體手段把天文知識傳遞給更多青少年。“請進(jìn)來(lái)”就是通過(guò)舉辦研討班、夏令營(yíng)等，邀請中小學(xué)的教師和學(xué)生走進(jìn)高校的天文學(xué)院，讓他們了解天文學(xué)家是怎么研究天體的，激發(fā)他們對天文學(xué)的興趣和熱愛(ài)。

　　近年來(lái)，多所開(kāi)設天文學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校通過(guò)舉辦系列科普講座、夏令營(yíng)和設置天文學(xué)拔尖人才班，來(lái)發(fā)現和培養天文學(xué)人才。但對于天文學(xué)招生和人才培養而言，這只是一個(gè)良好的開(kāi)始，任重而道遠。

　　“天文學(xué)者們應該行動(dòng)起來(lái)，多下一些普及天文學(xué)知識的‘慢功夫’。”中國科學(xué)院國家天文臺研究員陸由俊說(shuō)。他去中小學(xué)講座時(shí)，孩子們專(zhuān)注的眼神讓他印象深刻，提出的問(wèn)題還會(huì )把他難倒。

　　在陸由俊看來(lái)，天文學(xué)工作者從事天文科普非常必要，既可以提高公民的科學(xué)素養，還可以激發(fā)孩子的好奇心和他們對科學(xué)探索的向往。

　　不僅如此，不少接受采訪(fǎng)的天文學(xué)者呼吁：中小學(xué)應該開(kāi)設天文課程。作為自然科學(xué)的六大基礎學(xué)科之一，天文學(xué)是唯一沒(méi)有進(jìn)入中小學(xué)課程的學(xué)科。

　　值得一提的是，近年來(lái)中國科學(xué)院大學(xué)的天文學(xué)家們發(fā)起成立了天文科學(xué)教育聯(lián)盟，通過(guò)整合科研機構、高校、中小學(xué)等各方資源，讓天文學(xué)家、科學(xué)教師和學(xué)生之間可以充分互動(dòng)交流。目前，天文科學(xué)教育聯(lián)盟已經(jīng)在北京多所中小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。通過(guò)對中小學(xué)的科學(xué)老師進(jìn)行系統和職業(yè)化培訓，幫助其勝任天文學(xué)課程的講授。

　　加強中小學(xué)階段學(xué)生的啟蒙，是“天文熱”人才培養需求的一部分。值得注意的是，在天文學(xué)人才培養的“下游”——高等學(xué)校，近年來(lái)有利于天文學(xué)發(fā)展和人才培養的政策和措施先后推出。比如，2020年教育部啟動(dòng)實(shí)施了“強基計劃”，聚焦國家重大戰略需求，選拔培養基礎學(xué)科的拔尖創(chuàng )新人才，其中就包括培養天文學(xué)人才。教育部天文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )也一直鼓勵并協(xié)助更多大學(xué)成立天文系或設立天文專(zhuān)業(yè)。

　　開(kāi)設天文專(zhuān)業(yè)的一些高校也在提高自身的“內功”上下功夫。以中國科學(xué)院大學(xué)為例，該校天文與空間科學(xué)學(xué)院下了不少功夫讓被調劑的學(xué)生了解和喜歡天文學(xué)。在保證本科前兩年學(xué)好基礎課程的前提下，為提升學(xué)生對探索宇宙的興趣、激發(fā)學(xué)習天文學(xué)的原動(dòng)力，該校專(zhuān)門(mén)為大一、大二年級的天文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設了《發(fā)現宇宙》課程，由多位中科院院士輪流擔任主講。此外，該校還提前開(kāi)設天文學(xué)實(shí)踐類(lèi)課程，讓學(xué)生們動(dòng)手拆裝望遠鏡，嘗試天文觀(guān)測。

　　李向東介紹，從近年來(lái)的相關(guān)數據看，包括天文學(xué)科在內的一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，無(wú)論從升學(xué)、就業(yè)情況以及未來(lái)發(fā)展等方面，并不比熱門(mén)專(zhuān)業(yè)差。

　　李向東以南京大學(xué)為例。今年5月，南京大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院發(fā)布了2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告。該報告稱(chēng)：2021屆畢業(yè)生共82人，其中本科畢業(yè)生48人，占畢業(yè)生總人數的58.54%；碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生分別為15人和19人。從畢業(yè)去向看，升學(xué)是畢業(yè)生的首選，占比45.12%，其中本科生境內外升學(xué)深造比超七成。報告還顯示，從畢業(yè)生就業(yè)流向看，前三位分別為“科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)”“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”和“教育”行業(yè)。

　　在數位受訪(fǎng)的天文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生看來(lái)，不必太在意外界如何評價(jià)天文學(xué)專(zhuān)業(yè)，適合自己的才是最好的。

　　南京大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生侯美存已經(jīng)專(zhuān)攻天文學(xué)專(zhuān)業(yè)10年了。讓她覺(jué)得幸運的是，大三時(shí)就參與到科研項目當中。從本科到博士研究生，侯美存在南京大學(xué)接受了專(zhuān)業(yè)系統的培養。現在，她又選擇了前往北京大學(xué)科維理天文與天體物理研究所做博士后研究。

　　“熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，值得全心去奔赴。”中國科學(xué)院紫金山天文臺博士研究生馮浩然說(shuō)。當年因為高考成績(jì)不如預期，馮浩然沒(méi)考上心儀大學(xué)的天文學(xué)專(zhuān)業(yè)，而是選擇了與天文學(xué)相關(guān)的光學(xué)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)時(shí)代，作為學(xué)校天文學(xué)協(xié)會(huì )的主力成員，馮浩然經(jīng)常參加天文科普活動(dòng)和競賽。在大學(xué)老師的推薦和鼓勵下，馮浩然最終考取了中國科學(xué)院紫金山天文臺天體物理方向的碩博連讀研究生。未來(lái)從事天文學(xué)領(lǐng)域的研究，是他對自己的職業(yè)規劃。

　　多位接受采訪(fǎng)的天文學(xué)專(zhuān)家和學(xué)者一致認為：高校和科研機構、天文學(xué)工作者、中小學(xué)、以及國家相關(guān)部門(mén)需要共同行動(dòng)起來(lái)，助力天文學(xué)持續升溫，天文學(xué)專(zhuān)業(yè)招生和人才培養難題才能真正破解。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 王培蓮 來(lái)源：中國青年報

　　2022年11月14日 05 版