光明日報見(jiàn)習記者 武鷺帥 光明日報記者 蘇 雁

　　2月18日，穿過(guò)一條條蜿蜒的村間小道，記者來(lái)到位于江蘇省泰興市黃橋鎮的一個(gè)“夢(mèng)想小屋”。“字還是要寫(xiě)得再工整一些。”推開(kāi)門(mén)，志愿者正認真地檢查一個(gè)女孩的作業(yè)，并指導訂正。

　　這個(gè)女孩名叫朱夢(mèng)曦，家住黃橋鎮大張村，是泰興市“夢(mèng)想改造+”計劃幫扶的兒童之一，2020年入住了自己的“夢(mèng)想小屋”。“改造后的房間有明亮的窗臺、干凈的床鋪、卡通的裝飾，舒適又溫馨。”朱夢(mèng)曦笑著(zhù)說(shuō)。只見(jiàn)她的書(shū)桌上整齊地摞著(zhù)種類(lèi)繁多的課外書(shū)和學(xué)習資料。“這些課外書(shū)是來(lái)自南京愛(ài)心家長(cháng)的捐贈，她平時(shí)很喜歡讀書(shū)，這回語(yǔ)文考了全年級第二呢！”一旁的志愿者滿(mǎn)臉驕傲。

　　“夢(mèng)想小屋”源于2020年年底泰興團市委發(fā)起的“夢(mèng)想改造+”關(guān)愛(ài)計劃。“該計劃面向全市6至16周歲的事實(shí)無(wú)人撫養兒童。針對他們居住條件簡(jiǎn)陋、缺少父母關(guān)愛(ài)的實(shí)際問(wèn)題，我們依托這些孩子原有的居住空間，按照‘三面改造、六物到位’的建設標準，對頂面墻面地面進(jìn)行了施工改造，定制配備了床、衣柜、學(xué)習桌等生活用品，并以‘夢(mèng)想小屋’為紐，以常態(tài)結對關(guān)愛(ài)為帶，為他們打造系列關(guān)愛(ài)項目矩陣。”泰興團市委書(shū)記劉蘇介紹。

　　作為江蘇首批試點(diǎn)單位，泰興團市委先后聯(lián)合市慈善總會(huì )、教育局、紅十字會(huì )等部門(mén)發(fā)起募捐倡議，組織共青團員、青聯(lián)委員、青年企業(yè)家等廣泛參與，線(xiàn)上線(xiàn)下共募集資金152.7萬(wàn)余元，在江蘇率先籌集完成三年的改造資金。目前已覆蓋了17個(gè)鄉鎮（街道），惠及157個(gè)孩子。

　　“‘小屋煥新’是基本路徑，‘精神煥新’才是最終目的。”劉蘇介紹，當下，泰興已經(jīng)組建起“1+3”模式的幫扶團隊，即1名關(guān)愛(ài)對象由1名團干部、1名少先隊輔導員、1個(gè)志愿服務(wù)或心理關(guān)愛(ài)類(lèi)社會(huì )組織共同結對，通過(guò)月走訪(fǎng)、季關(guān)愛(ài)，用日常陪伴呵護青少年成長(cháng)。“我們堅持‘一人一專(zhuān)班、一人一檔案、一人一方案’的關(guān)愛(ài)舉措，針對困境兒童多樣化、個(gè)性化的需求，將系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)常態(tài)化，長(cháng)期長(cháng)效地進(jìn)行跟蹤服務(wù)，幫助他們解決生活和學(xué)習中的困難。”

　　當前，“夢(mèng)想改造+”關(guān)愛(ài)計劃的重點(diǎn)已經(jīng)從改善孩子們的物質(zhì)條件轉變到豐富孩子們的精神世界。“上周末，志愿者叔叔還帶我們去看了電影，電影情節跌宕起伏，太精彩了！”朱夢(mèng)曦激動(dòng)地說(shuō)。“平時(shí)別光顧著(zhù)學(xué)習，也要加強鍛煉！”臨走時(shí)，志愿者仍然在和朱夢(mèng)曦叮囑著(zhù)各種事項，小家伙眼中流露著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　泰興市夢(mèng)想小屋的建設執行“一屋一策、一屋一檔”，充分考慮孩子們的興趣愛(ài)好，為他們量身打造個(gè)性化小屋。記者前往江堡村呂子軒的家。一進(jìn)屋，滿(mǎn)墻的獎狀映入眼簾。子軒的奶奶歡喜地迎了上來(lái)，“快進(jìn)來(lái)！他在屋里學(xué)習呢！今年初三，學(xué)習比較緊張”。這個(gè)男孩說(shuō)話(huà)不多，但目光中始終透露著(zhù)溫暖和堅毅。“感謝黨的好政策，讓孩子的學(xué)習條件好了起來(lái)！你看這送來(lái)的各種營(yíng)養品，孩子的個(gè)子年年躥！”奶奶向記者介紹，“這孩子平時(shí)除了學(xué)習就愛(ài)打球。”記者環(huán)顧屋內，發(fā)現諸多籃球的元素，與房間天藍色的主色調相襯得非常和諧。

　　談及“夢(mèng)想改造+”計劃對自己的影響，呂子軒表示：“相比物質(zhì)，更重要的是叔叔阿姨們給了我精神依靠。”記者了解到，每天晚上，村委的志愿者都會(huì )為呂子軒亮著(zhù)一盞燈。他進(jìn)入初三后，村委每天都會(huì )有人等他，問(wèn)他有沒(méi)有需要打印的東西。“每次回來(lái)看到那盞燈，我心頭都熱乎乎的。”呂子軒說(shuō)。

　　“我想成為像你們一樣的人，有能力幫助別人。”呂子軒對記者說(shuō)。孩子的話(huà)一出口，旁邊的志愿者既感動(dòng)又欣慰。“我們真心希望這些孩子，人生能更加精彩，今后也有能力回饋社會(huì )。”

　　“下一步，我們將豐富后續的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，加強夢(mèng)想驛站建設，辦好青仔公益暑托班，通過(guò)思想引領(lǐng)、課業(yè)輔導、文化傳承等特色活動(dòng)，補足困境兒童教育中家庭部分的缺失。”泰興團市委副書(shū)記邱銳表示，泰興團市委還將組織學(xué)校團干部、專(zhuān)兼職心理健康教師與孩子們進(jìn)行交流。“與此同時(shí)，我們鼓勵這些孩子積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，力所能及地做一些好事，用行動(dòng)回饋社會(huì )大眾和愛(ài)心人士。”