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            研學(xué)游體驗可以更豐富

            發(fā)布時(shí)間:2023-08-14 10:05:00來(lái)源: 經(jīng)濟日報

              感知敦煌文化

              今年暑期,甘肅敦煌又成研學(xué)游的熱門(mén)目的地。7月5日,伴著(zhù)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ),蘭州市六十六中學(xué)300余名師生乘坐Y701次“環(huán)西部火車(chē)游·經(jīng)典絲路游”研學(xué)專(zhuān)列,從蘭州站出發(fā)駛向敦煌,開(kāi)啟為期4天的“敦煌絲路”研學(xué)之旅。

              “依托環(huán)西部火車(chē)游平臺,開(kāi)行暑期經(jīng)典絲路游研學(xué)專(zhuān)列,是我們針對暑期學(xué)生研學(xué)需求而專(zhuān)門(mén)定制的旅游產(chǎn)品。”蘭鐵國旅公司副總經(jīng)理欒守偉介紹,研學(xué)專(zhuān)列將“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”緊密結合,陪伴學(xué)生們深度體驗敦煌文化。

              甘肅敦煌境內既有國家5A級旅游景區鳴沙山月牙泉和以雅丹地貌為代表的敦煌世界地質(zhì)公園,以及廣袤的沙漠、戈壁和濕地等自然景觀(guān),也有舉世聞名的莫高窟,古絲綢之路文化遺址陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān),古軍事遺址漢長(cháng)城、河倉城,絲路郵驛懸泉置等歷史遺跡。近年來(lái),敦煌市依托豐富的文旅資源,大力開(kāi)發(fā)研學(xué)旅游體驗項目,讓游客近距離體驗敦煌博大精深的傳統文化。

              一尊小小的彩塑,“塑”說(shuō)莫高窟的前世今生。近日,來(lái)自全國23個(gè)省份的300余名學(xué)生、家長(cháng)來(lái)到敦煌國際會(huì )展中心開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。在研學(xué)老師的講解下,學(xué)生們詳細了解莫高窟的歷史文化內涵,感受彩塑制作的每道工序和背后精益求精的工匠精神。學(xué)生和家長(cháng)們通過(guò)揉、捏、搓、切、點(diǎn)等操作,一件件精美的彩塑作品漸漸成型。這個(gè)過(guò)程讓來(lái)自浙江的中學(xué)生王榆森頗有感悟:“不管干什么事情,都要把基礎打好,不然做得再高、再好看也會(huì )塌的。”

              目前,敦煌已開(kāi)發(fā)壁畫(huà)臨摹、彩塑制作、漢簡(jiǎn)學(xué)堂等一批具有敦煌文化特色的研學(xué)產(chǎn)品,推出5條精品研學(xué)路線(xiàn),培育了14家中小學(xué)生研學(xué)旅行基地,扶持建立了莫高里工匠村、陽(yáng)關(guān)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習基地5個(gè)、傳習所31個(gè)。

              敦煌研究院依托敦煌石窟資源和學(xué)術(shù)資源,打造“莫高學(xué)堂”研學(xué)品牌,結合敦煌壁畫(huà)的結構、巖彩、圖案等內容和元素,研發(fā)了“莫高夢(mèng)·泥胚典藏”“遇見(jiàn)敦煌·色彩”等10余個(gè)獨具特色的研學(xué)課程,傳承弘揚敦煌文化。莫高學(xué)堂自2019年創(chuàng )辦以來(lái),累計有5萬(wàn)余人次參加敦煌文化研學(xué)體驗。

              前不久,來(lái)自重慶德普外國語(yǔ)學(xué)校的師生在敦煌市莫高鎮甘家堡村客棧一條街開(kāi)展了“我是敦煌守護者”墻繪涂鴉研學(xué)活動(dòng)。繪制過(guò)程中,師生們運用了九色鹿、飛天、反彈琵琶等莫高窟壁畫(huà)經(jīng)典元素。“墻壁上主要畫(huà)的是西魏狩獵圖、反彈琵琶和飛天,這種形式也是對敦煌文化的一種傳承和弘揚。”今年以來(lái),敦煌書(shū)畫(huà)家康宗福已經(jīng)指導了3次這樣的研學(xué)活動(dòng),繪制完成了兩面墻。

              “孩子們來(lái)自重慶,是第一次來(lái)到大西北。先參觀(guān)了石窟,還想再感受一下壁畫(huà)的創(chuàng )作,讓孩子們知道石窟壁畫(huà)創(chuàng )作的不易。”重慶德普外國語(yǔ)學(xué)校教師楊子涵說(shuō),現場(chǎng)參觀(guān)后,再來(lái)一次體驗壁畫(huà)繪制的研學(xué)活動(dòng),可以讓孩子們更加深刻地領(lǐng)悟中華文明的豐富內涵。

              隨著(zhù)研學(xué)游產(chǎn)品供給的日益豐富,敦煌也吸引著(zhù)不同類(lèi)型的暑期研學(xué)團隊。7月11日至14日,四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì )中學(xué)生導師制研學(xué)旅行團在敦煌開(kāi)展了“古今飛天夢(mèng)·續緣河西行”研學(xué)旅行活動(dòng)。研學(xué)團先后來(lái)到鳴沙山月牙泉景區、莫高里工匠村、首航節能敦煌100兆瓦熔鹽塔式光熱電站、敦煌中學(xué)等地,通過(guò)實(shí)地參觀(guān)、座談交流等形式,了解敦煌文化、自然景觀(guān)、新能源產(chǎn)業(yè)等方面的知識,深刻感受敦煌燦爛的歷史文化。

              “敦煌石窟是我國古代造像藝術(shù)和壁畫(huà)藝術(shù)的杰出代表,涉及繪畫(huà)、雕刻、造像等不同藝術(shù)形式,對于我們深入探究古代藝術(shù)歷程、發(fā)展軌跡有著(zhù)十分重要的意義。”四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì )常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)羅鈴如此評價(jià)此次研學(xué)之旅。(經(jīng)濟日報-中國經(jīng)濟網(wǎng)記者 陳發(fā)明)

              走進(jìn)山水課堂

              夏日炎炎,湖北省遠安縣迎來(lái)大批學(xué)生和親子家庭。他們打卡嫘祖故里、走進(jìn)遠古生命世界、體驗非遺傳承、接受?chē)澜逃破鹨粓?chǎng)暑期研學(xué)熱,短暫的旅途正在變成“行走的課堂”。

              作為國家全域旅游示范區,近年來(lái)遠安抓住地質(zhì)文化和傳統文化優(yōu)勢,積極培育文旅教育跨界融合的新業(yè)態(tài),助力文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。豐富的研學(xué)旅游資源,沉浸式的體驗課程,全域全季的研學(xué)產(chǎn)品,讓詩(shī)畫(huà)遠安成為學(xué)生研學(xué)的首選之地。

              “獨特的喀斯特地貌,孕育了遠安縣花林寺鎮特有的溶洞地貌。豐富的天然地下溶洞資源,是名副其實(shí)的‘地下地質(zhì)公園’……”在涼爽的太清洞里,遠安布谷鳥(niǎo)研學(xué)基地老師李金萍正在向學(xué)生們現場(chǎng)科普地質(zhì)文化。

              遠安地質(zhì)條件獨特,丹霞地貌和喀斯特地貌在此完美結合。太清洞擁有距今100萬(wàn)年、深2800米、面積2萬(wàn)多平方米的石灰巖溶洞奇觀(guān),是我國迄今發(fā)現的最闊大、氣勢最恢宏的天然溶洞,是遠安重要的旅游資源。

              洞口的大唇犀牛化石展館前,陳思老師正在給學(xué)生們講解著(zhù)古生物知識。穿過(guò)僅一米多高的洞中隧道,千姿百態(tài)、奇妙無(wú)比的鐘乳石就展現在眼前,引來(lái)學(xué)生們陣陣驚呼。

              “為了迎接暑假研學(xué)熱潮,我們推出多款個(gè)性化精品課程。”布谷鳥(niǎo)研學(xué)旅行基地負責人陳明政介紹,“對話(huà)鐘乳石、大唇犀牛奇遇記、勇者攀巖等11門(mén)特色課程,都是學(xué)生們的點(diǎn)單爆款。”

              “研學(xué)讓我將書(shū)本上學(xué)到的地理知識和實(shí)踐很好地結合在一起,明年暑假我還想繼續報名參加。”來(lái)自宜昌市研學(xué)團的四年級學(xué)生李培然說(shuō)。在這個(gè)假期,像李培然一樣選擇在研學(xué)中充實(shí)假期生活的學(xué)生不在少數,他們通過(guò)研學(xué)增長(cháng)了知識、拓寬了視野。

              伴隨著(zhù)熱鬧的背景音樂(lè ),燈光亮起,一個(gè)個(gè)小人兒的影子投射在白布中央,帶有濃濃鄉音的唱詞隨之而起。皮影戲市級非遺傳承人高正耀,正手把手教孩子們表演皮影戲。

              近日,湖北省美育研究會(huì )組織了武漢市大學(xué)及中小學(xué)師生百余人來(lái)到遠安縣嫘祖鎮開(kāi)展系列研學(xué)活動(dòng)。在嫘祖文化園,皮影戲體驗、戲劇創(chuàng )演、繪畫(huà)寫(xiě)生,寓教于樂(lè )的課程讓學(xué)生們切身感受嫘祖文化精神內涵。

              遠安有著(zhù)上千年的養蠶歷史。近年來(lái),依托獨特的傳統特色文化資源,嫘祖鎮研發(fā)了蠶桑系列特色研學(xué)產(chǎn)品,促進(jìn)蠶桑產(chǎn)業(yè)、非遺文化、旅游的深度融合。

              “看了蠶吐絲結繭后,我不禁吟起了那句詩(shī)——春蠶到死絲方盡。”在嫘祖鎮荷葉村桑蠶養殖現場(chǎng),養蠶、吐絲、結繭,農婦們傳統的養蠶技藝,令研學(xué)學(xué)生陳佳文印象深刻。孩子們近距離觀(guān)察從繭到絲、從絲到織物的解密過(guò)程后,便親自動(dòng)手體驗起來(lái)。

              眼觀(guān)耳聽(tīng)手動(dòng)的實(shí)踐課,不僅加深了孩子們對課本知識的認知,更讓他們感悟到非遺文化的獨特魅力。

              近年來(lái),研學(xué)游已經(jīng)融入青少年教育教學(xué)日常。越來(lái)越多的學(xué)生家長(cháng)愿意帶孩子去體驗勞動(dòng),體驗社會(huì )生活實(shí)踐。

              除了地質(zhì)文化和非遺文化研學(xué),遠安各大研學(xué)基地還適時(shí)推出一批結合農耕文化、濕地鳥(niǎo)類(lèi)觀(guān)察、水質(zhì)生態(tài)保護、紅色文化等獨具地方山水人文特色的研學(xué)課程,傾力打造全域全季研學(xué)產(chǎn)品體系,6大類(lèi)研學(xué)游主題項目和20余條研學(xué)游精品線(xiàn)路助力研學(xué)旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。今年上半年,遠安共接待研學(xué)游客10萬(wàn)人次。(經(jīng)濟日報-中國經(jīng)濟網(wǎng)記者 董慶森 柳潔)

            (責編:李雅妮)

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