北京援建青海玉樹(shù)培訓學(xué)校里的“藏藝傳承”
平均海拔超過(guò)4500米,70%的人口從事畜牧業(yè)……產(chǎn)業(yè)結構單一,制約著(zhù)曲麻萊縣的發(fā)展。但隨著(zhù)2016年北京援建青海省玉樹(shù)藏族自治州曲麻萊縣的培訓學(xué)校“落地生根”,讓當地牧民的生存技能變得豐富。北京青年報記者近日走訪(fǎng)發(fā)現,援建校的培訓項目貼近生活且不乏藏族特色,學(xué)員收獲本領(lǐng)的同時(shí)實(shí)現了藏族手工藝的薪火相傳。
藏服制作班 為牧區培養手藝人
曲麻萊縣位于青海省玉樹(shù)藏族自治州,空氣含氧量不足北京的50%,由北京市昌平區援助800萬(wàn)資金啟動(dòng)興建的“曲麻萊縣農牧民創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)中心”就坐落在此。
8月13日,北青報記者走進(jìn)“服務(wù)中心”,場(chǎng)院內傳來(lái)乒乒乓乓的金屬敲擊聲,陽(yáng)光下一群藏族小伙正在實(shí)操汽修鈑金,而這只是中心的培訓項目之一。中心2016年投用至今,已設置專(zhuān)業(yè)21個(gè),如唐卡繪制、手工藝金銀匠、民族廚藝、婚慶主持、挖掘機、裝載機、理發(fā)等。曲麻萊縣藏族人口占人口總數的98%,因而部分專(zhuān)業(yè)具有濃郁的地域特色。
中心內有一座“廠(chǎng)房教室”,掛牌“曲麻萊民族服裝制作培訓學(xué)校”,面積相當于一座籃球場(chǎng),高闊的教室內擺放著(zhù)寬大的臺案和若干臺縫紉機,四周陳列著(zhù)學(xué)員們制作的藏服、藏靴、藏帽、帳篷……風(fēng)格沉穩、色彩豐富,猶如一件件藏族藝術(shù)品。教室內50多名學(xué)員全部為藏族人,有人剪裁布料、有人修飾金邊、有人為藏靴納鞋底……六位老師分工指導,有人坐在臺案前為學(xué)員一對一示范,有人在教室里巡視、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。中心的才達老師告訴北青報記者,這批學(xué)員是中心投用以來(lái)藏服班的第四期學(xué)員,每期培訓時(shí)長(cháng)為一年。從2016年至今,已有300余名學(xué)員從藏服班學(xué)成畢業(yè)。才達老師談到,曲麻萊縣以牧業(yè)為主,民風(fēng)相對粗獷,藏服制作并非當地人所擅長(cháng)。他們設置此專(zhuān)業(yè),希望能為牧區培養出更多的手藝人。
為吸引學(xué)員 校方免去一切費用
為讓曲麻萊人多學(xué)門(mén)手藝,校方及當地政府有針對性地推出優(yōu)惠政策。藏服班的班主任洛松索南介紹說(shuō),學(xué)員的學(xué)費、住宿費、伙食費、材料費全免,縫紉機供學(xué)員免費使用,就連剪刀也無(wú)須學(xué)員自備,只要人能來(lái)就好。藏服班每年3月開(kāi)學(xué),學(xué)期一年,每天學(xué)習從早8點(diǎn)至下午6點(diǎn),中午休息2個(gè)小時(shí)。目前聘請的六位老師,五位來(lái)自玉樹(shù)州當地,一位來(lái)自四川省甘孜藏族自治州,師生之間基本用藏語(yǔ)交流。
洛松索南還說(shuō),從紙上畫(huà)圖,到接觸布料、裁剪、縫紉、修金邊……老師會(huì )按部就班傳授技藝。為確保教學(xué)質(zhì)量,還會(huì )定期出題考試。據北青報記者了解,有一位叫公保多杰的畢業(yè)生培訓前靠放牧為生,從藏服班學(xué)成后在稱(chēng)多縣清水河鎮開(kāi)了一家“曲麻萊縣技校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)服裝店”,訂單多得每天都得加班加點(diǎn)。
為傳承技藝 放棄高薪去支教
西加今年52歲,來(lái)自玉樹(shù)藏族自治州的稱(chēng)多縣,從事藏服制作30多年,祖傳手藝到他已經(jīng)是第四代。他自己開(kāi)店做裁縫時(shí),月收入最高能達到4萬(wàn)元。2016年,西加放棄了收入不菲的營(yíng)生,來(lái)到曲麻萊縣農牧民創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)中心教授藏服制作,成為了“西加老師”后,月工資穩定在13000元。
為何放棄高薪來(lái)到偏遠的曲麻萊“支教”?西加老師坦言,他的妻子是曲麻萊人,因此對這里并不陌生;此外學(xué)校的收入相對穩定,還能更廣泛地傳授技藝。在他的心目中,傳道授業(yè)帶來(lái)的成就感是用高薪買(mǎi)不來(lái)的。西加老師談到,實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值并存,讓藏服產(chǎn)生了較高的經(jīng)濟價(jià)值,便宜的一套三四百元,貴的能到上萬(wàn)元。藏服貫穿一年四季,在藏族年輕人、老人、孩童中非常普及,因此對于學(xué)員來(lái)說(shuō),就業(yè)前景比較明朗。
放牛小伙想開(kāi)藏服小店
28歲的藏族小伙青梅是曲麻萊縣麻多鄉人,在家中6個(gè)孩子中排行第五,初中畢業(yè)后靠代放牦牛為生,是曲麻萊縣建檔立卡的貧困戶(hù)。今年年初,他得知縣里的培訓學(xué)校可以免費學(xué)習各種技能,但學(xué)校離家有300多公里,這讓他有些為難。
“就算不當廚師,你學(xué)好廚藝,也能為老婆做飯吧;咱們曲麻萊縣地廣人稀,你學(xué)會(huì )了汽修,以后開(kāi)車(chē)遇到故障也能自己應付不是?”在政府人員多次引導下,青梅決定走進(jìn)學(xué)校,并選擇了藏服制作專(zhuān)業(yè)。
為何選擇學(xué)裁剪?青梅坦言,因為崇拜藏族的手藝人,同時(shí)認為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前景比較好。今年3月,青梅開(kāi)始了為期一年的學(xué)習,因得到老師的“真傳”,通過(guò)近半年的實(shí)踐,他三四天就能制成一套普通藏服。因心靈手巧、責任心強,他還被選為班長(cháng)。“待學(xué)成畢業(yè)后,我希望能在家鄉開(kāi)一家自己的藏服縫紉鋪。”青梅說(shuō)。
北京援玉建校 提升牧民技能
玉樹(shù)2010年4月14日地震發(fā)生后,北京先后派出四批援青干部人才投身玉樹(shù)州各項建設,對口支援資金累計30.7億元,實(shí)施各類(lèi)援建項目324個(gè),助力玉樹(shù)州12.97萬(wàn)貧困人口脫貧。
曲麻萊縣位于玉樹(shù)藏族自治州北部,屬于典型的高寒氣候,是青海省乃至全國海拔最高、條件最艱苦、經(jīng)濟最落后的縣份之一。北京市昌平區對口支援曲麻萊縣以來(lái),累計投入幫扶資金1429萬(wàn)元,組織實(shí)施了16個(gè)援建項目,涉及產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育、醫療衛生等領(lǐng)域。由昌平區支援800萬(wàn)元啟動(dòng)建設的“曲麻萊縣農牧民創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)中心”從2016年投用至今,已有1783人學(xué)成畢業(yè),就業(yè)、創(chuàng )業(yè)率達到70%,今年所有專(zhuān)業(yè)招生537人。中心的發(fā)展,正助力曲麻萊縣的人口由單一勞動(dòng)型向多元技能型轉變。
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