地震猝然而至，災區考研學(xué)生還有一件大事要完成。本周末，2024年全國碩士研究生招生考試初試即將舉行。目前，甘肅省教育部門(mén)已成立專(zhuān)班與積石山籍參加考試的1240名考生一一取得聯(lián)系，確保他們如期參加考試，青海教育部門(mén)也開(kāi)通熱線(xiàn)，對因地震災害可能影響正常參加考試的考生進(jìn)行登記，提供相應的考試便利服務(wù)。

　　突如其來(lái)的地震，打亂了地震災區學(xué)子的備考節奏。他們中間有沒(méi)有傷員，家庭是否受到地震影響，參加考試的交通是否順暢，考試期間的食宿是否妥善安排，都需要予以特別的關(guān)心。考生準備這場(chǎng)考試并不容易，暢通考研學(xué)子的“趕考路”，確保他們如期順利完成考試，是災后工作不容忽視之處。

　　除了做好考研過(guò)程中的物質(zhì)保障，還要關(guān)心考生的心理。考研“上岸”是每一名考生的期待，地震災害可能刺激他們本已緊繃的精神狀態(tài)。教育部門(mén)和高校及時(shí)開(kāi)通心理援助熱線(xiàn)，就是為了幫助他們調適心理，以良好狀態(tài)平安走進(jìn)考場(chǎng)。在排查災區考生的基礎上，心理援助工作不妨主動(dòng)“下沉”，及時(shí)發(fā)現考生的心理服務(wù)需求，撫平他們的創(chuàng )傷和焦慮。

　　災難當前，唯有匯聚溫暖、共克時(shí)艱，才能讓受災學(xué)生感到前行的力量。當前，不管是甘肅、青海省內高校，還是全國其他地區的高校，都已啟動(dòng)受災學(xué)生臨時(shí)困難補助渠道，切實(shí)保障學(xué)生的在校生活。西北師范大學(xué)有121名家庭受災嚴重的學(xué)生，首批12.1萬(wàn)元資助資金已陸續到賬。子女教育是家庭的希望，災難無(wú)情摧毀家園之際，只要這份希望還在，家庭的未來(lái)就不迷茫。

　　此次地震震中所在的積石山縣，曾是甘肅省23個(gè)深度貧困縣之一，在2020年才退出貧困縣序列。這意味著(zhù)受災家庭經(jīng)濟狀況不佳是普遍現象，這些家庭供孩子上大學(xué)、考研本就不易。第一時(shí)間啟動(dòng)受災學(xué)生救助機制，也能盡可能減輕困難家庭的負擔，幫助他們集中精力重建家園，消除子女教育的后顧之憂(yōu)。

　　隨著(zhù)教育資助體系的不斷完善，在突發(fā)災難中，為家庭困難的受災學(xué)生提供幫助，已成為廣大高校和教育部門(mén)的習慣操作。在網(wǎng)友留言里，也有人回憶起當年四川汶川地震時(shí)，母校給災區學(xué)生減免學(xué)費的暖心舉措。今年汛期，多所高校也及時(shí)啟動(dòng)了臨時(shí)性困難補助申請工作。這都體現了教育資助走向精準有效，教育發(fā)展的成果更公平地惠及莘莘學(xué)子，讓青春不被一時(shí)的困難壓倒。

　　桃李芬芳，教澤綿長(cháng)。教育機構和社會(huì )對困難學(xué)生提供幫助、關(guān)懷，歷來(lái)是中國傳統教育文化的組成部分，是中華文明向上向善價(jià)值取向的鮮活體現。傳承和發(fā)揚這種助學(xué)的傳統，提倡和實(shí)施有溫度的教育，不僅能感染受到幫助的年輕學(xué)子，讓他們的前行更有信心和力量，也將激勵他們把愛(ài)心和善意傳遞下去，提升社會(huì )責任感和擔當意識，為實(shí)現理想拼搏不息。

　　王鐘的 來(lái)源：中國青年報