教育交流合作促進(jìn)中國東盟民心相知相通

　　作者：李朝暉

　　第19屆中國-東盟博覽會(huì )、中國-東盟商務(wù)與投資峰會(huì )正在廣西南寧舉行。肇始于2004年的東博會(huì )、商投峰會(huì )不僅促進(jìn)了中國與東盟各國在經(jīng)貿投資等多個(gè)領(lǐng)域的合作，也進(jìn)一步推動(dòng)了中國與東盟各國在教育領(lǐng)域的交流。

　　廣西與東盟國家地緣相接、族緣相親、文緣相通，具有與東盟國家開(kāi)展教育交流合作得天獨厚的條件。近年來(lái)，特別是在“一帶一路”倡議背景下，廣西積極推動(dòng)中國與東盟國家在教育領(lǐng)域深入交流與密切合作，為促進(jìn)民心相知相通奠定厚實(shí)的文化基礎。

　　構筑中國-東盟學(xué)校交流平臺。廣西借助中國-東盟博覽會(huì )，以學(xué)校交流為抓手，積極構筑面向東盟教育交流合作的平臺，深化與東盟國家教育交流合作。一是搭建中國-東盟人才培養“立交橋”。“中國-東盟大學(xué)智庫聯(lián)盟”“中國-東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟”“中國-東盟藝術(shù)高校聯(lián)盟”“中國-東盟旅游教育聯(lián)盟”，以及中國-東盟人才資源開(kāi)發(fā)與合作廣西基地、中國-東盟青少年培訓基地、東盟衛生人才培訓基地等，相繼在廣西各地組建成立。多層次、立體化的教育交流合作體系，為東盟國家培養培訓了各領(lǐng)域數以萬(wàn)計的專(zhuān)業(yè)人才。

　　二是充分發(fā)揮廣西高校的牽引作用。廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、廣西財經(jīng)學(xué)院和廣西藝術(shù)學(xué)院掛牌成立商務(wù)會(huì )展人才、漢語(yǔ)人才、金融與財稅人才、藝術(shù)人才4個(gè)“中國-東盟教育培訓中心”。農業(yè)農村部的“中國-東盟農業(yè)培訓中心”、國家中醫藥管理局的“中國-東盟傳統醫藥交流合作中心”人才培養基地，也分別落戶(hù)在廣西農業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)和廣西中醫藥大學(xué)。廣西高校在深化中國與東盟各國教育交流與合作中發(fā)揮著(zhù)重要作用。

　　三是打造教育交流合作典范。自2012年以來(lái)，成功舉辦6屆中國-東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇，廣西與東盟各國近200所院校建立了合作關(guān)系。論壇通過(guò)《南寧宣言》，就構建中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展共同體達成共識，使雙方職業(yè)教育合作迎來(lái)里程碑式的發(fā)展，提供了構建國際職教發(fā)展共同體的成功模式。

　　促進(jìn)中國-東盟師生交流學(xué)習。師生是促進(jìn)中國-東盟教育交流合作的主體，廣西充分發(fā)揮師生的主體作用，為他們往來(lái)交流學(xué)習創(chuàng )造良好條件。中國與東盟全體成員國簽署了《雙邊教育交流合作協(xié)議》，與越南、菲律賓、馬來(lái)西亞、泰國、老撾等五國簽署了《雙邊高等教育學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)議》，努力打造教育合作體系。廣西搶抓機遇，多措并舉，多點(diǎn)發(fā)力。一是創(chuàng )造條件“請進(jìn)來(lái)”。廣西是僑鄉，桂籍海外華僑華人大都分布在東盟國家。廣西積極邀請東盟國家華裔青少年學(xué)生來(lái)華參加中華文化體驗營(yíng)、尋根之旅夏冬令營(yíng)，親身感受中華文化、八桂風(fēng)光，領(lǐng)略中國日新月異的發(fā)展變化。廣西著(zhù)力打造“留學(xué)廣西”品牌，設立“廣西東盟國家留學(xué)生獎學(xué)金”，數千留學(xué)生得到資助；加強基礎設施建設，改善留學(xué)生住宿學(xué)習條件。廣西成為東盟國家出國留學(xué)首選地之一，在桂外國留學(xué)生中，大約八成來(lái)自東盟國家，2019年來(lái)桂東盟國家留學(xué)生就突破萬(wàn)人。

　　二是搭建橋梁“走出去”。廣西每年選派一大批優(yōu)秀教師到老撾、柬埔寨等東盟國家開(kāi)展教育援外工作，加強國際漢語(yǔ)教學(xué)交流。目前，廣西有4所高校分別在泰國、老撾、越南、柬埔寨、印尼建立了8所孔子學(xué)院，為當地30多萬(wàn)人次進(jìn)行語(yǔ)言培訓。廣西民族大學(xué)建立東南亞語(yǔ)言學(xué)特色學(xué)科群，成為我國外語(yǔ)非通用語(yǔ)種本科人才培養基地，培養的人才在促進(jìn)中國-東盟民心相通方面發(fā)揮著(zhù)積極作用。廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校中國-東盟童聲研究所與泰國瑪哈沙拉坎大學(xué)接力共創(chuàng )國際抗疫主題音樂(lè )《保重》，在兩國間廣為傳唱。此外，還有10余所職業(yè)院校協(xié)同企業(yè)“走出去”，為駐外中資企業(yè)和東盟國家培養技術(shù)技能型人才，開(kāi)發(fā)并被外方采用45個(gè)職教專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準，有力推動(dòng)東盟國家教育事業(yè)發(fā)展。

　　推動(dòng)中國-東盟學(xué)術(shù)研究交流合作。中國與東盟國家文化交流已有數千年歷史。早在秦漢時(shí)期，中國文化典籍《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》等就傳入東盟一些國家和地區，特別是以儒家為代表的中國傳統文化對東盟一些國家產(chǎn)生了較大影響。東盟國家許多作家學(xué)者的作品也對中國文化的發(fā)展產(chǎn)生一定影響。廣西作為中國唯一與東盟陸海相連的省區，成為與東盟國家開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的活躍區。廣西大學(xué)中國-東盟研究院建立起10個(gè)國別研究所、10個(gè)常設專(zhuān)業(yè)化研究機構，成為中國研究中國-東盟問(wèn)題重要的研究機構，為中國和東盟在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的合作與發(fā)展提供了強有力的學(xué)術(shù)支撐。

　　廣西高校面向東盟國家發(fā)起成立高校國際聯(lián)盟組織，涉及諸多領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)，吸引眾多東盟國家高校加入。聯(lián)盟內高校資源共享共建，為雙方聯(lián)合開(kāi)展學(xué)術(shù)研究奠定堅實(shí)基礎。例如，桂林電子科技大學(xué)以北斗衛星導航系統在廣西及東盟的應用為切入點(diǎn)，創(chuàng )建國內唯一一家衛星導航產(chǎn)業(yè)國際組織“中國-東盟衛星導航國際合作聯(lián)盟”，與多所東盟國家高校和企業(yè)建立聯(lián)合實(shí)驗室，協(xié)同開(kāi)展科學(xué)研究。中國-東盟民族文化論壇是廣西與東盟國家共同打造的學(xué)術(shù)研究交流平臺，平臺以文會(huì )友、交流互鑒，促進(jìn)民心相通。在廣西崇左舉行的第二屆中國-東盟民族文化論壇通過(guò)宣言強調，在“一帶一路”建設進(jìn)程中，學(xué)術(shù)界應不斷深化中國-東盟民族文化研究，加強交流合作，發(fā)揮民族文化溝通心靈的作用，促進(jìn)人類(lèi)命運共同體建設與發(fā)展。共同弘揚、傳承、保護中國-東盟民族文化遺產(chǎn)，雙方有著(zhù)共同的目標、廣闊的學(xué)術(shù)研究空間與前景。

　　中國-東盟教育交流與合作正面臨著(zhù)新的機遇和挑戰。廣西將充分發(fā)揮獨特優(yōu)勢，持續推動(dòng)交流與合作走深走實(shí)，不斷增進(jìn)理解、擴大認同，促進(jìn)民心相知相通，推動(dòng)構建更加緊密的中國-東盟命運共同體。

　　(作者：李朝暉，系廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校黨委副書(shū)記、副教授)