據浙江日報報道，10月23日，浙江建設技師學(xué)院16級建筑裝飾技師班學(xué)生馬宏達，經(jīng)過(guò)4天激烈角逐，摘得了2022年世界技能大賽特別賽“抹灰與隔墻系統項目”比賽桂冠，實(shí)現了該項目中國金牌“零”的突破。這位2000年出生的浙江溫州小伙激動(dòng)地說(shuō)，“我非常榮幸有機會(huì )能夠代表中國參賽，并且取得了金牌，真的為國爭光了！”

　　不少人認為，抹灰和隔墻看不出技術(shù)含量。但在世界競賽領(lǐng)域，操作誤差往往不能超過(guò)一毫米。教練徐震告訴記者：馬宏達的作品由紅藍白三色構成埃菲爾鐵塔與藍天交相輝映，頂部中央一枚卷起的白色羽毛被群鴿環(huán)繞。它們不是平面的，而是3D的。細微的地方，需要靠鑷子一點(diǎn)點(diǎn)摳出細節，半點(diǎn)不能馬虎。

　　冠軍的背后離不開(kāi)持之以恒、孜孜不倦地堅持下苦功夫，練硬功夫。俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。使人人都有通過(guò)勤奮勞動(dòng)實(shí)現自身發(fā)展的機會(huì )，使每一個(gè)技能人才都有出彩的機會(huì )，就需要更加重視專(zhuān)業(yè)能力，把專(zhuān)業(yè)做到極致。

　　黨的二十大報告指出，要“健全終身職業(yè)技能培訓制度，推動(dòng)解決結構性就業(yè)矛盾”。青年就業(yè)問(wèn)題核心不在市場(chǎng)承載能力強弱，而在實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展與教育體系之間能否形成有力支撐。在職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設置順應產(chǎn)業(yè)轉型升級和周期調整的過(guò)程中，就業(yè)更多解決溫飽問(wèn)題，職業(yè)更能成就美好人生。

　　所以，對大學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，要在做就業(yè)規劃時(shí)，堅持以職業(yè)為導向，認真打磨自己的專(zhuān)業(yè)能力，以世界技能大賽和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)需求為目標，增強個(gè)人核心競爭力和科技創(chuàng )新能力。

　　而對高校和政府來(lái)說(shuō)，也需引導推動(dòng)更多青年人熱愛(ài)鉆研技能、追求提高技能，讓技能人才有奔頭、有盼頭、有“面子”、有“里子”。

　　丁慎毅(職員)

　　(新京報)