中新網(wǎng)南昌3月22日電 題：穿戲服、舞水袖、耍花槍國家級非遺贛劇傳承人圈粉高校學(xué)子

　　中新網(wǎng)記者 李韻涵 華山

　　一條國家級非遺贛劇傳承人在高校課堂耍花槍的視頻走紅網(wǎng)絡(luò )，有著(zhù)數百年歷史的古老贛劇迎來(lái)了一次“青春表達”。

　　穿戲服、耍花槍、投水袖......近日在南昌大學(xué)贛劇藝術(shù)鑒賞課堂上，國家一級演員、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)贛劇傳承人陳俐揮舞水袖，翩若驚鴻，這一幕也被學(xué)生拍下發(fā)至短視頻社交平臺，累計獲得超百萬(wàn)點(diǎn)贊。

　　“很多年輕人不是不喜愛(ài)傳統戲曲，只是還沒(méi)了解到它的魅力，當學(xué)生們沉浸式體驗了戲曲，便會(huì )發(fā)現這項中華傳統文化的魅力所在。”陳俐表示，在課堂上不論是溫柔婉轉的折扇還是鏗鏘有力的花槍?zhuān)甲尣簧賹W(xué)生躍躍欲試。

　　贛劇是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，明代四大聲腔之一的弋陽(yáng)腔是其聲腔基礎。清代康熙、乾隆年間，贛劇的發(fā)源地贛東北地區又興起了“梆子亂彈大戲”，清乾隆浮梁人鄭廷桂《陶陽(yáng)竹枝詞》記：“青窯燒出好龍缸，夸示同行新老幫。陶慶陶成齊上會(huì )，酬神包日唱彈腔。”

　　在歷史的歲月長(cháng)河中，贛劇吸收了昆腔與亂彈等，形成了一個(gè)多聲腔的劇種。目前，贛劇高腔現存曲牌兩百余首，且仍然保留了弋陽(yáng)腔“向無(wú)曲譜，只沿土俗”的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　“戲曲中的唱念做打都十分講究，是一門(mén)綜合性藝術(shù)，如何讓更多年輕人關(guān)注贛劇，是我一直在做的事。”從12歲起就開(kāi)始接觸贛劇的陳俐表示，自己一直十分關(guān)注贛劇的傳承與創(chuàng )新。為吸引更多的年輕人關(guān)注贛劇，在贛劇的創(chuàng )作方面，不少傳承人們都下了苦功夫。

　　“像杜麗娘這個(gè)角色在很多劇種中都有，京劇、昆曲里的杜麗娘給人一種大家閨秀的感覺(jué)，但贛劇中的杜麗娘展現出了一種活潑的少女形象。”陳俐稱(chēng)，大多數劇種都只演到了杜麗娘還魂為止，但贛劇演出了還魂之后的杜麗娘，講述她爭取自由戀愛(ài)的故事。

　　除了在劇本上不斷創(chuàng )新，在表演方式上，陳俐也更加注重傳統文化與現代藝術(shù)的融合。

　　陳俐表示，在傳承贛劇的過(guò)程中，吸收了話(huà)劇的表演方式，也借鑒了舞蹈的身段以及交響樂(lè )的伴奏，吸引年輕人的喜愛(ài)。為贛劇這門(mén)古老戲曲注入新的活力，是自己一直在研究和努力的方向。

　　“不到園林，怎知春色如許。”在高校課堂上的陳俐，眼神清亮堅定，唱腔高亢悠揚，折扇在手中靈活轉圈，水袖揮舞間不僅引得學(xué)生們紛紛拍照記錄，更吸引了不少學(xué)生跟著(zhù)一起學(xué)習。

　　“感覺(jué)我也要到了喜歡聽(tīng)戲的年紀了”“這幾個(gè)動(dòng)作看起來(lái)都好美啊”在走紅的視頻評論中，不少網(wǎng)友表示“實(shí)名羨慕這樣的大學(xué)課堂”。

　　“接下來(lái)的課我將給大家講講湯顯祖的臨川四夢(mèng)，讓大家更深入了解贛劇的歷史、聲腔以及表演特色，也希望通過(guò)這樣的方式讓大家感受中國傳統文化的博大精深。”面對突如其來(lái)的巨大關(guān)注，陳俐表示自己會(huì )繼續做好贛劇的傳承，也將聽(tīng)取部分建議，讓更多年輕人關(guān)注贛劇、喜愛(ài)贛劇、參與贛劇。(完)