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　　近年來(lái)，山西省大力開(kāi)展“人人持證，技能社會(huì )”工程，培養了一大批掌握專(zhuān)業(yè)知識技術(shù)的農民：結合產(chǎn)業(yè)特色與農民需求，組織各類(lèi)培訓班和講座；不僅提供技術(shù)指導，還講授媒體傳播規律和電商知識；頒布技能評價(jià)標準，發(fā)放技能考核證書(shū)……越來(lái)越多的農民通過(guò)培訓，持證上崗，收入增加，走上了致富道路。

　　在山西省忻州市繁峙縣農發(fā)村的菌棚里，記者見(jiàn)到了正在采摘木耳的赫潤梅。菌棒上的木耳烏黑透亮，朵大肉厚，赫潤梅正忙著(zhù)逐一采摘下來(lái)，倒在晾棚里，鋪平曬干。

　　在山西省大同市數字農業(yè)人才培訓基地直播間里，61歲的陳丙政和手機屏幕另一端的觀(guān)眾們侃侃而談，順便推銷(xiāo)起大同黃花和小米。從種地到做直播，他和老伴現在每年至少有15萬(wàn)元的收入。

　　他們，都是山西省農民培訓班畢業(yè)的持證學(xué)員。近年來(lái)，山西大力開(kāi)展“人人持證，技能社會(huì )”工程，培養一大批有知識有技能的農民是工程重要目標。2021年，在中央資金基礎上，山西省財政、人社部門(mén)已撥付1.752億元用于農民培訓。截至目前，全省培訓農民21.83萬(wàn)人。許多農民因此受益，脫貧后陸續走上致富道路。

　　期盼——

　　“要是在家門(mén)口就能學(xué)技能，該多好”

　　很難想象，赫潤梅在6年前還是貧困戶(hù)。“我過(guò)去做過(guò)裁縫、端過(guò)盤(pán)子、織過(guò)毛衣，到處打零工。”繁峙縣耕地稀少，20年前，赫潤梅和鄉親們從深山里搬出來(lái)，習慣了靠畜牧養殖為生。家里四口人，口糧地卻不到1畝。

　　“要想辦法掙錢(qián)。”這個(gè)想法越來(lái)越強烈。反復琢磨后，赫潤梅想到，小時(shí)候家中長(cháng)輩培育過(guò)木耳，就萌生了試一試的想法。她找到村支書(shū)郝長(cháng)喜，申請相關(guān)國家補助項目。村支書(shū)心里也犯嘀咕：要說(shuō)養牛，村里人可能在行。種木耳，靠譜嗎？但在赫潤梅一次次的勸說(shuō)下，村支書(shū)被打動(dòng)了，“項目要多少錢(qián)？”“不用太多，先申請1萬(wàn)元，讓我試試看。”

　　回山里運回椴木，支起木頭，鉆孔、接種、噴水，赫潤梅的全部精力都投入到了木耳種植中。令赫潤梅驚喜的是，木耳當年就收獲了100多斤，一下子就回了本。2018年，村里投入資金成立合作社，赫潤梅順勢擴大了規模。為了提高產(chǎn)量，她將原來(lái)的木條接種法改為菌棒種植。數以千計的菌棒鋪在地上，如果成功，比之前的產(chǎn)量會(huì )高不少。當地氣候溫差較大，菌棒一般要晚上9點(diǎn)以后才能澆水，赫潤梅經(jīng)常忙到凌晨?jì)牲c(diǎn)。但望著(zhù)滿(mǎn)地的菌棒，她充滿(mǎn)干勁，“這可是滿(mǎn)地的財富啊！”

　　然而，突如其來(lái)的一場(chǎng)大風(fēng)，卻差點(diǎn)吹滅了她的熱情。家在五臺山腳下的風(fēng)口上，大風(fēng)一來(lái)，菌棒就被吹得七零八落，也影響了木耳的生長(cháng)。望著(zhù)菌棒，赫潤梅下定決心，要提升自己的種植本領(lǐng)。為了提高木耳種植技術(shù)，內蒙古、河北、東北，她都跑了個(gè)遍。“我到處去取經(jīng)，哪里有相關(guān)的培訓我就去哪里。”她還加入了一個(gè)食用菌種植戶(hù)交流群，和全國各地區的種植戶(hù)們交流經(jīng)驗。赫潤梅就是那時(shí)候第一次聽(tīng)說(shuō)吊袋木耳的種植方式。

　　可是，去外地學(xué)習畢竟太遠。“要是在家門(mén)口就能學(xué)技能，該多好！”赫潤梅心里想。

　　培訓——

　　“掌握了更先進(jìn)的種植方式，今年收成一定更好”

　　2018年起，山西開(kāi)始實(shí)施“人人持證，技能社會(huì )”的民生工程，面向廣大農民大規模開(kāi)展技能培訓。培訓結合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色與農民需求，分級分類(lèi)確定課程內容，并設置了高、中、初3個(gè)級別的證書(shū)。山西省農業(yè)農村廳廳長(cháng)劉志杰說(shuō)：“要重點(diǎn)打造農業(yè)經(jīng)理人、農民合作社帶頭人和家庭農場(chǎng)主、返鄉創(chuàng )業(yè)青年、種養能手和能工巧匠、鄉村治理及農村社會(huì )事業(yè)帶頭人5支隊伍。”在省、市、縣各級農業(yè)局開(kāi)辦的培訓班、農業(yè)合作社講座、專(zhuān)門(mén)的農民培訓學(xué)院，一大批面向農民的培訓活動(dòng)火熱展開(kāi)。

　　“最大的收獲是掌握了更先進(jìn)的種植方式，今年收成一定更好。”吊袋木耳是赫潤梅在忻州市農業(yè)農村局組織的培訓班里學(xué)到的，把菌棒垂直吊起來(lái)，用溫室大棚控制溫度與濕度。這樣的方式不僅減少了占地面積，顯著(zhù)提高產(chǎn)量，還便于管理。

　　嘗到甜頭的她，為提高黑木耳的口感和產(chǎn)量，每次都會(huì )積極報名參加農民培訓班，短則三五天，長(cháng)則半個(gè)月。2020年，她還作為村里的女農民代表，參加了“職業(yè)女農民”培訓班。木耳產(chǎn)出率越來(lái)越高，效益越來(lái)越好，“有培訓我就搶著(zhù)去，收獲不小！”赫潤梅說(shuō)。

　　培訓讓農民抓住了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新機遇。3年前，大同市云州區吉家莊鄉的陳丙政還是個(gè)揮舞鋤頭的農民，如今已經(jīng)成了十里八鄉小有名氣的“網(wǎng)紅”。架起直播設備，陳丙政和老伴在地里采摘黃花的視頻就收獲了幾千個(gè)贊，“我在平臺上賣(mài)土特產(chǎn)，現在賣(mài)1畝地產(chǎn)品掙的錢(qián)頂得上以前種3畝地的收入。”

　　陳丙政幾年前就開(kāi)始接觸短視頻平臺，并參加了當地政府的相關(guān)培訓。“一些觀(guān)眾信得過(guò)我。為啥？因為咱是真正的農民。”許多人看到視頻里這個(gè)一嘴方言、妙語(yǔ)不斷的農民，不時(shí)被逗笑，紛紛下單支持。大同市數字農業(yè)人才培訓基地老師李唯健說(shuō)，基地老師不僅為農民提供技術(shù)指導，還會(huì )講授媒體傳播規律，幫助他們打造自身的特點(diǎn)。“未來(lái)3年，我們基地計劃培養出會(huì )電商、懂電商、持證農業(yè)人口2萬(wàn)人以上。”李唯健說(shuō)。

　　致富——

　　“我希望不僅讓全村人富起來(lái)，也帶動(dòng)全縣人富起來(lái)”

　　赫潤梅拿出一本證書(shū)，證書(shū)上顯示，她參加山西省職業(yè)農民生產(chǎn)技能考核后，被評為食用菌專(zhuān)業(yè)高級技能職業(yè)農民。“咱也是有技能認證的人了。”赫潤梅說(shuō)。

　　“參加培訓，收獲的不僅是種植技術(shù)，還有經(jīng)營(yíng)管理方式。”近兩年，受疫情影響，政府開(kāi)始大力支持開(kāi)展線(xiàn)上銷(xiāo)售，赫潤梅的合作社注冊了自己的品牌，還獲得了綠色認證。她的黑木耳也入駐了國家扶貧農產(chǎn)品銷(xiāo)售網(wǎng)站平臺，拓寬了銷(xiāo)售渠道。在種植黑木耳的同時(shí)，她又與人合作開(kāi)始養牛，現在肉牛養殖規模達到了300頭。

　　“我希望不僅讓全村人富起來(lái)，也帶動(dòng)全縣人富起來(lái)。”赫潤梅向記者說(shuō)起自己內心的愿望。培訓后的她長(cháng)了不少見(jiàn)識，正琢磨著(zhù)開(kāi)發(fā)更多產(chǎn)品，把木耳做成一個(gè)大產(chǎn)業(yè)。村支書(shū)也表示大力支持：“我對我們合作社的木耳品質(zhì)有信心。接下來(lái)，我們想打通更大的市場(chǎng)，做一個(gè)自己的菌棒廠(chǎng)。”

　　農發(fā)村因為耕地稀少，資金缺乏，一度是縣里最貧困的村之一。從2018年起，脫貧攻堅與技能培訓效應疊加，村里人走上了致富路。“我們大力培育支柱產(chǎn)業(yè)。目前戶(hù)均養殖7頭牛，人均收入2.6萬(wàn)元，村里建起了肉牛交易市場(chǎng)。”郝長(cháng)喜說(shuō)，村集體收入現在超過(guò)百萬(wàn)元，養殖肉牛超過(guò)2000頭。

　　農發(fā)村這樣的故事，在山西的許多地方正發(fā)生著(zhù)。目前，山西已頒布了20多個(gè)技能評價(jià)標準，一批又一批掌握專(zhuān)業(yè)技能的農民涌現出來(lái)。忻州市開(kāi)展雜糧生產(chǎn)加工與草牧業(yè)培訓；臨汾在藥茶技能上發(fā)力；大同市就黃花種植、采摘、烘干晾曬等各環(huán)節進(jìn)行培訓……不少以前在家務(wù)農的婦女，參加了絹花制作、編筐手工培訓，在農閑時(shí)節也能夠通過(guò)制作手工藝品補貼家用。如今，大量有就業(yè)需求、增收愿望的農民正實(shí)現培訓、持證、上崗的一體化，實(shí)現了在家門(mén)口就業(yè)。

　　許多鄉村也建起了專(zhuān)門(mén)用于開(kāi)展活動(dòng)的農民技能培訓室。講臺上不僅有農業(yè)局的干部、農科院所的專(zhuān)家，還有農村的技能帶頭人。赫潤梅也成了培訓室的一名講課老師，還經(jīng)常去縣里分享經(jīng)驗。“沒(méi)有政策幫扶和老師們的幫助，我不可能走到今天。”赫潤梅感慨地說(shuō)，希望未來(lái)帶著(zhù)更多鄉親一起富起來(lái)。