文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化以及社會(huì )主義先進(jìn)文化是培塑青年精神骨骼，浸潤青年精神血脈的重要源泉。如何樹(shù)立青年的文化自信，讓年輕人與優(yōu)秀文化產(chǎn)生共情？

　　《鳥(niǎo)尊》：古老文化與現代藝術(shù)融合

　　舞臺上，一束金光傾然而下，古老的“鳥(niǎo)尊”在莊嚴的號角中破土而出。一只佇立回眸的鳳鳥(niǎo)，鳳首微昂、高冠直立、圓睛凝視、羽翼豐滿(mǎn)，帶領(lǐng)觀(guān)眾穿越古今，重回那3000多年前的晉國歲月……當古老的青銅器鳥(niǎo)尊與現代舞蹈藝術(shù)相結合，呈現出的不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是一次跨越千年的文化對話(huà)。

　　舞蹈《鳥(niǎo)尊》是山西工商學(xué)院師生以收藏于山西博物院《晉國霸業(yè)》展廳的鎮館之寶“晉侯鳳鳥(niǎo)尊”為原型編創(chuàng )的古典舞群舞。鳥(niǎo)尊作為中國古代青銅器中的瑰寶，以其獨特的造型和精湛的工藝展現了古人的智慧與審美。而將這種具有歷史厚重感的文物“活化”，以舞蹈藝術(shù)來(lái)展示，則是山西工商學(xué)院一種全新的嘗試。從舞蹈的編創(chuàng )到量身打造主題音樂(lè )、服裝，歷時(shí)一年，反復打磨，首次亮相就贏(yíng)得了極高的評價(jià)。

　　舞蹈《鳥(niǎo)尊》以文物“活化”為命題，以“鳥(niǎo)尊”形態(tài)為創(chuàng )作依據，以“活——戰——和——望”為整體脈絡(luò )，以舞蹈的藝術(shù)語(yǔ)言反映晉國早期的生存環(huán)境、生存狀態(tài)和生存理想，形象地展示出在三晉大地這塊古老的土地上，曾經(jīng)演繹著(zhù)的民族融合、共建美好家園的故事。主創(chuàng )團隊結合西周時(shí)期禮樂(lè )制度以及同時(shí)期樂(lè )舞文化，在“八佾舞”“六佾舞”中提取其表演特點(diǎn)，形成除“鳥(niǎo)尊”形象動(dòng)作以外的代表性動(dòng)作。舞者通過(guò)優(yōu)美的舞姿和生動(dòng)的表演，讓“鳥(niǎo)尊”仿佛“活”了起來(lái)，讓古老的青銅器煥發(fā)出新的生命力。“鳳凰于飛，翙翙其羽”“鳳凰鳴矣，于彼高岡”，舞蹈《鳥(niǎo)尊》巧妙地將傳統文化與現代審美相結合，深入挖掘“鳥(niǎo)尊”所蘊含的歷史文化內涵，使得整個(gè)作品不僅具有藝術(shù)價(jià)值和觀(guān)賞價(jià)值，還能夠讓觀(guān)眾更好地了解和認識中國古代的文化和藝術(shù)傳統，感受到傳統文化的魅力。

　　“中華優(yōu)秀傳統文化是一種廣袤而又深刻的歷史文化，是中華民族生生不息、團結奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。舞蹈《鳥(niǎo)尊》是探索‘文物活化’的一項有益嘗試。這樣做的目的就是要將優(yōu)秀傳統文化、優(yōu)秀地域文化融入大學(xué)生教育中，讓大學(xué)生在切身參與的過(guò)程中受到文化的熏陶和滋養，用文化所蘊含的精神力量來(lái)增強學(xué)生的文化自信。”山西工商學(xué)院美育教學(xué)部副主任耿婕說(shuō)。

　　《匯通天下》：晉商文化邂逅話(huà)劇藝術(shù)

　　“商家貨物，通行天下。全靠鏢局押運，常遇盜賊響馬。創(chuàng )立票號匯兌，便可暢通天涯。初創(chuàng )票號，如旭日東升，日日昌盛。票號就叫——日昇昌！”在太原市工人文化宮，山西工商學(xué)院原創(chuàng )話(huà)劇《匯通天下》進(jìn)行了為期3天的公演。臺上，大幕拉開(kāi)，燈光璀璨，中國第一家票號日昇昌創(chuàng )立的故事徐徐展開(kāi)。臺下，觀(guān)眾完全被演員們精湛的演技、跌宕起伏的劇情所吸引，現場(chǎng)雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

　　話(huà)劇《匯通天下》是山西工商學(xué)院促進(jìn)高雅藝術(shù)落地生根和校園文化多元呈現的有益實(shí)踐。自首演以來(lái)就掀起了一股傳承和弘揚晉商精神，以話(huà)劇“小舞臺”搭建思政“大課堂”的熱潮。該劇的演員、服裝、化妝、道具、音樂(lè )、舞美、燈光等均由山西工商學(xué)院近百名師生完成。該劇的成功公演，引發(fā)了社會(huì )各界的熱烈討論。山西省話(huà)劇院著(zhù)名演員、著(zhù)名導演伍亞舒說(shuō)：“《匯通天下》大氣磅礴，場(chǎng)面非常震撼。全體演職人員全心投入、反復打磨、精益求精，讓我備受感動(dòng)。山西工商學(xué)院通過(guò)繁榮文化市場(chǎng)的方式發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì )的功能，具有典型的示范意義。”

　　將課堂教學(xué)、校園創(chuàng )作和舞臺表演相結合，山西工商學(xué)院構筑了具有靈活性和開(kāi)放性的話(huà)劇藝術(shù)教育形式。在參與話(huà)劇創(chuàng )作和展演的過(guò)程中，學(xué)生的審美情趣在潛移默化中得到提升。“話(huà)劇對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，從研討劇本到進(jìn)入排練，再到角色塑造，通過(guò)舞臺我經(jīng)歷了很多，學(xué)會(huì )了如何將人物鮮活地展現在舞臺上，懂得了團隊協(xié)作的可貴，感受了真善美的意義，這是我人生中最寶貴的經(jīng)歷。”學(xué)生侯雅璇說(shuō)。

　　山西工商學(xué)院院長(cháng)牛三平認為，高雅藝術(shù)對學(xué)生的審美培養和心靈教化作用重大，排演話(huà)劇《匯通天下》，就是要通過(guò)深入挖掘晉商文化內涵，著(zhù)力講好晉商故事，通過(guò)藝術(shù)傳遞力量和精神，在潤物無(wú)聲中提高學(xué)生的文化素養、培養學(xué)生的審美情趣、增強學(xué)生的社會(huì )責任感。

　　“劇”入人心：百部話(huà)劇形成校園新風(fēng)尚

　　山西工商學(xué)院注重引導廣大師生增強文化自信和文化自覺(jué)，成立大學(xué)生文化藝術(shù)教育中心，在全校范圍內創(chuàng )新開(kāi)展文化短劇編演實(shí)踐教學(xué)，由二級學(xué)院以短劇的形式，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化、社會(huì )主義先進(jìn)文化。這一舉措變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與，擴大了學(xué)生的覆蓋面和參與度，學(xué)生的政治素養、審美能力、人文素養得到了不斷提升。

　　日前，該校金融學(xué)院排演劇目《破襲娘子關(guān)》首演，現場(chǎng)座無(wú)虛席。該劇再現了百團大戰中八路軍在娘子關(guān)謀劃作戰方略，鉗制了日軍大量兵力，打擊了日軍的侵略氣焰，給日軍的“囚籠政策”以沉重打擊的革命歷史。同學(xué)們堅定的語(yǔ)氣、堅毅的眼神、傳神的表演，感動(dòng)了現場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，掌聲經(jīng)久不息。演員謝幕時(shí)，全體觀(guān)眾起立，自發(fā)演唱《義勇軍進(jìn)行曲》，師生愛(ài)黨、愛(ài)國家、愛(ài)人民的情懷得到了進(jìn)一步升華。

　　時(shí)光流轉到大唐盛世，該校會(huì )計學(xué)院排演的《文成公主進(jìn)藏》再現了文成公主歷經(jīng)艱險的漫漫征途和曲折起伏的心路歷程。“斷送壯夫知幾許，換將胡物過(guò)東來(lái)！”在《張騫通西域》中，扮演張騫的演員以胡楊枝為節杖，演繹著(zhù)張騫追尋大漠長(cháng)河夕照、義無(wú)反顧地繼續著(zhù)自己的使命之行，生動(dòng)詮釋了使者張騫的家國情懷、堅強信念和開(kāi)拓精神。

　　此外，該校學(xué)前教育學(xué)院排演的《氫彈之父——于敏》深刻展現了于敏院士耕耘奮進(jìn)的實(shí)干精神、忠誠擔當的家國情懷、矢志不渝的民族氣節。《歸·期》再現了錢(qián)學(xué)森一家艱難曲折的歸國歷程。還有《翻身的喜悅》《一江春水向東流》《不能忘卻的回憶》《紅圍脖》……目前，學(xué)生自主創(chuàng )作、編排的校園話(huà)劇已突破百部，參演人數千余人，已成校園文化新風(fēng)尚，在潤物無(wú)聲中感染著(zhù)每一位學(xué)子。

　　大力繁榮校園話(huà)劇文化，創(chuàng )新校園話(huà)劇文化品牌，積極推進(jìn)特色校園話(huà)劇文化建設，培育校園話(huà)劇文化建設優(yōu)秀成果……山西工商學(xué)院有效拓寬了文化育人的深度和廣度，讓師生在參與的過(guò)程中，提升了藝術(shù)、歷史、思想和審美等方面的能力和修養。

　　巡演展演、送戲下鄉，山西工商學(xué)院正帶著(zhù)這些優(yōu)秀的作品主動(dòng)邁出大學(xué)校門(mén)，走向更廣闊的天地。走出象牙塔的高校文化劇目，正不斷散發(fā)出蓬勃的生命力。（記者李婷婷 通訊員李涓 劉秀麗）