【事件】在吉林省梨樹(shù)縣的“科技小院”，中國農業(yè)大學(xué)的研究生們堅持“泡”在玉米田里，試驗和推廣黑土地保護性耕作技術(shù)；在引江濟淮沿線(xiàn)湖泊，安徽省安慶師范大學(xué)的師生監測水環(huán)境、參與水生態(tài)修復工作；在沿黃城市的中小學(xué)和幼兒園，山東青年政治學(xué)院的志愿者們利用假期科普環(huán)保理念，守護“生態(tài)黃河”……扎根鄉野，走向社會(huì )，以自然萬(wàn)物為課堂，把論文寫(xiě)在大地上，越來(lái)越多的年輕人正投身實(shí)踐一線(xiàn)，用知識和熱情為我國生態(tài)保護事業(yè)注入青春力量。

　　【點(diǎn)評】

　　近年來(lái)，隨著(zhù)“人與自然和諧共生”“踐行綠色生產(chǎn)生活方式”等理念進(jìn)校園、入課堂，大學(xué)生群體的生態(tài)文明意識不斷提高。從認真響應“光盤(pán)行動(dòng)”到積極參與植樹(shù)綠化，從日常節電節水到在公共場(chǎng)所隨手撿拾垃圾，大學(xué)生們躬身踐行綠色低碳的生活方式。實(shí)踐證明，生態(tài)教育更加注重趣味性、貼近性，能向青年學(xué)生傳遞生態(tài)文明理念，產(chǎn)生良好的實(shí)踐效果。

　　知行合一，久久為功。引導青年學(xué)生積極建設美麗中國，需要探索更多激勵他們參與的方式和途徑。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )廣泛動(dòng)員大學(xué)生進(jìn)農村、進(jìn)社區、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)，開(kāi)展生態(tài)環(huán)境科技志愿服務(wù)；青海師范大學(xué)組織科考實(shí)踐隊隊員走進(jìn)牧區，不僅向牧民宣傳環(huán)保知識，還跟隨青海湖生態(tài)管護員體驗工作。在生態(tài)保護一線(xiàn)的“大課堂”里，生態(tài)理念深植于青年學(xué)子的內心，實(shí)踐能力實(shí)現拔節生長(cháng)。

　　志不求易者成，事不避難者進(jìn)。在高山叢林，在大漠邊陲，廣大青年學(xué)子為了共同的夢(mèng)想努力，用熱愛(ài)與堅守寫(xiě)下青春華章。安慶師范大學(xué)水生態(tài)監測與修復團隊在夏季外出考察，團隊成員頂著(zhù)高溫酷暑，忍受滿(mǎn)身泥濘、蚊蟲(chóng)叮咬、植物過(guò)敏，只因野外給科研帶來(lái)了驚喜，團隊成員覺(jué)得苦中有甜。始終保持一往無(wú)前的奮進(jìn)姿態(tài)，每一次爬坡過(guò)坎、每一次攻堅克難，都將轉化為難忘的青春回憶、堅實(shí)的成長(cháng)階梯。

　　熱愛(ài)的種子已經(jīng)播下，一棵棵參天大樹(shù)未來(lái)可期。把科研課題與生態(tài)領(lǐng)域中亟待解決的問(wèn)題相結合，把實(shí)驗室的“學(xué)問(wèn)”應用到一線(xiàn)實(shí)際工作中去，年輕人們正在綠色事業(yè)中施展本領(lǐng)、揮灑青春。南京大學(xué)博士生領(lǐng)銜開(kāi)發(fā)的一套土壤與地下水智能監控預警系統，可實(shí)現智能化監管、精細化模擬預測、污染精準化管控，該項目在重慶長(cháng)壽經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區等地成功應用。奮戰在生態(tài)保護一線(xiàn)的廣大青年學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)證明：青春有為，人生無(wú)悔。

　　生態(tài)興則文明興。傳遞尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，不斷培厚生態(tài)文明土壤，吸引更多青年人加入生態(tài)保護的行列，必能為生態(tài)文明建設匯聚更加磅礴的力量。

　　《 人民日報 》（ 2024年03月20日 05 版）