光明日報記者 胡曉軍 光明日報通訊員 林陽(yáng)

　　“中國式經(jīng)濟學(xué)特別是統計學(xué)，區分于其他統計學(xué)，重點(diǎn)就在于我們的統計學(xué)是為人民服務(wù)的統計學(xué)，是為社會(huì )主義服務(wù)的統計學(xué)。這可以從《尋烏調查》開(kāi)始講起……”日前，一場(chǎng)“中國共產(chǎn)黨百年調查統計史”系列專(zhuān)題學(xué)習講座在江西財經(jīng)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“江財”）統計學(xué)院的課堂上展開(kāi)，主講人是江西省統計局原副局長(cháng)、江財客座教授彭道賓。

　　近年來(lái)，江財統計學(xué)院在探索中創(chuàng )新建設一流科研團隊和教學(xué)團隊，把論文寫(xiě)在祖國大地上，為培養符合新時(shí)代中國特色社會(huì )主義建設需要的統計學(xué)人才提供江財樣板。

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后，江財統計學(xué)院黨委會(huì )討論的第一件議題，就是如何建立長(cháng)效機制，將學(xué)科專(zhuān)業(yè)與經(jīng)濟學(xué)理論進(jìn)行有效深度融合。

　　“我們?yōu)榇讼掳l(fā)了關(guān)于在全院范圍內開(kāi)展中國共產(chǎn)黨統計調查思想大學(xué)習大討論的通知，部署在全院教職員工、青年學(xué)生、教工黨支部、學(xué)生黨支部及各級團組織范圍內進(jìn)行大學(xué)習大討論。”學(xué)院黨委書(shū)記陶春海說(shuō)。

　　深入實(shí)踐方出真知。江財統計學(xué)院陸續選派一批一線(xiàn)教師到多個(gè)基層單位進(jìn)行掛職鍛煉。“這是一個(gè)在實(shí)際工作中再學(xué)習、再教育的過(guò)程。”在江西省萬(wàn)安縣工業(yè)園掛職鍛煉的青年博士王勇說(shuō)，運用專(zhuān)業(yè)知識對掛職單位各項工作發(fā)展建言獻策，讓他受益匪淺。“我還把掛職的親身體會(huì )和工作經(jīng)驗，例如如何細致有序地開(kāi)展好統計調查、如何撰寫(xiě)接地氣的統計分析報告等，與學(xué)院同事和同學(xué)們交流分享，很受歡迎。”

　　作為江西省委辦公廳信息決策咨詢(xún)專(zhuān)家和江西省政府研究室特約研究員等智庫成員，余達錦教授等江財統計學(xué)院教師積極參與了江西省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地江西省經(jīng)濟預測與決策研究中心建設，致力于區域經(jīng)濟管理理論、實(shí)踐與政策等問(wèn)題的深入分析與定量研究，服務(wù)學(xué)校和地方經(jīng)濟建設，為政府和企業(yè)提供戰略咨詢(xún)和決策支持，完成相關(guān)智庫課題近20項，讓對策變政策。

　　建立系列教研平臺，成立互助幫扶小組，老帶新、傳幫帶……在不斷實(shí)踐中鍛造教師隊伍“硬實(shí)力”，江財統計學(xué)院形成了強大的具備多學(xué)科背景的教研學(xué)術(shù)團隊。

　　“今天，你‘華創(chuàng )’了沒(méi)？”這是江財統計學(xué)院學(xué)生中常聽(tīng)見(jiàn)的一句口頭禪。

　　至今已成功舉辦九屆的“華創(chuàng )杯”市場(chǎng)調查分析大賽，是由江財統計學(xué)院承辦的江西省高校學(xué)科類(lèi)學(xué)術(shù)競賽，旨在引導大學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐，提高學(xué)生的組織、策劃、調查實(shí)施以及數據處理和分析等專(zhuān)業(yè)實(shí)戰能力。在江財統計學(xué)院，參加“華創(chuàng )杯”不僅是熱衷學(xué)術(shù)的同學(xué)們施展拳腳的平臺，也是同學(xué)們不斷提高實(shí)踐能力創(chuàng )新能力的有效途徑。“這項競賽是學(xué)院所有學(xué)生的一門(mén)必修課程，以第一課堂促進(jìn)第二課堂，以第二課堂反哺第一課堂，雙向發(fā)力真正做到理論與實(shí)踐的有機結合。”江財統計學(xué)院團委書(shū)記陳曦說(shuō)。

　　充分利用學(xué)科建設和科研課題等渠道，搭建起學(xué)生勞動(dòng)教育和實(shí)踐技能的平臺，是江財統計學(xué)院開(kāi)展教學(xué)工作的發(fā)力點(diǎn)。

　　五年時(shí)間里，江財統計學(xué)院評估團隊的一批批師生深入貧困地區，通過(guò)“實(shí)地調研—發(fā)現問(wèn)題—撰寫(xiě)評估報告—提出建議”的第三方評估形式，檢查脫貧攻堅部署、重大政策措施落實(shí)、基礎設施和公共服務(wù)改善、后續幫扶計劃及鞏固提升工程安排等具體情況，并將自己在調研過(guò)程中的所思、所想、所感、所悟訴諸筆頭，撰寫(xiě)了一系列《貧困縣退出專(zhuān)項調查報告》，同時(shí)向有關(guān)政府部門(mén)提交了評估報告，梳理和總結了各地的典型案例及工作經(jīng)驗，運用專(zhuān)業(yè)理論知識，指出了評估縣脫貧攻堅工作中存在的問(wèn)題，針對各地脫貧攻堅工作實(shí)際，提出了許多頗有價(jià)值的建議。

　　在深入了解國情、社情、民情的過(guò)程中，教師們把最具價(jià)值的論文寫(xiě)在祖國大地上，學(xué)子們把最具溫度的社會(huì )實(shí)踐放在了鄉村田野里。2021年，江財統計學(xué)院獲評江西省脫貧攻堅先進(jìn)集體，是該省高校中唯一獲集體獎項的單位。

　　江財統計學(xué)院院長(cháng)、中國統計教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)平衛英說(shuō)：“我們將始終堅持把中國式經(jīng)濟學(xué)理論與中國式實(shí)踐相結合，為新時(shí)代中國特色社會(huì )主義建設貢獻自己的力量。”