絲綢，既是中華民族對世界的一大貢獻，也是中國享譽(yù)世界的一張名片。絲綢，既讓古代東西方文化交流互鑒有了紐帶和橋梁，也讓絲綢之路穿越歷史，洗盡鉛華，走向未來(lái)。

　　“絲綢之府”浙江湖州，種桑養蠶的歷史如絲一般綿長(cháng)，自春秋戰國時(shí)期開(kāi)始，湖州先民們就創(chuàng )造出“塘中養魚(yú)、塘基種桑、桑葉喂蠶、蠶沙養魚(yú)、魚(yú)糞肥塘、塘泥壅桑”的湖州“桑基魚(yú)塘”系統，2017年這一系統列入全球重要農業(yè)文化遺產(chǎn)；湖州錢(qián)山漾遺址出土的殘絹片和絲織品見(jiàn)證了五千多年絲綢文明的開(kāi)端；2009年“中國蠶桑絲織技藝”列入世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　作為湖州歷史最悠久、規模最大、對外交流最廣的綜合性大學(xué)——湖州師范學(xué)院，如何依托地域和學(xué)術(shù)優(yōu)勢將中國蠶絲綢文化創(chuàng )造性轉化、創(chuàng )新性發(fā)展？如何向世界講好中國蠶絲綢文化的故事呢？

　　機會(huì )總是留給有準備的人，2020年9月，教育部中華優(yōu)秀傳統文化（蠶絲綢）傳承基地花落湖州師范學(xué)院。用世界蠶絲綢文化發(fā)祥地身份講述中國璀璨的蠶絲綢文化故事，播撒蠶絲綢文化種子，既要登高望遠，又要積微成著(zhù)。

　　學(xué)院面向校內開(kāi)展蠶絲綢文化科學(xué)研究、課程建設與教材開(kāi)發(fā)、社團建設等；面向長(cháng)三角開(kāi)展蠶絲綢文化相關(guān)節慶、專(zhuān)題展示和中小學(xué)生研學(xué)等形式傳播；面向全國開(kāi)展中國蠶絲綢文化的研究與交流；面向世界，通過(guò)與校合作的近百所孔子學(xué)院等載體，向世界講好中國蠶絲綢文化故事。學(xué)院設立刺繡學(xué)院，開(kāi)設豐富的課程，并成立蠶花藝術(shù)團、蠶花禮儀隊、“大家歸繡”漢服社、蠶花研學(xué)社、絲路蠶花社，制訂手工繡標準，開(kāi)發(fā)刺繡系列文創(chuàng )產(chǎn)品。

　　蔡穎萍博士是湖州師范學(xué)院“兩山”理念研究院院長(cháng)助理，因一篇養蠶日記“圈粉”200萬(wàn)而成為“網(wǎng)紅”。中華優(yōu)秀傳統文化（蠶絲綢）傳承基地常務(wù)副主任余連祥介紹，在得知蔡穎萍女兒按學(xué)校要求養蠶的消息，就請她把女兒養蠶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)出來(lái)，于是一篇桑養蠶、繭成蛹、蛹化蛾、蛾產(chǎn)卵和蠶結繭、繭抽絲的日記，發(fā)表在校內《我愛(ài)蠶寶寶》公眾號上，由于寫(xiě)得妙趣橫生，引起廣泛關(guān)注。

　　鑒此，連續兩年養春蠶期間，余連祥與一批在校大學(xué)生，在“我愛(ài)蠶寶寶”基地公眾號開(kāi)設了“春蠶日記”、《跟小天蟲(chóng)一起春蠶》專(zhuān)欄，滿(mǎn)足了“蠶粉”需求。

　　在寓教于樂(lè )中尋找到激發(fā)孩子們的興趣后，基地趁熱打鐵，派出大學(xué)生志愿者指導20多所小學(xué)近萬(wàn)名三年級學(xué)生飼養春蠶。在校大學(xué)生積極創(chuàng )新，今年暑假，謝曉敏、郭鎧飛等12位同學(xué)，用蠶絲綢文化創(chuàng )作出一個(gè)跌宕起伏的故事，短視頻呈現后立即“刷屏”，校蠶花藝術(shù)團、絲綢旗袍禮儀隊則用亮麗的英姿閃現舞臺。學(xué)校把蠶絲綢文化通過(guò)藝術(shù)表演展現出動(dòng)人魅力，蠶絲綢文化煥發(fā)青春，不僅“活”了起來(lái)，還“火”了起來(lái)。

　　線(xiàn)上講座“鄉村振興視域下蠶桑領(lǐng)域重要農業(yè)文化遺產(chǎn)的保護與開(kāi)發(fā)”在湖州師范學(xué)院和與其密切合作的35個(gè)國家近百所學(xué)校的孔子學(xué)院同步開(kāi)講，“遺產(chǎn)不是陳年舊物，蘊含著(zhù)歷史魅力和民族智慧彌足珍貴，我要弘揚和傳承好”，湖州師范學(xué)院人文學(xué)院洪瑒晗同學(xué)聽(tīng)完講座體會(huì )多多。

　　蠶絲綢文化傳承基地成立兩年多來(lái)，學(xué)校已邀請國內名家授課13次，開(kāi)設《中國蠶絲綢文化賞析》等公選課程，向學(xué)生提供國家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程《中國蠶絲綢文化》《絲綢之路漫談》。湖州師范學(xué)院以國際化視角進(jìn)行深度挖掘，聘請雙林綾絹國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人周康明、蠶花剪紙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人潘靜霞、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“掃蠶花地”傳承人徐亞樂(lè )等校外專(zhuān)家指導學(xué)生的選修課和勞動(dòng)實(shí)踐課，帶領(lǐng)學(xué)生做蠶繭文創(chuàng )產(chǎn)品。（陳毛應）