作者：梁田（華北電力大學(xué)副教授）

　　“背《滿(mǎn)江紅》免費游岳廟”“背《論語(yǔ)》免費游三孔”……近一段時(shí)間，“背經(jīng)典免門(mén)票”活動(dòng)逐漸在文旅市場(chǎng)掀起一股熱潮。多個(gè)景區陸續推出相關(guān)活動(dòng)，吸引了眾多游客紛紛打卡體驗。其中，更有不少家長(cháng)帶著(zhù)孩子出現在打卡隊列中。

　　正如一些家長(cháng)所說(shuō)，免票不是最重要的，通過(guò)參與打卡活動(dòng)，讓孩子們沉浸式感受中華優(yōu)秀傳統文化魅力，由此引導孩子們自覺(jué)做中華優(yōu)秀傳統文化的保護者和傳承者，才更有價(jià)值，更有意義。

　　中華優(yōu)秀傳統文化是中華文明的智慧結晶，其中蘊含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國人民在長(cháng)期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀(guān)、天下觀(guān)、社會(huì )觀(guān)、道德觀(guān)的重要體現，其中積淀著(zhù)中華民族最深沉的精神追求，包含著(zhù)中華民族最根本的精神基因，代表著(zhù)中華民族的獨特精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養，是中國特色社會(huì )主義植根的文化沃土，是當代中國發(fā)展的突出優(yōu)勢。

　　以中華古典詩(shī)文為例，不少傳世名篇與怡人風(fēng)光、名勝古跡相互成就，不僅是文學(xué)經(jīng)典,也包含很多歷史、地理、人文知識。時(shí)至今日，這些名篇佳作并未因歷史的沖刷而失去自身光輝，而是歷久彌新，越發(fā)彰顯出永恒而獨特的魅力。弘揚中華古典詩(shī)文，有助于人們了解中華民族堅實(shí)厚重的歷史，增強文化自信；有助于全面提升人們的思想境界和審美水平。從這個(gè)層面講，“背經(jīng)典免門(mén)票”活動(dòng)其實(shí)是一個(gè)很好的“藥引”，寓教于旅、寓教于行，進(jìn)而喚起人們走入典籍、欣賞傳統之美的濃厚興趣。而且，對于游客而言，背誦經(jīng)典贏(yíng)得免費門(mén)票，有利于增強體驗感、參與感，幸福感、獲得感，實(shí)為一種更高層次的精神享受，文化自信由內而發(fā)，熱愛(ài)傳統文化的種子也會(huì )在心中悄然播下。

　　傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，是堅定文化自信、推動(dòng)社會(huì )主義文化繁榮興盛的戰略任務(wù)。“背經(jīng)典免門(mén)票”活動(dòng)既是文旅融合的生動(dòng)實(shí)踐，也是弘揚傳統文化的積極探索。基于此，筆者認為，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，需要通過(guò)更多春風(fēng)化雨的舉措把傳統文化的種子播撒在人們心田。

　　首先要推動(dòng)傳統文化進(jìn)校園。在大中小學(xué)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育，對于永續中華民族的根與魂，堅守中華民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、價(jià)值自信的根基，維護國家文化安全，增強國家文化軟實(shí)力，培養年輕人做堂堂正正的中國人，具有重要意義。

　　一方面，青少年時(shí)期是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，要圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把中華優(yōu)秀傳統文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì )實(shí)踐教育各環(huán)節，貫穿于啟蒙教育、基礎教育等各領(lǐng)域。尤其要依托多樣化傳統文化興趣班，通過(guò)開(kāi)展“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)等，大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂(lè )群、扶危濟困、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親等中華傳統美德，讓孩子們在中華優(yōu)秀傳統文化的滋養中茁壯成長(cháng)。另一方面，要推動(dòng)高校開(kāi)設中華優(yōu)秀傳統文化必修課，在哲學(xué)社會(huì )科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)和課程中增加中華優(yōu)秀傳統文化內容。豐富拓展校園文化，推進(jìn)戲曲、書(shū)法、傳統體育等進(jìn)校園，實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程，開(kāi)設中華文化公開(kāi)課，尤其要依托全國高校“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”系列活動(dòng)等，教育引導高校學(xué)生領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統文化精華、感受優(yōu)秀傳統文化魅力、接受優(yōu)秀傳統文化洗禮，在深入了解博大精深的中華文明過(guò)程中提升民族自信，振奮民族精神，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。

　　其次要在全社會(huì )營(yíng)造弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的濃厚氛圍。中華優(yōu)秀傳統文化只有全方位融入國民教育各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節，與人民生產(chǎn)生活深度融合，才能有長(cháng)久生命力，真正實(shí)現活起來(lái)、傳下去。這要求我們，通過(guò)有力措施讓中華優(yōu)秀傳統文化更好更多地融入生產(chǎn)生活各方面，轉化為不可或缺的日常生活組成部分，形成人人傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化的生動(dòng)局面，在全社會(huì )形成傳播和弘揚優(yōu)秀傳統文化的良好環(huán)境。

　　一方面，讓中華優(yōu)秀傳統文化之美可看、可感、可觸摸，比如通過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》等文化類(lèi)綜藝帶動(dòng)全民重溫經(jīng)典古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養，涵養心靈；通過(guò)各級圖書(shū)館、文化館、博物館、群藝館、美術(shù)館等公共文化機構舉辦各種展覽、展示帶觀(guān)眾來(lái)一次時(shí)空穿梭，在一眼萬(wàn)年中，感悟傳統文化的深厚與自豪；通過(guò)號召各地推出傳統文化專(zhuān)題研學(xué)旅游，引導游客在文化旅游中感知中華文化，在沉浸式體驗中觸摸遙遠的國家記憶。另一方面，讓中華優(yōu)秀傳統文化元素嵌入社會(huì )各層面，深入挖掘城市歷史文化價(jià)值，提煉精選一批凸顯文化特色的經(jīng)典性元素和標志性符號，納入城鎮化建設、城市規劃設計，合理應用于城市雕塑、廣場(chǎng)園林等公共空間，以中華美學(xué)精神彰顯城市氣質(zhì)，避免千城一面；加強“美麗鄉村”文化建設，發(fā)掘和保護一批處處有歷史、步步有文化的小鎮和村莊，激活村中“詩(shī)書(shū)傳家”“耕讀持家”等優(yōu)秀傳統文化，豐富鄉村文化生活，不斷提高鄉村社會(huì )文明程度，為鄉村振興持續提供強大精神動(dòng)力。

　　此外，充分利用節日、節氣、重大歷史事件和中華歷史名人紀念活動(dòng)、國家公祭儀式、烈士紀念日，充分利用各類(lèi)愛(ài)國主義教育基地、歷史遺跡等，深入開(kāi)展“愛(ài)我中華”主題教育活動(dòng)，展示愛(ài)國主義深刻內涵，培育愛(ài)國主義精神；在國家重大節慶活動(dòng)中通過(guò)傳統文化展演體現儀式感、莊重感、榮譽(yù)感，彰顯中華傳統禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，樹(shù)立文明古國、禮儀之邦的良好形象，都有利于把中華優(yōu)秀傳統文化之風(fēng)吹進(jìn)尋常百姓家，向世界展示中華文明魅力、中國好形象。

　　《光明日報》（ 2023年06月21日 13版）