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            人民論壇網(wǎng)評|以“滿(mǎn)格狀態(tài)”沖刺“滿(mǎn)分答卷”

            發(fā)布時(shí)間:2024-01-04 22:43:00來(lái)源: 人民論壇網(wǎng)

              時(shí)間的腳步永不停歇,發(fā)展的旨歸始終為民。新年前夕,國家主席習近平在二〇二四年新年賀詞中指出,“我們的目標很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過(guò)上更好的日子”。民之所憂(yōu),我必念之;民之所盼,我必行之。當前,第二批主題教育臨近收官。黨員干部要牢記賀詞中的殷切囑托,堅持標準不降、勁頭不松,以必勝的決心和決戰的氣勢,激揚“最燃”精氣神,慎終如始打好主題教育“收官戰”,以“滿(mǎn)格狀態(tài)”沖刺“滿(mǎn)分答卷”,真正讓黨員受教育、發(fā)展見(jiàn)成效、群眾得實(shí)惠成為主題教育見(jiàn)行見(jiàn)效的精彩注腳。

              以一如既往的恒心,把學(xué)習成果轉化到位。集中教育有時(shí)限,理論學(xué)習無(wú)止境。檢驗理論學(xué)習成效如何,關(guān)鍵看黨的創(chuàng )新理論是否入心見(jiàn)行、黨員干部是否做到善思善用。只有把理論學(xué)習成果轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的強大力量,轉化為對黨和人民事業(yè)的執著(zhù)追求,完成從思想上正本清源、固本培元,始終保持統一的思想、堅定的意志、協(xié)調的行動(dòng)、強大的戰斗力,為實(shí)踐聚力、為事業(yè)賦能。要常學(xué)常新,堅持把學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng )新理論作為一種政治追求、一種工作方式、一種生活習慣,堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論凝心鑄魂,不斷增強政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),以真理力量激蕩實(shí)踐偉力,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅定落實(shí)“兩個(gè)維護”。要常悟常進(jìn),持之以恒以黨的創(chuàng )新理論指導實(shí)踐,做到邊學(xué)邊用、多學(xué)多用、善學(xué)善用,不斷增強“學(xué)”的積淀和“用”的效能,切實(shí)以“學(xué)之愈深”促進(jìn)“行之愈篤”。要常思常踐,堅持學(xué)思用貫通、知信行統一,善于從博大精深的黨的創(chuàng )新理論中汲取“營(yíng)養”,因勢而謀找思路、應勢而動(dòng)找方法、順勢而為找答案,真正使各方面工作思路舉措更加科學(xué)、更加嚴密、更加有效。

              以一馬當先的斗志,把推動(dòng)發(fā)展落實(shí)到位。事輟者無(wú)功,耕怠者無(wú)獲。主題教育的一個(gè)重要目標就是實(shí)干擔當促進(jìn)發(fā)展。檢驗推動(dòng)發(fā)展成效,要看高質(zhì)量發(fā)展是否有新突破、人民生活品質(zhì)是否有新提升。主題教育收官必須干字當頭、實(shí)字為先,把握工作主動(dòng)權、打好工作組合拳、下好工作先手棋,讓主題教育在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的火熱實(shí)踐中落地生根、開(kāi)花結果。要壓實(shí)責任回頭看,把責任扛在肩上,把任務(wù)抓在手上,堅持方向再聚焦、措施再細化、方式再創(chuàng )新、行動(dòng)再加碼。要全面復盤(pán)再攻堅,以“時(shí)時(shí)放心不下”的責任感和使命感,把開(kāi)展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項決策部署結合起來(lái),同推動(dòng)本單位中心工作結合起來(lái),對照任務(wù)目標倒排工期、掛圖作戰、壓茬推進(jìn),依靠頑強斗爭打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。要堅持跟蹤問(wèn)效,緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)和高質(zhì)量發(fā)展的首要任務(wù),緊盯重大決策、重要任務(wù)、重點(diǎn)項目,鉚足干勁、集中火力“加速跑”。要用好調查研究這個(gè)傳家寶,促進(jìn)調研成果的轉化應用,著(zhù)力解決發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的民生實(shí)事,實(shí)現問(wèn)題在一線(xiàn)發(fā)現、工作在一線(xiàn)推進(jìn)、成績(jì)在一線(xiàn)創(chuàng )造。

              以一抓到底的韌勁,把實(shí)際問(wèn)題解決到位。為者常成,行者常至。第二批主題教育離基層群眾最近,群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意是檢驗主題教育成效的標準。主題教育收官必須堅持從實(shí)際出發(fā),聚焦為民造福“小切口”,緊抓快干、立馬就辦,把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。要敢于直面問(wèn)題,對照黨的理論、對照黨章黨規黨紀、對照部署要求、對照崗位職責,系統梳理調研發(fā)現的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強烈的問(wèn)題、突出的專(zhuān)項整治問(wèn)題,瞄準問(wèn)題去、追著(zhù)問(wèn)題走、盯著(zhù)問(wèn)題改,一項一項“過(guò)篩子”。要刀刃向內剖析,把自己擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,對照檢視出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行黨性分析,認真開(kāi)展批評和自我批評,做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,著(zhù)力從思想根源上解決問(wèn)題。要舉一反三、較真碰硬,持續糾“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng),多在實(shí)效上用功,從制度上找原因、查漏洞、補短板,用制度機制固化經(jīng)驗成果,積極構建正氣充盈、海晏河清的政治生態(tài),用為民情懷、過(guò)硬作風(fēng)和突出業(yè)績(jì)贏(yíng)得群眾的滿(mǎn)意和贊許。

            (責編:王智霖)

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