中新網(wǎng)4月2日電 據教育部網(wǎng)站消息，日前，教育部在浙江省杭州市召開(kāi)2024年教師隊伍建設工作部署會(huì )，落實(shí)2024年全國教育工作會(huì )議精神，總結教師隊伍建設進(jìn)展成效，分析教師隊伍建設面臨的新形勢，研討交流地方和高校典型經(jīng)驗，部署教師隊伍建設重點(diǎn)工作。

　　會(huì )議要求，要聚集教育強國建設的總體目標，聚焦支撐教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，切實(shí)做好教師隊伍建設的重點(diǎn)工作。重引領(lǐng)，抓好教育家精神弘揚踐行，辦好第40個(gè)教師節宣傳慶祝活動(dòng)。重機制，抓好師德師風(fēng)建設，完善師德師風(fēng)長(cháng)效機制。重提升，抓好教師培養培訓，健全中國特色教師教育體系，提高基礎教育教師整體素質(zhì)，增強職業(yè)教育“雙師”能力，提升高校教師創(chuàng )新水平，實(shí)施數字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)。重改革，抓好教師隊伍治理優(yōu)化，健全中國特色教師標準體系，優(yōu)化教師資源配置，推進(jìn)教師管理綜合改革。重優(yōu)待，抓好教師待遇保障，鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當地公務(wù)員平均工資收入水平成果，推動(dòng)提高教齡津貼標準，研究制定教師優(yōu)待政策，提升教師待遇，保障教師權益，增強廣大教師職業(yè)榮譽(yù)感、幸福感、獲得感。