本報訊 在勘探現場(chǎng)，試用探鏟，觀(guān)察土樣，記錄信息；走進(jìn)模擬探方，學(xué)習使用手鏟，收集文物，填寫(xiě)標簽；“少年考古學(xué)家”埋頭發(fā)掘，家長(cháng)則化身“記錄員”……昨天，20組家庭受邀走進(jìn)琉璃河遺址考古發(fā)掘現場(chǎng)，探秘“最早的北京城”，零距離感受考古的魅力。

　　“琉璃河遺址包括城址區和墓葬區兩部分，大家看到的一個(gè)個(gè)‘格子’，就是我們今年的發(fā)掘現場(chǎng)，位于城址區北側。這里可能是一個(gè)夯土的建筑，也有可能是一些大房子。”站在考古探方前，琉璃河遺址考古發(fā)掘現場(chǎng)負責人王晶把考古工具當“教具”，挨個(gè)兒拿起手鏟、刮鏟、刷子、比例尺等，一一講解，“我們在布設探方之后，要進(jìn)行清理、測量、繪圖、拍照等一系列工作，還要借助航拍技術(shù)觀(guān)察發(fā)掘區的整體情況，最后才是提取文物。”

　　走進(jìn)發(fā)掘區，孩子們好奇地向地下的“方格子”里張望。“夯土上為什么有一條條橫線(xiàn)？”“土層里露出頭的骨頭為什么不挖出來(lái)？”“探方之間的隔梁里有文物怎么辦？”……對于孩子們拋出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，王晶都耐心解答：“夯土上這些橫線(xiàn)是考古工作者根據土層的不同顏色畫(huà)上去的，為的是辨認不同土層的年代。我們現在看到的骨頭剛剛露出來(lái)，不能直接‘摳’出來(lái)，要先把它周?chē)耐翆尤壳謇淼簦拍芴崛　！?/p>

　　介紹完考古發(fā)掘的詳細步驟，王晶帶領(lǐng)大家穿過(guò)正在發(fā)掘的城址區，來(lái)到了一片空地，這里劃分了4塊模擬探方。20名孩子5人一組，在考古人員指導下拿起手鏟，開(kāi)始發(fā)掘。不到20分鐘，首師大附中初一學(xué)生楚克旻就挖到了兩塊陶片，他一邊用皮尺測量定位，一邊在標簽上寫(xiě)下文物的出土信息。“之前在課本上、新聞里，我了解到琉璃河在3000年前作為燕國都城的歷史。今天有幸走進(jìn)考古現場(chǎng)，親身體驗考古發(fā)掘的過(guò)程，感覺(jué)古老的歷史在我面前活起來(lái)了。”他說(shuō)。

　　一場(chǎng)體驗，令家長(cháng)和孩子都有收獲。家長(cháng)孟俊業(yè)表示：“就像是在觸摸歷史，我跟著(zhù)孩子一起學(xué)到了不少考古知識，感受到更有溫度的歷史，也體會(huì )到考古工作者的辛苦。”

　　作為2022北京公眾考古季的創(chuàng )新活動(dòng)之一，除了考古體驗，20組家庭還在專(zhuān)業(yè)學(xué)者的帶領(lǐng)下走進(jìn)北京考古遺址博物館琉璃河遺址館區，實(shí)地考察博物館內原狀陳列的西周墓葬、車(chē)馬坑遺址；動(dòng)手制作銅器模型，在實(shí)踐中理解中國古代青銅制作工藝；結合眾多出土文物，探尋3000年前最早北京城的發(fā)展與變遷。

　　“我們組織公眾考古季活動(dòng)，就是要讓考古現場(chǎng)‘活’起來(lái)，讓更多人感受到考古學(xué)的魅力，參與到文物保護、文化遺產(chǎn)保護的事業(yè)中。”北京市考古研究院副院長(cháng)張中華說(shuō)，未來(lái)，該院還將舉辦系列考古體驗活動(dòng)，邀請更多市民特別是學(xué)生走進(jìn)考古遺址，講好中華文明探源故事。